小学学校第四届科技节活动汇报材料Word下载.docx
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科学幻想绘画。
(二)学生参加比赛项目:
非标准三模比赛(车模、船模、航模);
电脑制作(电脑绘画、电脑动画);
“节能与科技”演讲比赛;
环保时装秀。
四、比赛细则
(一)学生作品评比项目
1、发明创造
发明创造指中小学生运用有关的科学理论和知识做出的新颖独特、具有实用意义的技术创造成果,即通常所说的“小发明”、“小创造”。
具体要求如下:
(1)参赛项目须个人完成,不受理集体项目和合作项目。
参赛范围:
4---6年级
(2)发明创造选题必须是作者本人发现、提出的。
(3)设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。
(4)作者本人必须亲自制作作品。
(5)选题与成果要有科学技术意义,注重作品的新颖性与先进性,申报项目须是目前没有在报刊杂志发表的作品,没有公开使用或被公众所知。
(6)创造发明需有作品实物,单纯的手工制作不属于参赛范围。
(7)根据项目需要,可附绘图、照片、文字介绍等。
(8)申报表及所需附件,一式一份上报。
2、节能金点子
能源与环境是全人类共同关心的问题,爱护地球、保护环境、维护生态、节约资源,是世界上每一个人义不容辞的责任。
为从小培养学生的节能观念,进一步提高他们的环境保护意识和节能意识,营造“节能减排·
青少年先行”的良好氛围,特开展“节能金点子”征集活动。
活动要求如下:
(1)4---6年级要认真组织,全员参与,充分发挥学生的想象力和创造力,集思广益,确保“金点子”具有合理性、可操作性和现实性。
(2)“节能金点子”要以现实生活中如何节约使用水电暖和日常用品、如何减少垃圾和回收利用废品等为题材,提出自己在节能、减排、环保等方面比较实用的设想、方法以及好的建议。
(3)参赛项目须个人完成,不受理集体项目和合作项目。
(4)“金点子”选题必须是作者本人发现、提出的,必须是作者本人构思、完成的。
(5)选题要有现实意义,注重作品的新颖性与先进性,参赛项目须是目前没有在报刊杂志发表的作品,没有公开使用或被公众所知。
(6)金点子作品要求字数在100-500字之间。
(7)申报表及所需附件,一式一份上报。
3、科学小论文
科学小论文实际上是学生在课内外学科学活动中,进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。
它的表现形式是多种多样的:
可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出的结论;
可以是动手实验后分析得出的结论;
也可以是对某地进行考察后的总结;
还可以靠逻辑推理得出的结论等。
(1)科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科学小论文的生命。
它要求选题科学,研究的方法正确,论据确凿,论证合理且符合逻辑,文字简洁准确。
(2)小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解,而且对人们的生产生活等有一定的实际意义,同样的小论文没有参加过各级科学讨论会,也没有在各级报刊上发表过。
(3)科学小论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的;
支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的,有实践依据;
(4)论文必须是作者本人构思撰写的。
不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。
(5)参赛项目须个人完成,不受理集体项目和合作项目。
(6)科学小论文作品字数要求在200-1000字之间。
4、科学幻想绘画
科学幻想绘画活动旨在培养少年儿童的科学想像力和创新意识,倡导科技与艺术的融汇交流,让他们手、脑并用,着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,畅想和展望未来科学的发展,绘出未来科学的美丽画卷。
(1)作品要充分体现科学幻想的宗旨,可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同的材料来表现(不包括非画类的其它美术作品及工艺作品)。
