2021年委书记民主生活会“五个方面”对照检查发言材料和违法违纪案件民主生活会对照检查汇报（供参考）Word格式.docx

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在社区党委政治引领方面不够，全街的社区党委作用发挥不够，形式上建立起网格党支部，但是党支部在网格内战斗堡垒作用不够强。

在党员学习教育方面还没有达到全覆盖，尤其对退休党员教育存在空白，一些退休党员不参加社区党委的组织生活。

对困难党员关注不够，没有建立困难党员台账，对困难党员提出困难申请的给予帮助，未提出申请又确实困难的没有给予及时的帮助，没能做到底数清、情况明。

我本人由于街道工作繁杂，虽然要求部署班子成员必须参加所在党支部组织生活会，但我仅是提交了组织生活会材料，由于到区里参加会议未能参加组织生活会，说明作为党工委书记我没能做好执行党内政治生活制度的表率。

　　三是在履职尽责担当作为方面存在的问题是：

对于常规工作能够按部就班地开展，对于全街的党建工作能够按照区委组织部要求，建设高标准党支部创建工作，整顿软弱涣散党组织，做好“三会一课”工作。

但是对于创新性工作，比如如何利用新媒体开展党建工作缺乏招法，如何采取融媒体手段开展全街各项工作宣传研究不够。

随着年龄增长，干事创业的激情、冲劲远不如从前，局限于完成工作任务，在更高标准上摆布街道工作，做的不够。

尤其针对街道信访问题只是脚疼医脚，头疼医头，只是暂时缓解了信访问题，没有从信访背后产生的原因深入挖掘，彻底解决，导致隔一段时间，群众又来进行“重复访”，解决问题不彻底，对群众切身利益维护的不到位。

　　四是在学习贯彻党的xx精神方面存在问题：

虽然认真学习了党的xx精神，但深刻内涵、精神实质把握不够，吃的不透，不能灵活运用于指导全街在“十四五”规划的制定。

把我国十四五规划具体化到我们街道的“十四五规划”的结合点找的不准。

缺乏问题导向，没有深入到群众中问计于民、问政于民，真正把群众的所思所想所盼融入到全街的“十四五”规划中，只是就工作层面从自我角度出发制定规划，因此，规划在征求意见过程中，群众提的意见较多，这也提示我们在联系群众方面做的不到位，说明宗旨意识有偏差，没有站在群众角度考虑问题摆布工作，制定未来发展规划。

　　五是在落实全面从严治党方面存在的问题：

虽然在召开党工委会时，强调加强全面从严治党，要求班子成员加强对分管科室人员的“一岗双责”的落实，也按照区纪委要求，开展例行的廉政谈话，但还是发生了多次机关干部、社区干部违纪违法问题，说明在全面从严治党方面主体责任和监督责任没有尽到位。

纪工委没有做好日常监督，在街道廉政制度方面存在监管漏洞，作为党工委书记没有履行好全面从严治党“第一责任人”的责任。

在廉政教育经常化方面缺位，廉政党课流于形式，廉政文化氛围不浓，在全街党员廉政教育、纪律教育没能做到入脑入心。

　　二、原因分析

　　一是理论学习不深入。

对于党的理论掌握不深刻，学习不深入，理论与实践结合不紧密，出现学与做两层皮，理论与实践脱节。

理论武装头脑有差距，理论根基不深，没有把理论学习放在工作的日常，工作忙起来时就挤占了理论学习的时间。

理论上的不扎实必然导致思想政治站位不高，政治意识不强，大局意识不强。

　　二是党性修养不深厚。

在急难险重任务面前还缺乏主动担当的意识，往往被动接受任务。

比如在全区的街道机构改革中，不愿意先行改革，存在等看其他街道改革的情况。

不敢先试先行，不敢突破常规。

只求稳妥不出事，不敢大胆创新，党性锻炼被动接受，主动改造世界观、人生观，一日三省吾身动力不足，存在得过且过的惰性，党性修养缺乏锻炼。

　　三是宗旨意识不够强。

没能经常深入到群众中，开展调研，做好困难群众走访。

对群众的关心局限于过年过节送钱送物，对全街的困难群众如何帮扶，如何做到兜底性保障思考不够。

在帮扶困难群众，往往是申请救助的给予救助，对不申请救助又确实困难的没能主动采取有效措施区帮助，导致群众上访，说明宗旨意识淡化，没能时刻把群众的事当成自己的事，距离把人民放在心中有一定的差距。

