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老子、庄子
(1)老子——春秋人,是道家学派的创始人。
观点:
A、世界万物的本原是“道”
B、顺应自然,提倡清静无为,知足寡欲
C、政治主张:
无为而治,小国寡民
D、哲学思想:
世界万物和人类社会总在不停运动,事物是相互依存和不断转化的(朴素的辩证思想)
(2)庄子——战国时期道家学派的代表人物
继承和发展了老子的学说,把世间万物都看作是相对的。
他认为放弃一切大小、生死、贵贱、荣辱等差别观念,就能获得精神上的自由。
B法家:
韩非子——战国时期法家集大成者
(1)以法治国,利用权术驾驭大臣
(2)提出系统的法治理论
意义:
顺应了建立大一统专制国家的历史发展趋势
C墨家:
——墨家学派创始人,他的言行记录在《墨子》一书中。
主张“兼爱”、“非攻”“尚贤”“节俭”
3、认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义
儒家学说——孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则
道家学说——构成了2000多年传统思想的哲学思想
法家学说——其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。
性质:
“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。
地位:
是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。
二、汉代儒学成为正统思想
知道汉代“罢黜百家”和汉代儒学成为正统思想的史实
董仲舒提出“春秋大一统”、“罢黜百家,独尊儒术”主张,适应汉武帝加强中央集权、巩固封建统治的需要汉武帝接收董仲舒的主张,实行“罢黜百家,独尊儒术”的具体表现:
①起用“贤良文学”的儒学之士参与国家大政;
②规定儒家经典成为国家教科书;
③兴办太学,提高儒学地位,让天下文士都学儒学经典;
(同时也打破贵族官僚世代为官的规矩)④各郡国也设立学校,儒学在各郡、国得到推广。
3.影响:
儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角,儒学思想成为历代统治者推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想。
三、宋明理学
了解宋明理学的代表人物与基本主张
1.宋朝理学
(1)概念:
理学是宋代出现融合了儒、道、佛的内容的新的儒学体系。
(2)“二程”(程颐、程颢)——北宋理学的主要代表
主要主张:
①主张“天理”是万物的本原,先有理而有物。
(理学的核心思想)②把天理和伦理道德直接联系,认为:
“父子君臣,天下之定理”。
③发挥孔子“仁”学说,“仁”与万物俱生的,有了仁就有仁、义、理、智、信。
④主张通过“格物致知”的方法去把握“理”。
(3)朱熹——南宋人,理学集大成者。
①主要主张:
a.理气论:
理和气浑然一体,不可分离;
理比气更根本,主张先有理而后有气b.修养论:
把伦理道德和理气结合,认为仁、义、礼、智等准则也是天理反映c.“心性论”:
认为人应克制自己的感情,让道德理性来支配和指导行为“存天理,灭人欲”
②历史地位:
朱熹是宋朝理学的集大成者,是继孔孟之后我国古代最重要的儒学思想家。
其最重要的著述是《四书章句集注》,成为后世科举考试依据的教科书
2.明朝心学
(1)主要代表:
南宋:
陆九渊——心学开创者
①宣扬“宇宙便是吾心”“心即理也”。
认为:
人心是世界万物的本源,离开了人的思想意识,任何事物便不存在。
---------主观唯心论宇宙观
②“发明本心”以求理
(2)明朝:
王阳明——心学集大成者。
①宣扬“心外无物”“心外无理”---------主观唯心论宇宙观②认识论:
“致良知”“知行合一”。
四、明清儒学思想的发展
列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张
1.明后期“离经叛道”的李贽:
基本主张:
①挑战孔子权威,认为“咸以孔子之是非,故未尝有是非也”。
②认为人皆有私,追求物质利益是“自然之性”,反对“存天理,灭人欲”的理论。
2.明末清初三大思想家
(1)相同主张——政治:
反对君主专制经济:
重视手工业、商业发展
——这些主张是当时资本主义萌芽发展的反映,具有解放思想的进步作用。
(2)具体主张——
①黄宗羲:
政治:
批判专制制度是“天下之大害”;
提出要限制君权,“公其是非于学校”;
(学校是决定是非的最高机构,甚至比君主权威还要大)发展先秦的民本思想,提出“天下为主,君为客”主张。
经济:
反对重农抑商,提出“工商皆本”
②顾炎武:
反对君主“独治”,提倡“众治”;
提出“天下兴亡,匹夫有责”口号;
学术:
主张“经世致用”(学术研究要为现实服务),代表作《天下郡国利病书》。
③王夫之:
哲学:
主张物质是第一性的,万物是不断发展变化的。
(唯物主义思想)认识论:
一切事物通过考察研究都可以认识;
朴素辩证法:
物质是不断运动的、运动是绝对的、静止是相对的;
历史观:
历史是不断向前发展的。
专题二西方人文精神的起源及其发展
一、西方人文精神的起源
了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述
1.古希腊智者学派对人的价值的阐述
(1)智者学派代表人物:
普罗塔戈拉
(2)探索内容:
关注社会和人;
(3)主张:
“人是万物的的尺度”强调人的价值、人的决定作用;
正义、善德、真理等价值标准是由人制定的:
世间没有客观的评判标准和永恒的真理
(3)意义:
提出把人置于世界和社会的中心,标志着人类自我意识的第一次觉醒。
智者运动是西方人文精神的起源,是西方第一次思想解放运动。
2.苏格拉底对人的价值的阐述
(1)提出“认识你自己”等主张,倡导“有思想力的人是万物的的尺度”,进一步发展了人文主义思想。
(2)“美德就是知识”或“知识就是美德”,即所谓知德合一。
(3)可以通过受教育的方法认识美德。
