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但是成年男性这么多,如何挑选更适合这个选题的人物呢?
刚开始因为小组分工并不完善,大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。
我也就找到了某位男教师开始了采访,结果就是采访十分顺利,老师十分配合,但写出来的稿子没什么新意。
而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。
有人选择了有3个孩子的南区水果店老板,有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。
对于采访对象的选择上,显然他们的更具有代表性与”新意”,而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。
青年教师也许更适合采访,他们的语言能力会使采访更顺利,但在这个选题之下,显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。
所以对于今后的采访,挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。
采访也不能一味求稳,追求一些新意或许才能获得更好的内容。
采访的背景准备
完成一次好的人物采访,我认为不仅要对采访的对象有充分的了解,对于整个话题的背景也应该要有相当完备的背景知识。
不然或许就会遭遇我所遇到过的尴尬。
学期后半段有幸来到解放日报体育部做关于世界杯的专题报道。
我主要负责电话采访一些足球教练纪录他们对于某一场比赛的看法。
我自以为对采访对象十分了解(大多为经常在电视上看到的知名教练与体育评论员),但实际采访中却是漏洞百出。
首先,语言上遭遇了危机。
由于一些主教练来自上海讲着一口地道的上海方言,对于我来说理解起来就成了大问题。
即使后来用普通话对话也时常在一些关键语句上因为口音问题而不能正确理解意思。
记得一次采访一位沪上教练,因为前期没有心理准备,电话采访时才发现采访对象的语调”惊人”的低。
低沉的语调使很多话变得含糊不清,那次的采访最终也因此失败。
除了采访对象的准备外,背景知识的准备也必须充足。
还是在实习期间,一次采访圈外人士预测比赛时又出现了新的状况。
由于前一场比赛我自己也没有看,而采访对象对于足球也不够专业,就出现了采访过程两个人无话可说的境地。
两次失败的经验也提醒我做好采访前背景了解的重要性。
对于采访对象,适当了解他的身份有助于更顺利的进行采访;
对于采访选题的背景,完备地做好先前功课才能在采访中更好地与采访对象交流。
采访稿的撰写
刚开始接触采访稿的撰写,我也犯下了不少毛病。
由于不能熟练地掌握采访稿,我的第一篇采访稿被小组成员批为过于客观,缺乏适当的文学性修饰。
当然,对于一篇采访稿尊重采访者话语的客观性是最重要的,但是将话语转变为文字又不能少了文学的修饰,不然采访稿就会显得索然无味缺乏可读性。
而实习时,我的一篇采访稿也被老师批评了。
由于我对于采访对象的话题有着自己很多的见解,于是在文章中有意无意的加入了我的意见倾向。
这也就造成了一些话语方式与采访对象身份不符的现象。
在采访稿的撰写之中,如何将事实的客观性与文字的文学性更好地结合显然是我需要不断加强的地方。
从采访者的角度出发,尊重受访者的意图,而在文字上则需要部分润色,这看似简单的道理却也需要不断的实践作为基础吧。
采访的策略选择
对于不同的采访对象我认为应该是选择不同的采访策略。
策略的内涵即是选择不同的话语方式、不同的语言氛围以及不同的话语量。
比如采访”下层”受访人时,我大都会比较主动,尽量将语言氛围变得轻松使受访者能够较为自然的表达出自己的观点;
同时在采访中我也会适当的掌握主动权,通过引导的方式帮助受访者整理自己的思路与看法。
