江苏省南京市中考数学试卷详细解析版Word格式文档下载.doc
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原式=12+28﹣4=36.
故选D
点评:
此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时利用利用运算律来简化运算.
2.(2分)(2013•南京)计算a3•()2的结果是( )
a
a3
a6
a9
分式的乘除法.430103
先算出分式的乘方,再约分.
原式=a3•
=a,
故选A.
本题考查了分式的乘除法,分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算,如果有乘方,还应根据分式乘方法则先乘方,即把分子、分母分别乘方,然后再进行乘除运算.
3.(2分)(2013•南京)设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a的四种说法:
①a是无理数;
②a可以用数轴上的一个点来表示;
③3<a<4;
④a是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是( )
①④
②③
①②④
①③④
估算无理数的大小;
算术平方根;
无理数;
实数与数轴;
正方形的性质.430103
先利用勾股定理求出a=3,再根据无理数的定义判断①;
根据实数与数轴的关系判断②;
利用估算无理数大小的方法判断③;
利用算术平方根的定义判断④.
∵边长为3的正方形的对角线长为a,
∴a===3.
①a=3是无理数,说法正确;
②a可以用数轴上的一个点来表示,说法正确;
③∵16<18<25,4<<5,即4<a<5,说法错误;
④a是18的算术平方根,说法正确.
所以说法正确的有①②④.
故选C.
本题主要考查了勾股定理,实数中无理数的概念,算术平方根的概念,实数与数轴的关系,估算无理数大小,有一定的综合性.
4.(2分)(2013•南京)如图,⊙O1,⊙O2的圆心在直线l上,⊙O1的半径为2cm,⊙O2的半径为3cm.O1O2=8cm,⊙O1以1m/s的速度沿直线l向右运动,7s后停止运动.在此过程中,⊙O1和⊙O2没有出现的位置关系是( )
外切
相交
内切
内含
圆与圆的位置关系.430103
根据两圆的半径和移动的速度确定两圆的圆心距的最小值,从而确定两圆可能出现的位置关系,找到答案.
∵O1O2=8cm,⊙O1以1m/s的速度沿直线l向右运动,7s后停止运动,
∴7s后两圆的圆心距为:
1cm,
此时两圆的半径的差为:
3﹣2=1cm,
∴此时内切,
∴移动过程中没有内含这种位置关系,
故选D.
本题考查了圆与圆的位置关系,解题的关键是根据圆的移动速度确定两圆的圆心距,然后根据圆心距和两圆的半径确定答案.
5.(2分)(2013•南京)在同一直角坐标系中,若正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,则( )
k1+k2<0
k1+k2>0
k1k2<0
k1k2>0
反比例函数与一次函数的交点问题.430103
压轴题;
探究型.
根据反比例函数与一次函数的交点问题进行解答即可.
∵正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,
∴k1与k2异号,即k1•k2<0.
本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,熟知反比例函数与一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键.
6.(2分)(2013•南京)如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是( )
几何体的展开图.430103
压轴题.
由平面图形的折叠及几何体的展开图解题,注意带图案的一个面不是底面.
选项A和C带图案的一个面是底面,不能折叠成原几何体的形式;
选项B能折叠成原几何体的形式;
选项D折叠后下面带三角形的面与原几何体中的位置不同.
故选B.
本题主要考查了几何体的展开图.解题时勿忘记正四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意做题时可亲自动手操作一下,增强空间想象能力.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
7.(2分)(2013•南京)﹣3的相反数是 3 ;
﹣3的倒数是 ﹣ .
倒数;
相反数.430103
根据倒数以及相反数的定义即可求解.
﹣3的相反数是3;
﹣3的倒数是﹣.
故答案是:
3,﹣.
主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:
若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
8.(2分)(2013•南京)计算:
的结果是 .
二次根式的加减法.430103
先进行二次根式的化简,然后合并同类二次根式即可.
原式=﹣=.
故答案为:
.
本题考查了二次根式的加减运算,属于基础题,关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并.
9.(2分)(2013•南京)使式子1+有意义的x的取值范围是 x≠1 .
分式有意义的条件.430103
分式有意义,分母不等于零.
由题意知,分母x﹣1≠0,即x≠1时,式子1+有意义.