3.理解人文精神的基本内涵:
“人文精神”一词应该是“humanism”,通常译作人文主义、人本主义、人道主义。
广义指欧洲始于古希腊的一种文化传统。
简单的说:
就是关心人,尤其是人的精神生活;
尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值。
二、文艺复兴和宗教改革时期人文主义
1.了解但丁、薄伽丘、莎士比亚的主要作品
2.理解文艺复兴时期人文主义的含义
3.了解马丁﹒路德的主要思想
但丁、薄伽丘的主要作品:
(1)但丁:
意大利文艺复兴先驱,《神曲》
(2)薄伽丘:
《十日谈》(3)莎士比亚:
《哈姆雷特》
3.文艺复兴时期人文主义的含义
(1)人文主义思潮的核心是肯定人,注重人性,要求把人从宗教束缚中解放出来。
(2)肯定人的价值与可贵,颂扬人的力量;
肯定人追求财富、幸福、享乐的权利。
(3)要求自由平等和个性解放,推崇人的经验和理性,鼓励发财致富和冒险精神。
4.马丁·
路德的主要思想:
(马丁路德的《九十五条论纲》,揭开德意志宗教改革的序幕)
(1)认为只要信仰上帝,灵魂便可以获得拯救,而不是靠善行来赎罪。
(2)主张简化宗教仪式,认为僧侣也可以婚配和还俗。
(3)认为《圣经》权威高于教皇和教会,每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》权利。
(4)否定教会高于国家,认为教会应该从属于国家(君主拥有上帝授予的权力,可以处罚教士甚至教皇)。
三、欧洲的启蒙运动
1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观念及其代表作
2.概括启蒙运动对人文主义思想的发展
1.法国启蒙思想——孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭
(1)伏尔泰地位:
法国启蒙运动的领袖。
代表作:
《哲学通信》
①猛烈抨击天主教会②反对君主专制,倡导君主立宪制③提倡“天赋人权”,认为人生来自由平等,都有追求生存和幸福的权利。
(2)孟德斯鸠代表作:
《论法的精神》
①反对君主专制,主张君主立宪制②提出了“三权分立”的学说,权力制约平衡③提出国家的法律不能违背人的理性意义;
从理论上否定封建专制的合理性,奠定资产阶级法学理论基础。
(3)卢梭代表作:
《社会契约论》
①否定君主专制,倡导民主共和;
②“社会契约论”和“人民主权”说;
为资产阶级革命提供理论基础③认识到人类不平等的根源在于财产私有制。
2.康德:
(德国启蒙思想家)代表作:
《纯粹理性批判》
主要观点:
启蒙运动的核心是:
人应该自己独立思考,理性判断;
人非工具:
主权在民,天赋人权;
人要自律:
人的自由和平等只能在法律范围之内。
3.概括启蒙运动对人文主义思想的发展
它丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建和反宗教神学推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度,从而比文艺复兴人文主义更为彻底,更具鲜明的政治革命性质。
专题三古代中国的科学技术与文化
一、古代中国的发明和发现
1.了解古代中国四大发明的产生及外传
2.认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献
1.纸的发明
(1)过程:
西汉早期:
发明了书写用纸。
东汉时,蔡伦改进造纸术,使其材料易得,价格便宜,人称“蔡侯纸”。
(2)意义:
造纸术经阿拉伯人传入欧洲,促进了欧洲文化的发展
2.指南针的发明和应用
(1)发明和应用:
大约在战国时发明,最初称作“司南”(《韩非子》中提到)北宋开始应用于航海,在12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯,然后再传入欧洲。
①指南针应用于方向测定,对于军事和经济生活,尤其对航海事业有重要作用。
②为明代航海家郑和远航东非、为哥伦布发现美洲提供了条件。
3.火药的发明和使用
(1)发明和使用:
东晋,葛洪提到“火药”。
唐末至宋初,开始军事应用,如火药箭。
宋元之际,火药外传。
(2)影响:
①改变作战方式,成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器。
他它使封建城堡不堪一击,使骑士阶层日益衰落。
②推动了欧洲火药武器的发展,也促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
4.印刷术的进步
①雕版印刷——隋唐:
(《金刚经》,是迄今所知世界上最早的有明确日期的印刷品)
②活字印刷——宋代,毕升创造了活字印刷技术,实现印刷史上的一大革命。
(节省雕版费用,提高印制效率,推进了文化传播)元代,王桢成功创制木活字,又发明了转轮排字盘。
明代,铜活字在无锡、苏州、南京等地应用多。
(使用铜活字印制的最大一部书,是清代《古今图书集成》)
大大推动欧洲文艺复兴、宗教改革运动,促进人们思想的解放和社会的进步。
总之,指南针、火药、印刷术,对西欧率先迈入近代社会,起了巨大的推动作用。
(号称“预兆着资产阶级时代到来的三项伟大发明”。
)
二、中国古代文学
了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作。
1.《诗经》
(1)时间:
相传孔子编订,它收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的305首诗歌。
(2)内容构成:
《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。
《风》是民间歌谣,《雅》是贵族宴饮时演唱的乐歌,《颂》是贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌
(3)艺术特点:
①句式:
以四言为
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