而对于”中高层”受访者,我一般不会过于主动,而是将采访的掌控权交予对方,给受访者足够的时间与空间表达展示自己的观点与看法。
两种不同的策略,也是基于两类受访者不同的社会身份、教育水平等因素。
相对而言,”中下层”受访者可能受到文化水平的影响相对怯于表达自己对某一问题的看法,同时表达中也可能会因多种因素造成表意不清等问题;
而”中上层”受访者相对文化水平较高,对于特定问题相对有更多自己的看法,在这样的前提下如果仍然选择给予对方过多的引导势必将使受访者感到唠叨琐碎。
所以在这样的考虑下,针对不同的受访者采取不同的采访策略既能使采访顺利的进行也能建立更好的互动环境。
这个学期开始全面的接触采访与写作,实地采访与电话采访都做了不少,但是我感觉还是远远不够。
实习期间指导老师也告诉我,采访只有做了多了才能有感觉,文字、语言上面才能有进步。
或许这也就是马克思主义中反复强调的实践的重要性的很好体现吧。
同时,在采访中我也发现自信也是一个非常重要的方面。
面对不同的受访者,可能会因对方身份的不同而产生微妙的心理变化。
对于普通的农民工或许我更能放得开,而面对运动员或者知名教授则会显得拘谨。
起初,我也是总因为紧张而使采访不那么顺利,但随着采访次数增加自己也变得自信,并且能够做到与受访者一定量的有效互动,不再只是那个被动的记录者,开始成为了互动者。
而这样自信的由来,既来自战胜自我胆怯心理的一次次实践,也源于对受访者、采访背景的充分准备。
在采访的实践中我也发现了信息提取方面急需提高。
有时候会遇到一些受访者特别健谈,于是便需要将他的大篇幅内容微缩到小篇幅;
有时候则会遇到受访者迟迟不能点到问题的内核而游离与提问之外。
第一个问题考验的是自己的文字压缩能力,第二个问题则考验的是记者的提问技巧。
在采访中,我也发现,问题的设计往往赶不上实际中的变化,所以在提问过程中设计问题显得尤为关键。
而设计的串联点就是和受访者的良性互动,通过互动将自己的观点传递,同时将自己的疑问抛出将受访者引入自己的设计之中。
这样,才能得到自己所想要的采访内容。
这学期的采访与写作课使我受益良多,汲取了许多采访的理论知识。
而实践中,一次次的采访经历则让我明白了理论与现实结合的重要性。
既不能脱离理论而自成一套也不能仅仅依靠理论知识而无视实践中的变化。
现在只是一个起点,希望这样的总结与体会能够给我今后的采访以提醒,也希望未来越来越多的采访实践又能给予这份体悟以更多的内涵。
关于新闻采访心得体会
(2)
针对这次采访,主要目的是把书本上理论的知识落实到实践上。
可是我们这次的采访没有真正的把理论知识与实践很好的相融入。
差距很大,我分析有6个主要的因素:
1.没有真正意义上的把理论知识理解透,采访时不知如何下手。
很放不开的,(还需要锻炼一下社交能力)。
2.新闻采访不是简单意义上的去问别人一些问题,没有做好充分的准备。
3.没有对被采访的人表明我们的意图,以至于被采访的人不愿意支持我们或是有想说的而我们没有问到。
4.采访时很盲目,没有及时的问到我们想要的结果,没有抓住关键。
5.我们小组缺乏更多的沟通与交流,以至于没有达到饱和的分工与合作。
6.整个采访计划、行动,逻辑有点混乱,并且也没有很认真的去做。
也许是我们第一次做这样的新闻采访,没有达到预期的结果。
但是经过这一次,我们在实践中成长,吸取经验和教训,不断在磨练中学习。
以后”成长”会变得更加得心应手,做的越来越好。
我希望我们小组的各位成员在以后的学习中和实践中能够很好的去沟通、交流、分工、合作,让后用心的去做。
共同的去提高我们的知识水平和专业技能,提高个人综合素质。
关于新闻采访心得体会(3)
每天敲的字不少,但很久没有来博客了,我很想快点写些东西和你们分享,每天的工作还是很愉快的,让我学到不少新闻业务上的东西。
记者的工作除了采访写稿还得抢版面,这点很容易,只需要你是勤快的。