故填:
x≠1.
本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义⇔分母为零;
(2)分式有意义⇔分母不为零;
(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
10.(2分)(2013•南京)第二届亚洲青年运动会将于2013年8月16日至24日在南京举办,在此期间约有13000名青少年志愿者提供服务.将13000用科学记数法表示为 1.3×
104 .
科学记数法—表示较大的数.430103
科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;
当原数的绝对值<1时,n是负数.
13000=1.3×
104.
1.3×
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
11.(2分)(2013•南京)如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形A′B′C′D′的位置,旋转角为α(0°
<α<90°
),若∠1=110°
,则∠α= 20°
.
旋转的性质.430103
根据矩形的性质得∠B=∠D=∠BAD=90°
,根据旋转的性质得∠D′=∠D=90°
,∠4=α,利用对顶角相等得到∠1=∠2=110°
,再根据四边形的内角和为360°
可计算出∠3=70°
,然后利用互余即可得到∠α的度数.
如图,
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠B=∠D=∠BAD=90°
,
∵矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形A′B′C′D′,
∴∠D′=∠D=90°
,∠4=α,
∵∠1=∠2=110°
∴∠3=360°
﹣90°
﹣110°
=70°
∴∠4=90°
﹣70°
=20°
∴∠α=20°
故答案为20°
本题考查了旋转的性质:
旋转前后两图形全等;
对应点到旋转中心的距离相等;
对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了矩形的性质.
12.(2分)(2013•南京)如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF,若菱形ABCD的边长为2cm,∠A=120°
,则EF= cm.
菱形的性质;
翻折变换(折叠问题).430103
根据菱形性质得出AC⊥BD,AC平分∠BAD,求出∠ABO=30°
,求出AO,BO、DO,根据折叠得出EF⊥AC,EF平分AO,推出EF∥BD,推出,EF为△ABD的中位线,根据三角形中位线定理求出即可.
连接BD、AC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AC平分∠BAD,
∵∠BAD=120°
∴∠BAC=60°
∴∠ABO=90°
﹣60°
=30°
∵∠AOB=90°
∴AO=AB=×
2=1,
由勾股定理得:
BO=DO=,
∵A沿EF折叠与O重合,
∴EF⊥AC,EF平分AO,
∵AC⊥BD,
∴EF∥BD,
∴EF为△ABD的中位线,
∴EF=BD=(+)=,
本题考查了折叠性质,菱形性质,含30度角的直角三角形性质,勾股定理,平行线分线段成比例定理等知识点的应用,主要考查学生综合运用定理进行推理和计算的能力.
13.(2分)(2013•南京)△OAB是以正多边形相邻的两个顶点A,B与它的中心O为顶点的三角形,若△OAB的一个内角为70°
,则该正多边形的边数为 9 .
正多边形和圆.430103
分∠OAB=70°
和∠AOB=70°
两种情况进行讨论即可求解.
当∠OAB=70°
时,∠AOB=40°
,则多边形的边数是:
360÷
40=9;
当∠AOB=70°
时,360÷
70结果不是整数,故不符合条件.
9.
此题主要考查正多边形的计算问题,属于常规题.
14.(2分)(2013•南京)已知如图所示的图形的面积为24,根据图中的条件,可列出方程:
(x+1)2=25 .
由实际问题抽象出一元二次方程.430103
几何图形问题.
此图形的面积等于两个正方形的面积的差,据此可以列出方程.
根据题意得:
(x+1)2﹣1=24,
即:
(x+1)2=25.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是明确题目中的不规则图形的面积计算方法.
15.(2分)(2013•南京)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC与BD相交于P.已知A(2,3),B(1,1),D(4,3),则点P的坐标为( 3 , ).
等腰梯形的性质;
两条直线相交或平行问题.430103
过A作AM⊥x轴与M,交BC于N,过P作PE⊥x轴与E,交BC于F,根据点的坐标求出各个线段的长,根据△APD∽△CPB和△CPF∽△CAN得出比例式,即可求出答案.
过A作AM⊥x轴与M,交BC于N,过P作PE⊥x轴与E,交BC于F,
∵AD∥BC,A(2,3),B(
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