　　四是纪律意识不够强。

在对全街党员干部的纪律教育方面做的不到位，在履行全面从严治党责任方面落得不实。

对一些处理的社区干部考虑以后工作还需要这些人，没能在全街对违纪的社区干部进行通报，说明在从严方面还存在放松的问题。

　　三、整改措施

　　一是强化理论水平。

把学习作为进步的阶梯，要在全街开展大学习活动，每周开展定期学习，通过邀请党校老师讲课、开展理论知识竞赛等多种方式，不断加强理论学习。

我自己规定党史国史新中国史改革开放史书目，沉下心学习，不断夯实理论根基，不断通过学习增长本领。

在学习理论同时，也要学习经济社会方面的知识，不断优化知识结构，在部署安排全街民生工作中，举措要务实，办法要得力，效果要明显，切实用先进的理论指导实践。

　　二是强化政治意识。

要把政治意识和政治纪律摆在首位，讲政治懂规矩，要善于从政治上来思考和摆布全区的工作和复杂的问题，善于从现象看本质，从点滴小事见微知著。

尤其对全街的信访问题要做在前面，从苗头性倾向性问题中，防患于未然。

要认真执行党内政治生活制度，按照要求积极参加组织生活，开展批评与自我批评，认真执行民主集中制，在党工委会上实行末位表态。

　　三是强化进取实干精神。

要在急难险重问题中加强党性锻炼，务实进取，解放思想，大胆创新。

要把全街的难点痛点问题作为突破口，敢于啃“硬骨头”。

从影响制约全街的民生问题入手，切实把拆迁补偿问题解决好，让拆了房子还未住上新房的群众早日住上。

要做到担当作为，践行初心使命，把初心落实在为群众办实事上，把使命落实在为群众美好生活奋斗上。

　　四是强化管党治党意识。

认真执行《党委（党组）落实全民从严治党主体坚持全面从严治党主体责任规定》，把主体责任扛在肩上，抓在手里。

对党员干部苗头性问题及时开展提醒教育，防止从“好同志”变成“阶下囚”。

增强管党治党意识，作为街道一把手，要带好班子、抓好队伍，做好日常监督，当好第一责任人，做到守土有责、守土尽责，同时层层传导管党治党责任，把责任落到实处。

2021年严重违法违纪案件民主生活会对照检查汇报范文稿

　　根据《xx关于认真开展好XX严重违纪违法案件“以案促改”专题民主生活会的通知》要求，我认真学习了习总书记来陕考察重要讲话和重要指示批示精神，通过严肃认真观看XX案件，深入对照“两个维护”、政治纪律和政治规矩等方面存在的问题，举一反三、深刻反思，并制定了整改措施，进一步明确了今后努力方向。

现将个人对照检查情况汇报如下：

　　一、认识与体会

　　省级领导干部大都是经过党多年教育培养、堪当大任“关键少数”，本应成为政治坚定、党性过硬、遵纪守法、清正廉洁的表率，但XX丧失理想信念，背离初心使命，自甘堕落成党的十八大后不收敛不收手乃至十九大后仍然不知敬畏的腐败典型。

作为党的领导干部，必须以案示警、以案为戒、以案促改，严守政治纪律和政治规矩，时刻以纪律和规矩为纲领和红线，自律自警自省自重，永葆共产党人的政治本色。

一是深刻认识纪律和规矩的内涵。

纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；

纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。

党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。

对于我们这样一个大党来讲，不仅要靠党纪，还得靠党的优良传统和工作惯例。

这是由党的根本性质所内在决定并且是党的生存、发展所必需的。

党的纪律是党的各级组织和全体党员维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

这些党内规章制度既然已经明确成文，自然也就成为硬性的约束。

党的规矩强调的是未成文形式，靠党性修养、组织原则、思想觉悟等软约束，但这个更深刻、更重要，更具有基础性。

二是准确把握纪律和规矩的关系。

“守纪律“是基本准则，“讲规矩“是基础要求。

党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律等，是党的各级组织和党员必须严守的底线，必须遵守，不可逾越。

只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。

如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝聚力和战斗力。

正所谓：

不以规矩，不能成方圆。

讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。

一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；

一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；

一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。

因此，我们党员必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己的职责。

三是严格落实纪律和规矩的新要求。

新时期有使命，新时期有新要求。

新时期的规矩，要求党员干部必须懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，遵守制度规范。

要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，不能随心所欲、无所畏惧，更不能明知故犯，肆无忌惮。

讲规矩是要求党员严守党的纪律规矩，特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，增强“四个意识”，自觉同以习总书记同志为核心的党中央保持高度一致。

要在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持以习总书记新时期中国特色社会主义思想为指导，要理论联系实际、求真务实、脚踏实地，坚持发现、思考、解决社会经济发展中的难题，努力创造出新的业绩。

　　二、问题与不足

　　对照“严守政治纪律和政治规矩”标准，通过不断深入查找，发现还存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：

（一）纪律教育效果还不够理想。

理论学习教育的系统全面、刻苦深入不够，自觉性不强，有时重工作、轻学习，存在有以干代学的现象；

学习也讲究“实用主义”，常常是工作需要什么就学什么，对共产主义理论学习不够，比如，对马克思主义经典原著，很少进行深入透彻全面的研读。

学习形式较单一，理论学习仅仅局限于中心组学习、读书、看报纸、听讲座，针对性、系统性不强。

（二）纪律执行抓得不够严格。

从当前党风廉政建设和反腐败斗争形势来看，腐败问题虽然得到有效遏制，但没有“绝迹”；

基层群众身边的不正之风和腐败问题还没有得到有效解决，违反“八项规定”精神的行为依然在少数党员干部身上存在，群众反映比较强烈；

落实“两个责任”从上至下逐级递减，越往乡村延伸，压力传导越小；

坚持把纪律和规矩挺在前面做得还不够到位，执纪监督“四种形态”还没有完全运用到位，把纪律和规矩立起来、严起来，执行到位，真正抓早抓小