五年级上册各单元作文范文Word下载.doc

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　今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。

吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。

夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着了。

蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：

“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？

”我点点头，非常同情他。

诸葛亮也向我走来，说：

“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！

”秦王也来凑热闹，他大声说：

“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。

”一时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。

我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑话我说：

“你呀，真是个小书虫。

”　　

　　书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。

是书，开阔了我的眼界；

是书，启迪了我的智慧；

是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……　　　

《我爱读书》　　　　

读书是什么感觉？

谁都说不好。

说不定是愉快的，不对；

说是兴奋的，也不恰当。

不过我感觉，读书的感觉是美好的。

　“我扑向书籍，就像饥饿的人扑向面包。

”正如高爷爷说的那样，读书的确是人生中的一大快事。

当中午回家时，总会惯性地扑向书架，抽出一本书，认真地阅读起来。

不知不觉中，我就像穿梭在这些优美的文字中，思想也游弋在知识的海洋里。

我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游，即使遇上狂风暴雨，我也会向前勇敢地游去。

无论遇上多大的危险，我坚信我会挺过去的。

“朝闻道，夕死可矣。

”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向，我们做为现代人，拥有发达的技术，有什么事情不可以做呢？

事在人为，我们被动地读书肯定得不到好的结果，甚至会造成恶果。

我们只有真心实意地去学，像孔子那样为自己学，我不会相信我们不会感觉到读书的快乐，读书的美好。

是美好的。

　《我喜欢的一本书》　　　

　书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

　　　　《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。

爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。

于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。

只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。

也就是我第一次看《西游记》。

第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

　第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。

它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。

　　第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了,你看这一段：

两个在半空中一场好杀，咦？

：

齐天大圣，混世泼牛王。

只为芭蕉扇……,书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。

这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。

为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。

　　这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

　《我的读书故事》　　　　

“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；

“书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；

书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；

书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。

　平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。

。

书中的内容时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。

只要捧上一本书，我就会立马忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。

这时，学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节，不仅给我们规定了一些好书读，还鼓励我们积极读书。

《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。

《三国演义》我不知看了多少遍了，可是在这次读书节里，我又将它仔仔细细读了两三遍。

每次读完后的感受和想法都不一样，这让我再一次感受到了书的魅力。

《上下五千年》呢，我以前虽然没有看过，但也略知一二。

于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看了起来。

等到妈妈叫我去吃饭了，我才依依不舍地放下书。

吃完饭，我又去看书了。

读罢，我知道了我们中华的千年历史，让我回味无穷。

我还阅读了很多书，童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。

你可别说我囫囵吞枣哦，我倒真能从书中获得许多益处呢！

《童话世界》丰富了我的想象力；

《作文大王》让我的作文水平得到了提高；

《中外寓言》让我懂得了一些人生道理；

《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著，让我领略到了大作家们的风采……　　　　虽然我的感情并不是很丰富，但我也不书中的人物所深深震撼：

我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下，曾为《简。

爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃，更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷，最终取得正果而打心眼儿里高兴……面对一本本好书，我毫不吝啬自己的情感，让自己融入书中，走进人物的心里……　　

　　我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础，为祖国的发展、建设作出贡献！

《二十年后的家乡》

“故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。

周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。

这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。

环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。

树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。

一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

　　　　我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。

喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。

喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；

好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。

喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。

看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！

天近黄昏时我来到了母校。

走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。

两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。

在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。

同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。

让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。

　　　　“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！

《20年后的农村家乡》

　万物都在发展变化，20年过去了，农村会有什么样的变化呢？

一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。

一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：

原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；

原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替；

原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢……啊，农村的变化可真大呀！

（表达改变农村自然环境和居住条件的愿望）　　　

　不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。

咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？

我正纳闷，车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。

身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。

他神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。

“可为什么机器无人操纵呢？

”我问道。

“看！

”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收割机就开始收割了；

他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家；

他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。

（以现实生活中的遥控器为依据，想象“遥控”指挥收获情景，表达农村需要科学化、信息化的愿望）“舅舅，这不是在做梦吧？

”“做梦？

还是让我带你到实地看看去吧。

”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。

真是太神奇了！

　　吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。

哇，这儿的风景真不错：

满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。

机器人正忙着采摘果子呢。

（以现代生活、现代科技为依据展开想象，想象机器人用于农村生产，表达农村需要高科技的愿望）当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说：

“看，这是我最新培植大柑橘。

”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！

”舅舅说。

我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。

我忍不住说：

“舅舅，您真棒！

”　　　　这就是20年后的农村，她现代化、美丽、富饶。

《20年后的母校》　　　　

时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。

你们想知道现在的附小是什么样的吗？

那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！

　　　瞧，附小建在了宇宙中。

那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。

宇宙飞船以二氧化碳为燃料，排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。

飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自动停下。

（附小环境想象丰富。

对宇宙飞船的想象反映了作者的环保愿望和安全意愿）　

　　　学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅等等。

但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。

　　　春季楼，一个充满着希望的名字。

草儿穿上了绿衣裳，果树穿上花衣裳，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这作感到欢乐无比。

它培养同学们生机盎然，蓬勃向上的品格。

　夏季楼，一个热闹的名字。

这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。

知了在树枝上唱歌，酷热的太阳“烧烤”着大地。

它能培养同学们的创新精神和创新能力。

　　　　秋