三江中学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版Word下载.docx
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孩子哭闹着要买玩具,父母对其不予理睬,这是()
A、正强化
B、消退
C、惩罚
D、负强化
7:
就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,体现了儿童身心发展——的特点。
()
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、顺序性
8:
模象直观往往能突出事物本质特征。
【】
判断题
对
错
9:
研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来,从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。
这种方法是()
B、问卷法
C、实验法
D、经验法
10:
皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
11:
教师对学生最常用的一种教育方法是()
A、陶冶
B、惩罚
C、人格感化
D、说服教育
12:
下列哪种现象不属于迁移()。
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
13:
维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。
14:
发明地动仪的是()。
【2013年上中学】
A、张衡
B、布鲁诺
C、哥白尼
D、毕昇
15:
下列选项中,又称为“沈阳事变”的是()。
(2021年上半年)
A、一二八事变
B、七七事变
C、八一三事变
D、九一八事变
16:
我国孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专长,这一教学原则属于()
A、循序渐进
B、因材施教
C、理论联系实际
D、启发性
17:
皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于()
18:
在编制课程表时,应安排在下午的课程包括()
A、语文
B、体育
C、数学
D、外语
19:
小潘并非既懂德语又懂法语。
如果上述断定为真,那么下列断定必定为真的是()
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语,小潘一定不懂法语
20:
以下哪种学习策略属于精细加工策略?
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图
21:
所有学生都必须修习的课程是()
A、必修课
B、选修课
C、活动课
D、社会活动
22:
如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是()
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、任意三角形
23:
在睡眠的__________阶段,肌肉进一步放松,身体各项功能指标变慢,脑电波主要以△波为主。
A、入睡期
B、潜渡睡眠期
C、深度睡眠期
D、中度睡眠期
24:
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的,主张把教学建立在感觉活动的基础上。
25:
学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
26:
教案按形式可分为()
A、详细教案和简要教案
B、条目式教案和表格式教案
C、具体教案和抽象教案
D、试验型教案和理论型教案
27:
平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:
“声音这么小,难道你是蚊子么?
”全班哄堂大笑,该老师做法()
A、合理,有助于促进学生学习自主
B、合理,有助于鼓励学生反思
C、不合理,没有体现对学生尊重
D、不合理,歧视学生的生理缺陷
28:
由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
29:
下列属于内部动机的是()。
A、为了与外国人沟通学习英语
B、喜欢听地道的英语
C、为了通过考试学习英语
D、为了将来有理想的工作学习英语
30:
()不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。
A、尊重
B、理解
C、协作
D、支持
31:
以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。
A、学科活动
B、文学艺术活动
C、科技活动
32:
试卷一般由卷头,导语和试题三部分构成。
33:
人的心理活动对一定对象的指向和集中是()。
A、注意
B、知觉
C、想象
D、观察
34:
在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于()
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
35:
心理定势对解决问题具有()。
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极也有消极作用
D、没有作用
36:
智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来的。
A、斯皮尔曼
B、卡特尔
C、瑟斯顿
D、吉尔福特
37:
参加继续教育是()
A、中小学教师的权利
B、中小学教师的义务
C、中小学教师的权利和义务
D、一种自由选择
38:
李苗过分害怕猫,教师先让她看猫的照片,谈论猫,再让她看笼子里的猫并接近猫,最后让她摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。
教师对该生所用的行为矫正方法是()。
A、理性情绪法
B、来访者中心疗法
C、消退法
D、系统脱敏法
39:
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是()
A、他律
B、自律
C、内省
D、慎独
40:
能作为教育法律关系客体的有()
多项选择题
A、人
B、物
C、行为
D、精神产品
E、智力成果
41:
一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
42:
学习一直不好的张同学这次考试得了59分,老师给他评分为“59+1”,并在发试卷时悄悄对他说:
“这一分是预支给你的,希望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?
”该老师的做法()。
(2021年下半年)
A、虽未按常规处理,但有利于激励学生
B、虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
C、虽有违教育原则,但有利于保护学生
D、虽有失教育公正,但有利于教育学生
43:
具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。
44:
学生管理的基本内容有()
A、学籍管理
B、常规管理
C、德育管理
D、学习管理
45:
个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与大多数人相一致的方向变化的现象,称为()。
从众依从服从遵从
A、从众
B、依从
C、服从
D、遵从
46:
德育的个体发展功能的发挥应注意()
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
47:
美育之“超美育”功能,即指()。
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
48:
形式训练说是以行为主义心理学位依据的。
49:
《中华人民共和国教师法》规定,教师为履行教学职责必须具备的最基本权利是()
A、学术研究权
B、教育教学权
C、报酬待遇权
D、进修培训权
50:
下列文学常识的表述不正确的一项是()。
A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。
B、把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。
C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体。
D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。
51:
在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。
A、组织和团结集体
B、建设学生干部队伍
C、提出共同目标
D、形成正确的集体舆论
52:
认同的出发点就是()。
A、得到他人认可
B、试图与榜样一致
C、让别人接受自己的思想
D、与他人相接近
53:
学生管理的特点有()和沟通性。
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
54:
影响人格发展的因素有()
A、家庭教育模式
B、学校教育
C、同辈群体
D、自我意识
55:
制订课程计划的首要问题是()学科设置学年编制课时分配学生兴趣
A、学科设置
B、学年编制
C、课时分配
D、学生兴趣
56:
下列不属于元认知策略的是()
A、计划策略
B、组织策略
C、调节策略
D、监视策略
57:
一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
58:
企事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人,由()责令改正,处以罚款,情节严重的,由工商行政管理部门吊销其营业执照。
A、工商行政管理部门
B、劳动部门
C、公安部门
D、教育部门
59:
导生制的创行者是()
A、贝尔和兰卡斯特
B、纳托普
C、帕克斯赫特
D、华生
60:
师父带徒弟的教学模式属于()
A、发现教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
答案B
解析创造性思维具有变通性,又叫灵活性,指的是对同一问题所想出不同类型答案的多少,数量越多者,变通性越高。
2:
答案C
解析学习委员的主要职责是密切联系各科任课老师,及时反映同学对教学的建议和要求。
因此,本题选择C选项。
(本解析由何龙提供)
3:
答案D
解析
4:
答案A
解析
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