德育工作专项考核评分表.xls

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印江县中小学2015年德育工作专项考核内容及评分表考核学校：

时间：

年月日考核类别考核指标分值考核内容及评分标准自评分考核得分组织领导8分组织领导4成立德育工作领导小组记2分；有分工，有工作职责记2分。

工作计划4有德育工作计划记1分；能按计划开展工作1分，有自查报告1分，有工作总结1分。

管理机制9分工作机制2建立有学校班子成员包年级、班主任包班级、任课教师包学生的工作机制和预防青少年违法犯罪工作机制2分。

规章制度1建立有对班级德育工作考核评比制度1分。

2学校出台德育规章制度，制度上墙记1分；能严格执行考核评比奖惩制度，有考核评比奖惩结果1分。

物质保障2有德育宣传栏，定期更换内容记1分；至少订阅一份德育刊物记1分。

资料积累2德育资料收集及时记1分；档案装订规范记1分。

队伍建设15分培训交流5每期召开至少两次德育工作领导小组会议，研究布置学校德育工作，有记录2分。

每月召开一次班主任例会1.5分；每学年开展一次德育培训或经验交流，有培训记录或有经验交流材料记1.5分。

师德教育10定期组织教职工政治学习,认真组织学习中小学教师职业道德规范、贵州教育精神、贵州教师誓词、县教育局关于加强师德师风建设，规范教师从教行为的实施办法等记5分；建立师德师风明查谙访机制，开展师德师风专题整顿活动，记3分；根据印江县中小学幼儿园教师师德考核实施细则对教师进行师德考核2分。

教师有师德败坏，严重有损教师形象的；有越级上访、缠访的；有在网上乱发贴、乱跟贴，发表有损教育形象言论的，该项计0分。

德育活动40分学校教育4学校坚持升降旗制度好2分（16次以上），一般1分（10-15次），差不给分（9次以下）；认真做好国旗下的讲话工作2分。

2坚持开展德育示范班（文明班级）评比活动2分。

2坚持开展普法教育，每期至少举办一次法制教育讲座2分。

2坚持开展开学典礼，对新生进行入学教育2分（每期一次）。

2积极开展报告会、征文、演讲、抢答赛等系列活动2分。

2拟有学生行为达标办法1分，积极开展行为达标活动1分。

2每期至少举办一次心理健康教育讲座记2分。

3定期表彰德育工作先进个人和集体记1分；学校处室或教师对行为不良学生有具体帮教措施记1分；有学生成长记录1分。

2坚持开展校园集体舞、课间操等活动2分。

2认真抓好书法推广和普及工作，书法课纳入课程安排2分。

3学校开展丰富多彩的主题教育活动（“三生、四爱、五心、五好”、社会主义核心价值观、“祖国好家乡美”、感恩、安全、法制、诚信、弘扬民族精神、勤俭节约等），每开展一次记1分，加满3分为止。

3学校校园文化建设工作突出2分，学校特色教育建设有规划、有方案、有成效1分。

3坚持开展全校性大型体育、文艺活动，全面提高学生素质，每举办一次活动记1分，加满3分为止。

家庭教育2成立家长委员会，定期召开家长会记2分。

2学校开办家长学校，有工作开展记录记2分。

社会教育2聘请校外辅导员参与学校德育工作记1分；工作开展有记录记1分。

2每学年至少组织学生到校外爱国主义教育基地开展活动一次或每期组织学生参加社会公益劳动或实践活动一次记2分。

德育绩效28分校园环境卫生10食堂、寝室、厕所、教学楼有蜘蛛网扣1-2分；教室、寝室卫生工具乱摆乱放扣1-2分；学校存在卫生死角扣2-3分；便池（槽）、排水沟长期积存粪便、污水扣2-3分。

本项得分扣完为止。

校园文化建设10学校花园花台绿化差扣1-2分；花园花台杂草丛生扣0-1分；无班牌、寝室牌、警示牌等标识扣2-3分；班牌、寝室牌、警示牌等标识不清楚扣1-2分；名人名言、教师风采展示图片未上墙扣2-3分；教室无学习园地、校园无宣传专栏（板报、墙报）扣3-4分；教室学习园地、校园宣传专栏（板报、墙报）内容未及时更换扣1-2分。

本项得分扣完为止。

学生品行8学生有乱刻（涂）乱画、乱扔、乱吐、乱倒现象扣0-1分，较为普遍1-2分，很普遍扣2-3分；寄宿制学校学生用水、用电、用餐有浪费现象扣0-1分，较为严重扣1-2分，很严重扣2-3分；学校设备设施、课桌凳等校产及教室文化、寝室文化有损坏现象扣0-1分，损坏较为严重扣1-2分，损坏很严重扣2-3分；集合集会、上下楼梯、打饭用餐不讲秩序扣1-2分；学生仪容仪表不整洁扣1-2分。

本项得分扣完为止。

德育活动40分学校教育考核类别考核指标分值考核内容及评分标准自评分考核得分