未来三年体育(足球)工作计划.doc
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未来三年体育(足球)工作计划.doc
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邯山区兴华小学
未来三年体育(足球)工作计划
一、概况介绍
邯山区兴华小学(原邯钢一小)位于邯郸市陵西南大街72号,邯钢农林路生活区院内,建于1958年,占地13001平方米,建筑面积6995平方米。
现有教学班26个,学生1400余人,教职工83人,其中高级教师47人,拥有大专以上学历的64人,学历达标率100%。
2003年底由企业办学改制为社会办学,2004年10月改名为邯山区兴华小学。
目前是邯郸市第一所省级示范校,邯山区名校。
我校足球运动起源于上世纪70年代,是我市起步较早的足球特色学校。
95年正式成立邯郸市亚盛青少年足球俱乐部(原邯钢少儿足球俱乐部)多次在国家及省市比赛中取得佳绩。
经过近几年的快速发展,学校的基础设施配制齐全,尤其在学生的活动设施上,学校舍得投资,拥有有150米的塑胶跑道,就足球运动而言,则有3500平米人工草坪7人制足球场,200多个不同规格的足球,完全可以满足学生日常上课和训练的使用。
以足球为例,我校足球队在全国、全省、全市层面摘金夺银数十次。
我校的足球活动表现出起步早(近30年的历史)、层次高(多年来参加国家、省市的比赛)、梯队多、球技好、成绩显的特点。
学校足球对更受学生家长的青睐,得到了长足进步。
活动搞得蒸蒸日上,目前长期坚持训练队员有50、60人,每周一到四年级每班一节足球课。
二、指导思想
以省、市、区有关精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以足球深入教学为的基本内容,做强、做实、做响“兴华”足球品牌,进一步创造我校在全市的足球影响力。
三、发展目标
1、总目标
学校始终坚持“以球健体,以球陶情,以球益智”的足球育人理念,让学生走进足球,了解足球,热爱足球,逐步形成勇于拼搏、敢于挑战、从不言败的足球精神,积极渗透“学会做人、学会踢球、学会学习”的足球理念,努力探索校园足球活动,校足球训练队良好运行机制,以足球为载体,把学校创建成在市内外有很高知名度的足球特色学校。
2、分目标
(1)构建足球特色学校运行模式,创建足球特色学校。
(2)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效,保持全市小足球的领军地位。
(3)探索校足球队的选拔、训练、活动与比赛的运行机制,构建运作模式。
四、措施与方法:
(一)、组织与管理
1、成立学校创建足球特色学校领导小组
组长:
冯桃科(校长)副组长:
张利猛(副校长)
组员:
张爱美(教导处)陈玲玉(政教处)姜尚卿(主管体育卫生工作)
训练员:
足球俱乐部教练
2、开展班主任足球专项工作培训,督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强校足球队管理,按计划完成训练任务,保证训练效果。
(二)、学习与培训
1、认真贯彻落实学习有关校园足球工作相关文件资料,不断促进校园足球与教学结合,切实加强学校足球教学工作,促进学生全面发展。
2、定期组织体育教师开展足球培训活动,提高全体体育教师整体素质,促进学校足球教学工作的深入开展。
(三)、以足球训练为目的,积极开展“班级联赛”“足球周”“足球技能赛”等一系列的活动比赛,壮大我校足球实力和发展为全市的足球名校。
1、加强学生足球队伍的建设
进一步选拔人才,扩充学校足球训练队的规模。
认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。
2、协调训练时间
活动时间:
周一至周五每天下午下学后训练2小时。
3、落实训练内容:
(1)提高队员运控球能力。
(2)掌握正确的传接球技术。
(3)学习简单的传切配合技术。
(4)简单的战术配合。
4、完善训练体系
(1)进一步完善足球训练计划
足球训练必须做到有计划进行,足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。
(2)建立足球训练监督机制
以领导小组为主,定期或不定期对足球训练的情况进行监督检查,确保训练的质量和次数。
(3)完善运动员成长档案和运动员管理制度
每个运动员的成长都是一个系统训练的过程,建立成长档案有助于他们的健康成长;同时,运动员活泼好动,思维活跃,比较容易冲动,较难管理,所以,建立和完善运动员管理制度非常重要。
(4)成立各个班级足球队
各个班级在发掘潜力队员的同时,自主创建各班的足球队。
俱乐部进行定时训练指导。
5、健全训练制度
(1)遵守作息时间,按时到达训练场地,不迟到,不早退。
(2)每次训练都要履行运动员点名制度,严格考勤。
(3)训练期间专心训练不能做与训练无关的事情
6、开展多种形式比赛
(1)每年举行两次以班级为单位的足球班级联赛,组织多种足球活动。
(2)根据学校的情况,多与兄弟学校开展竞赛与切磋。
(3)积极参加的各级上级部门组织的足球赛,进行练兵强队。
7、加强宣传力度
(1)将我校足球各项成绩和特色活动,形成特色材料进行刊登、发表或交流。
(2)在网络上积极对我校足球特色进行宣传,创建成为家喻户晓的足球名校。
(四)后勤与保障
1、组织保障:
学校把足球名校创建工作列入工作日常认真抓好,做好实施的组织、督导工作。
充分发挥项目组长的作用,紧紧依靠全体教师做好实施工作。
2、制度保障:
制定相关的校园足球创建实施制度,搞好制度管理。
3、激励保障:
把各个班级对学校足球的贡献与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来,与结构工资结合起来,与考核实验成果、考核先进结合起来。
发挥激励机制,调动全体老师的积极性。
4、经费保障:
学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球名校创建中,确保足球日常训练、足球活动开展的顺利进行。
五、预期效果
1、规模:
以班为单位,做到班班有球队,年级有球队,校队后备充足。
2、成绩:
保持市里领先,争取省内有名。
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