每天都要自己去安排新闻点,比如我现在跟的是高校版,那么我在武汉每个高校BBS里都会注册帐号,一遍观察高校的新鲜事,做时事新闻的记者这点必不可少的,必须保持自我清醒状态,了解自己版块的风吹草动。
采访前,采访中,采访后需要做什么,我记得我以前写过这样的经验,在此就不冗述。
其实我今天想和大家分享的是写稿经验,由于省报记者压力更大,迫使稿子质量决定了记者的生活质量,这样一来,写稿的经验可能会比较有价值。
首先,在采访充分,掌握的背景资料都充分后,我们要做的是了解历来类似的新闻其他报纸们的做法。
比如对同一个招聘会,(最近高校版的做这块的也比较多)我们可以看看《楚天都市报》、《楚天金报》的同仁们都怎么做的,如果,他们做的是关于招聘会的现场大致情况,还围绕大学生就业心态或者职业倾向,采写了一些用人单位和应聘者,我们就不能这么做了。
我们可以根据当下金融危机的大背景来估计一下用人单位会不会借此招聘做公司内部的人员结构调整,猜测他们会不会减少招用普工,加大对销售人员的招聘规模等。
再通过一些具体真实的数据或者事实将自己要表达的中心表达出来。
所谓时事新闻,就是不能带记者自己的观点嘛,可是每篇稿子都要有记者独特的思想。
记者要牵着牛鼻子走,至于往哪个方向走很重要,这往往也是取胜的关键。
因此,也要求记者的思维一定要活跃不可拘谨,要求变,不能和别人的想法趋同。
假设那个招聘会记者跟着别人屁股后面走的话,还不如不写,或者写招聘会上的小花絮如”学生竟把会场入口大门玻璃挤破”都比嚼别人嚼过的饭有味道。
其次,需要记者有人文关怀,懂得人情世故,这个并不和”记者需客观报道,不得掺杂个人感情”相冲突。
做人也一样,部分场合绝对刚正不阿的人也并不是时时都受好评,记者要懂”人情世故”的意思也就是要记者做稿子的时候通情达理,防止读者审美疲劳,我们记者不可终日一副面孔,始终严肃理性和始终感性动人都一样不是好东西。
高考作文还分文体,新闻稿也是五花八门的,比如最近写一个老教授过世的稿子,主要描述老教授生前的好人好事,就不得一副宣读文件的表情去写这稿子,应以情感为重,其事迹确实感人至深更需投入感情,带动大家,让文章的感染了影响到读者的行为是。
而对于学术上有争议的观点则必把自身置之度外,以旁观人的态度,毫无倾向的精确表述争议所在,比如今天写的稿子,关于刘道玉(前武大校长)先生提出来的整顿高校十条意见,并不是每一条都是绝对的,如废除自学考试制度这条,争议,虽然我自己明白自学考试现状是如何的”乱”但在采访的时候还是会照顾到反方的声音,完全将他们的话整理出来,自己丝毫不可发表见解,毕竟咱不是专家,也不必要去负这个责。
写这个稿子之前就该考虑到稿子出来一般会比较学术化,一般的老百姓读起来会枯燥无味,因此,文章前面介绍自考状况这个部分,就多用简单易懂的自考学生或者自考辅导班老师的经历来说明问题,这样避开了学术词汇,且可读性大大加强,必会是吃香的稿子。
最后,像这种时事新闻,标题所占的分量可谓重中之重。
我们不是提倡标题党,但我们追求的就是那个效果,我的经验就是只没说错,就大胆放开了去写,百姓关系什么就拿什么做文章,新闻面对的人群关注什么就放大什么,这也是记者的主观能动性,老实的记者总是不讨好的,只要保证自己的文章标题是准确无误的,并且它不具备伤天害理*反组织的内容都可以大胆的写出来,这个纯粹关系到个人的阅历和知识储备了。
我们不是党报,不需要委屈自己中规中矩。
关于新闻采访心得体会(4)
其实在新闻采访方面,我是一个新手,一只”菜鸟”。
说来惭愧,进校报的这一年里,真正意义上的采访其实不多,只有四次。
中间自己也得出了一些拙见,现在就写出来,跟大家交流分享下吧!
我的第一次个人采访是在军训的时候。
因为其他的一些原因,我跟文学院的新生有着比较密切的联系。
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