班组长工作技巧PPT格式课件下载.ppt
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班组长应具备的管理技能3,管理过程,班组长应具备的管理技能4,让忙碌的你“轻松”起来!
标准化和例外管理,1、下属能做的事都交给下属去做,3、自己应把握“例外”的工作,2、把自己的工作标准化后交给下属,班组长应具备的管理技能5,作一名领导型的管理者,管理职能:
计划、组织、指挥、协调、控制,领导职能:
指引、影响、带领,技术系统,社会心理系统,班组长应具备的管理技能5,作一名领导型的管理者,班组长应具备的管理技能5,作一名领导型的管理者,领导者的影响力构成:
权力性:
传统、职位、资历非权力性:
品格、才能、知识、感情,你的影响力来自于?
班组长应具备的管理技能6,学会激励下属满足其需要,激励:
激发鼓励,调动人的积极性、创造性。
未满足的需要,紧张,动机,行为,满足需要,学会激励下属满足其需要,生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现,对管理者的启示?
班组长应具备的管理技能6,学会激励下属过程激励,设置目标的技巧,让激励持续下去,他(她)觉得公平吗?
班组长应具备的管理技能6,有效沟通重要性,假如我们这样沟通:
我不是说我没说过它,我说的是我没有说我说过它,我希望你能明白我的意思。
沟通不良带来的悲剧!
班组长应具备的管理技能7,有效沟通障碍在哪里,沟通的障碍来自:
过滤先入为主情绪语言,班组长应具备的管理技能7,班组长应具备的管理技能7,有效沟通沟通定律,黄金定律:
你想怎样被对待,就怎样对待别人。
白金定律:
以别人喜欢的方式去对待他们。
有效沟通渠道和方法,沟通的途径,聚会,电话,会议,面谈,通知,沟通的方法:
单向沟通和双向沟通,班组长应具备的管理技能7,有效沟通技巧,班组长应具备的管理技能7,班组长应具备的管理技能7,有效沟通倾听的技巧,1.使用目光接触,2.展现赞许性的点头和恰当的面部表情,3.避免分心的举动或手势,4.提问,5.复述,6.避免打断,7.不要多说,班组长的语言艺术,班组长处在企业管理的最基层,直接与人、事、物打交道,其说话艺术、语言表达能力直接影响到组织管理能力的发挥。
班组长要重视培养说话艺术,会说六种话.,大家辛苦了!
班组长的语言艺术,学会说内行话,说内行话是有效管理、解决问题、赢得尊重、提高威信的基本前提。
班组长要说内行话,就必须勤动脑学、勤动眼看、勤动手练,做到对班组的生产设备、生产工艺等知原理、会操作、能维护,把自己培养成班组的技术大拿,业务权威。
切忌说外行话,降低威信,影响工作。
班组长的语言艺术,学会说干脆话,班组长要具有雷厉风行的作风,说话干脆、果断,立说立行,做事快捷、高效,说话算数,掷地有声,不等、不拖、不靠,做到当班活当班完,今日事今日毕,事事有着落,件件有回音。
切忌说拖泥带水话,态度不明,执行乏力。
班组长的语言艺术,学会说严厉话,敢于说严厉话,敢于严格要求,严格管理,做到制度面前不让步,标准面前不退缩,坚持上标准岗、干标准活。
对违反劳动纪律、违反操作规程的人和事,敢于批评、敢于处罚。
切忌说好听话,当老好人,使不安全行为得不到及时抵制和纠正。
班组长的语言艺术,学会说体贴话,要善于观察职工的心理变化和情绪表现,多做化解矛盾、理顺情绪、沟通感情的工作,多说体贴话,把班组建设成为温馨的职工小家。
切忌说伤人话,激化矛盾,影响团结。
班组长的语言艺术,学会说表扬话,班组长要以欣赏的眼光看待职工,善于发现和挖掘他们的优点和长处,多说表扬话,激励先进更先进,后进赶先进,形成竞争向上的氛围。
切忌说讽刺挖苦话,使先进者得不到及时肯定,挫伤积极性。
班组长的语言艺术,学会说个性话,也就是说自己想说的话,有主见的话。
班组工作任务、环境条件、职工队伍的不同,决定了不同班组的管理方式也不可能相同。
班组长必须针对本班组的实际思考问题,提出自己的见解,拿出管理措施,说出有主见有个性的话,从而脚踏实地,创造性地开展工作,形成自己的工作特色,推动本班组工作上水平。
切忌说大众话,人云亦云,造成工作被动。
谢谢各位的聆听!
THANKYOU!
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