统编版语文五年级上册第四次月考测试题附答案两套Word格式文档下载.docx
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nbó
sì
jiūyūn
树河
停
庙
正
车
二、词语跷跷板。
(19分)
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
暇瑕
(1)全运会的比赛项目真精彩,我的眼睛(),总怕落下某项精彩瞬间。
(2)远看西湖,就像一块( )的翡翠。
桨浆
(3)马路上溅起的(),弄脏了杜真子的衣服。
(4)( )有规律地划水,船缓缓的前进。
2.选词填空。
陆续
继续
连续
(1)战士们(
)三天不眠不休,辛苦地奋战在抗洪第一线。
(2)上课了,同学们(
)走进教室。
(3)短暂休息了一会,我们(
)往前走去。
3.把下面的词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
津津有()一知半()分久必()
做人()世栩栩如()索然无()
自()多情风()雪月真()实感
(1)毫无意味或毫无兴致的样子是;
一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方的欢心是。
(2)我们要扎扎实实地学知识,不能。
三、句子大转盘。
(17分)
1.活学活用。
(8分)
古诗词是优秀的中华文化重要的组成部分。
古诗词中有画,王维用诗句“,。
”为我们描画了,明月朗照,泉水淙淙的画面;
古诗词中有情,张继用诗句“,。
”表达旅途中的满怀愁绪,而纳兰性德则借词句“,。
”抒发远征将士思乡的人之常情;
张志和借“,。
”告诉我们,老渔翁被西塞山前的美丽春景所陶醉。
2.读句子,根据意思排列成一段通顺的话,并概括出这段话的意思。
(5分)
()但是没有用,仍然看不清楚。
()夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿廖沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。
()于是他爬到屋角的台子上,在神像前的长明灯下读书。
()他想了想,从架子上拿下一个铜锅,把月光反射到书上去。
()后来他倦了,就倒在台子上睡着了。
3.补充句子。
(1)问渠那得清如许,。
(2),此日中流自在行。
四、课文快乐谷。
(11分)
1.莎士比亚说:
“书籍是全世界的营养品。
”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。
醉心阅读使我得了到了报偿。
(1)结合课文,你能说说这种“报偿”具体表现在哪些方面吗?
(2)这一段话在全文中起什么作用?
这样写有什么好处?
2.读片段,完成后面的练习。
秋天最美是黄昏。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。
夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
(1)用横线分别画出这两个自然段的中心句。
(2)文中画曲线的句子属于(
)描写。
()(1分)
A动态
B静态
C心理
(3)在作者眼里,冬天的美在于______________。
(2分)
五、课外阅读轩。
(13分)
童年读书
文/莫言
我童年时的确迷恋读书。
那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。
只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。
在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。
我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。
父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;
更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;
我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。
后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。
我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。
我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。
这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等,一辈子也忘不掉啊。
后来又用各种方式,把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类,全弄到手看了。
后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。
记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。
身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。
从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。
我听到羊在圈里狂叫,饿的。
我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。
但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。
我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。
1.本文主要通过借阅的两本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事,请用简洁的语言依次概括:
为读《封神演义》____________________;
为读《青春之歌》____________________。
2.阅读第一段,请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”?
3.“在那样的文化环境下,看‘闲书’便成为我的最大乐趣。
”这句话中的“闲书”为什么要打上引号?
4.2012年10月11日,北京时间19点,2012年诺贝尔文学奖揭晓,中国作家莫言获奖。
结合莫言童年的读书经历说说他获诺贝尔文学奖给你什么启示?
六、习作三味屋。
(25分)
题目:
《日落即景》
我们都见过日落,那么日落时景物有哪些变化呢?
请仔细观察,写出日落时景物的动态变化。
参考答案:
一、1.磁妒浒酵窠暇2.凯朴葛衰述津榆畔泊寺纠晕
二、1.
(1)应接不暇
(2)无暇(3)泥浆(4)船桨2.
(1)连续
(2)陆续
(3)继续3.味解合处生味作花情
(1)索然无味自作多情
(2)一知半解
三、1.明月松间照,清泉石上流月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
聒碎乡心梦不成,故园无此声青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归2.314253.
(1)为有源头活水来
(2)向来枉费推移力
四、1.
(1)作文常常夺冠,想象力非常丰富
(2)承上启下使文章比较完整连贯2.
(1)秋天最美是黄昏。
冬天最美是早晨。
(2)A
(3)闲适的心情
五、1.
(1)给人家拉了一上午磨,才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。
(2)扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩,耽误了喂羊。
2.怕我中书里的流毒,变成个坏人;
更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。
3.特定的称谓,在文中指的是小说等文艺作品。
4.围绕“勤奋读书、用心之专、持之以恒”等方面来谈,结合语言组织、表达酌情给分。
六、略。
人教部编版语文五年级上册第四次月考测试题附答案
(二)
一、拼音乐园。
1.读句子,写词语。
(1)老jiù
这几年显得有些shuāi
老,但是他huì
人不倦的劲头却没有减。
他要在有xià
n
的时间里,在kān
物上发几piān
文章,从不去谈论那些suǒ
事。
(2)船jiǎnɡ
有规lǜ
的划水,很快来到ró
nɡ
树旁,大家发现有许多树根垂到地上,像一根根树zhuānɡ
。
2.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
浣洗(huà
nwá
n)累计(lěilè
i)凛冽(lǐnlǐnɡ)飘逸(miǎnyì
)
薄雾(bá
obó
)聒噪(ɡuōshé
)暝色(mí
nɡmí
n)袅娜(niǎonǎo)
二、词语天地。
1.比一比,再组词。
瑕()梢()幕()奖()免()
暇()捎()暮()桨()兔()
2.词语解码。
(1)敏而好学,不耻下问。
()()()
(2)读书要有三恒。
()
3.选词填空。
固然
必然
(1)这件事(
)是他不对,难道你就没有一点错处吗?
(2)他们(
)会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。
4.补充自语。
心旷神()不可()数应接不()面面()觑
三、句子加工厂。
1.补充句子。
(1),江枫渔火对愁眠。
,
。
(2)青箬笠,绿蓑衣。
2.按要求,写句子。
(1)只要我手里有几角钱,就请人去买林译的小说来看。
只要,就。
(2)少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
恰似,也似。
3.下列诗句描写静态的是()。
A明月松间照,清泉石上流。
B竹喧归浣女,莲动下渔舟。
C月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
四、语文实践台。
元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。
要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画。
五、课内小体检。
1.《忆读书》按照__________顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_________、____________、_____________。
2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。
《山居秋暝》随意春芳歇,王孙自可留夜不能寐
《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠流连忘返
《长相思》聒碎乡心梦不成,故园无此声愁绪满怀
3.读片段,完成后面的练习。
起初周围是寂静的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(1)用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
(2)大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。
“有的……有的……有的”是写了鸟的________。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________;
第二个没有加引号是因为________。
(把序号填在横线上。
)①对大榕树的称呼②这的确是鸟
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- 统编 语文 年级 上册 第四 月考 测试 答案
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