(2)参展作品一律在规格400mm×
600mm的纸或其它材料上绘制,横竖放置均可。
每幅作品需加KT板底衬,尺寸为490mm×
690mm。
(3)参展作品限作者本人独立完成的作品,不得抄袭他人已发表作品。
(4)参赛范围:
4----6年级
(二)学生参加比赛项目
1、非标准型四驱车
(1)四驱车可做任意改造,动力电池不做统一规定,但必须四轮驱动,能在轨道内正常行驶。
(2)比赛时采用封闭循环赛道,赛车从起点出发后开始计时,回到起点时计时结束,选手放车时不得推车送车。
(3)比赛进行两轮,以其中最好的一轮计算成绩。
(4)比赛顺序抽签决定,比赛前10分钟点名三次,点名不到者视为弃权。
(5)裁判现场检查车模,违反规则者取消比赛资格。
2、非标准型船模
(1)竞赛船模以电池动力型船模为主,由选手自备,不做统一要求,原则上要求自己制作,可进行改造,但不准使用遥控船。
(2)船模比赛成绩由航向分和竞时分两部分组成。
船模从起点放船后,经过航行的进门得数,加上100减去航行时间所得的分数即为比赛成绩。
(5)裁判现场检查船模,违反规则者取消比赛资格。
(6)填表时要标明船模大小。
3、飞机模型
(1)飞机模型要求以电池动力型飞机为主(电动、遥控均可),模型可进行改造和更换部件。
(2)飞机模型从出手时开始计时,当模型任何一部件触地,计时结束。
如果在飞行过程中有零件从飞机上脱落,并且首先落地,则以该零件落地时间为计时结束时间。
(3)留空时间最长者为100分,后顺减2分。
(4)比赛进行两轮,以其中最好的一轮计算成绩。
(5)比赛顺序抽签决定,比赛前10分钟点名三次,点名不到者视为弃权。
(6)裁判现场检查飞机模型,违反规则者取消比赛资格。
(7)填表时要标明航模大小。
4、电脑制作
(1)电脑绘画:
运用Photoshop绘画软件(由承办单位提供)制作完成绘画作品,以展示学生软件应用、空间构图、想象创意、色彩运用、主题把握等多方面的能力,作品包括主题性单幅画或表达统一主题的组画、连环画。
单纯的摄影画面不属于此项作品范围。
(2)电脑动画:
运用FLASH软件(由承办单位提供)制作作品,通过角色(鼓励原创角色)绘制、音效处理与动画制作,完成二维或三维的电脑动画作品。
作品可以是表现一定故事情节的动画小品,也可以是一个具有完整意义的动画节目。
作品容量应不大于20MB(非压缩文件)。
基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。
A、以上两类作品现场命题,要求参赛选手现场制作,独立进行创意、设计并自己动手创作。
B、每件作品的主要作者,在申报时原则上限定1名,最多不超过2名。
C、参加电脑绘画比赛的学生须在两小时内完成。
D、参加电脑动画比赛的学生须在两小时三十分内完成。
E、参赛范围4---5年级。
5、“节能与科技”演讲比赛
“节能与科技”演讲比赛是指学生通过演讲的形式,叙说在生活中节能与科技的关系,畅想未来生活中节能对科技发展的作用,从小树立节能意识和科学发展观,立志成才、振兴祖国科技事业。
(1)班级根据主题自行组织演讲比赛,
(2)参赛时间:
4月底完成
(3)参赛范围3---6年级,演讲形式不限,演讲时间为3-6分钟。
6、环保时装秀
环保时装秀是指通过生动有趣、直观形象的时装表演,积极传播先进文化和环保理念,从而培养学生的动手能力和审美能力,使学生在轻松活泼的气氛中接受节能环保意识教育。
(1)利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品为衣服的材料,设计出富有创意的时装,传达绿色环保理念。
(2)要求作品形象健康、环保、生动、活泼,突出个性化设计,发挥创造力和想象力,充分展示少年儿童的风采。
(3)环保时装秀活动在5月底完成,
1----5年级,每班3—10人。
(5)参赛选手表演时间为3-6分钟。
五、具体人员安排:
六、注意事项:
1、辅导老师可以对学生进行必要的指导与帮助,但不得包办代替。
学校对申报项目要进行认真审查,以确保其真实性。
对剽窃他人成果或使用往届作品者,取消其评选资格。
学生一人只能参加一项比赛。
2、科技节是区教育局2009年的重要活动之一,各辅导教师要提高认识,精心组织,广泛发动学生积极参与,比赛时从中选优,确保参赛作品的数量和质量,力争在奎文区第四届中小学科技节中取得优异成绩。
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- 小学 学校 第四 科技节 活动 汇报 材料