辽宁省丹东市2017年中考化学试题word版及答案Word格式文档下载.doc

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A．醋酸B．生理盐水C．蒸馏水D．肥皂水

6．如图所示，甲是某元素在周期表中的相关信息，乙是该元素原子的结构示意图。

以下说法正确的是（）

A．该元素属于金属元素B．该元素的相对原子质量为35.45g

C．该元素的原子在化学反应中易失去电子D．该元素的原子核外有三个电子层

7．下列实验现象描述正确的是（）

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B．红磷燃烧产生大量白烟

C．木炭燃烧后生成黑色固体D．甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳

8．食品安全人人有责，下列做法不会危害人体健康的是（）

A．用工业用盐亚硝酸钠代替食盐烹调食物B．用甲醛浸泡海产品保鲜

C．做馒头时常加入碳酸氢钠，使馒头疏松多孔D．用硫酸铜溶液浸泡粽子叶

9．在管道煤气中常添加微量具有刺激性气味的乙硫醇（化学式为C2H6S），目的是及时发现煤气泄漏。

下列有关乙硫醇的说法不正确的是（）

A．乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成B．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为12:

3:

16

C．乙硫醇中碳元素的质量分数最大D．1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子

10．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生，则滤渣中含有的物质是（）

A．FeB．Ag、CuC．Fe、AgD．Ag、Cu、Fe

11．下列推理正确的是（）

A．中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．单质是含有一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质

C．氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．在活泼金属中加入稀盐酸产生气泡，加稀盐酸产生气泡的固体一定是活泼金属

12．下列实验目的及实验设计方案不合理的是（）

选项

实验目的

实验设计方案

A

鉴别羊毛和合成纤维

燃烧闻气味

B

除去氯化钠溶液中的杂质氢氧化钠

加适量的稀硫酸

C

鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体

加水，观察温度变化

D

除去氯化钠溶液中的杂质氯化铜

加入适量的氢氧化钠溶液，过滤

第二部分主观题

二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）

13．（4分）用化学用语填空。

（1）具有还原性的气体化合物。

（2）三个氢分子。

（3）两个亚铁离子。

（4）汽水中含有的酸。

14．（5分）化学与我们的生活息息相关，请从①二氧化硫②氯化铵③碳酸钙④金刚石⑤明矾中选择适当的物质，用序号填空。

（1）属于氮肥。

（2）可用于切割玻璃。

（3）可用于预防骨质疏松。

（4）常用作净水剂。

（5）易引起酸雨。

15．（4分）小明的妈妈为小明准备了一份午餐：

大米饭、红烧鲤鱼、溜豆腐、鸡蛋汤。

请根据学过的知识回答下列问题。

（1）从营养均衡的角度考虑，他还应该增加的食物是（写一种即可）。

（2）在中午做汤时加入碘盐，其中的“碘”是指（填“原子”、“分子”、“元素”或“物质”）。

（3）饭后用洗洁精去餐具上的油污，是因为洗洁精具有功能。

（4）饭后为了防止铁锅生锈，应采取的措施是（写一条即可）。

16．（5分）如图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1）p点表示的含义是。

（2）将t3℃时A物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是（一种即可）。

（3）将A、B、C三种物质的饱和溶液由t1℃升温到t2℃时，有晶体析出的是。

（4）t1℃时，将15gA物质加入到50g水中，不断搅拌，充分溶解后，所得溶液的质量是g。

（5）将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是。

三、简答题（本大题包括4个小题，共20分）

17．（4分）小明旅游时，从山上取回了一瓶山泉水，做了下列兴趣小实验，请你用学过的知识帮助小明回答下列问题。

（1）小明用什么方法来证明该山泉水是硬水还是软水？

（2）经检验该山泉水是硬水，小明在使用山泉水之前，把它加热煮沸了，其目的除了杀菌消毒外，还有什么作用？

（3）小明在给山泉水加热时，发现在沸腾之前，有许多空气泡从中逸出，原因是什么？

18．（4分）在实验操作中一定要树立严谨的科学态度，以保证实验的顺利进行。

请回答下列关于实验操作方面的问题。

（1）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中放少量细沙以防止瓶底炸裂的原因是。

（2）实验室测定空气中氧气含量的实验，不能用木炭的原因是。

（3）稀释浓硫酸时，不能把水倒入浓硫酸的原因是。

（4）在做高温条件下碳和氧化铜反应的实验时，实验结束待试管冷却后再把固体产物倒出的原因是。

19．（4分）请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。

（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是。

（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是。

（3）燃着的蜡烛扣上烧杯后，过一会儿燃着的蜡烛熄灭了，说明燃烧需要的条件之一是。

（4）将煤制成蜂窝煤，其目的是。

20．（8分）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的6种物质，如图是这些物质间的相互反应及转化关系。

其中A、C均为氧化物，B俗称纯碱，F是大理石的主要成分。

图中“—”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请根据上述条件进行推断并完成下列问题。

（1）写出C的一种用途；

D与E的反应属于基本反应类型中的反应。

（2）写出B与E的反应方程式。

（3）写出C→B的反应方程式。

（4）写出A→E的反应方程式。

四、实验与探究题（本大题包括3个小题，共20分）

21．（4分）小明在进行粗盐提纯和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，遇到了如下的问题，请你帮助小明来解答下列问题。

（1）粗盐提纯的步骤为：

溶解、、蒸发、计算产率。

（2）经过滤后，食盐水仍浑浊的可能原因是（答一点即可）。

（3）在蒸发实验操作中，当蒸发皿中出现时停止加热。

（4）将配制好的氯化钠溶液，装入试剂瓶时不小心溅出，则剩余溶液中溶质的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

22．（7分）下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。

一①

ab

ABCDEF

（1）写出装置图中标号仪器的名称：

①。

（2）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的实验装置是（从A～E中选择，填字母序号），写出该反应的化学方程式。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为；

若用F装置收集氧气，检验氧气已收集满，应将带火星的木条放在端（填“a”或“b”）。

23．（9分）学习了酸、碱、盐的化学性质后，某小组同学在实验室做了如下探究实验，请根据实验回答下列问题。

查阅资料信息：

①氯化钡溶液和硫酸钠溶液均为中性溶液②碳酸钡为白色沉淀③硫酸钡不与酸反应。

（1）将酚酞溶液滴入到碳酸钠溶液中，发现溶液变红，说明碳酸钠溶液显（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。

（2）如图所示，用胶头滴管将氯化钡溶液滴入到锥形瓶中，观察到有白色沉淀产生，液体呈红色，写出该反应的化学方程式。

（3）打开分液漏斗的活塞，继续向锥形瓶中滴入稀硫酸，观察到锥形瓶内有气泡产生并有白色沉淀，液体呈无色。

试管内澄清的石灰水变浑浊，写出试管内反应的化学方程式。

（4）实验结束后，小组同学将锥形瓶中的物质过滤，继续探究滤液中溶质的成分（酚酞除外），认为一定含有的溶质是，可能含有的溶质是。

（5）设计实验，验证可能含有的溶质是否存在。

请完成下列实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取滤液少许于试管中，加入。

可能含有的溶质存在

五、计算题（共6分）

24．工业上用赤铁矿石（主要成分是氧化铁）与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁。

现有400t含氧化铁80%的赤铁矿石。

求：

（1）该矿石中氧化铁的质量。

（2）该矿石能冶炼出含杂质4%的生铁的质量。

（计算结果精确到0.1）

答案