中考物理实验题探究电流与电压电阻的关系Word文件下载.doc
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。
2.(2016益阳)用如图甲所示的电路“研究电流和电阻的关系”,请解答下列各问题:
(1)用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整。
(导线不能交叉)
(2)小明接入5Ω的电阻,移动变阻器的滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如图乙所示,则此时电路中的电流为A。
(3)换成10Ω电阻,保持电压表的示数不变,滑动变阻器的滑片应该向(选填“A”或“B”)端移动。
(4)小红在做此实验时,测得数据如下表所示,分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论。
原因是。
实验次数
1
2
3
电阻/Ω
5
10
15
电流/A
0.3
0.2
0.14
3.(2012六盘水)在探究了“电阻上的电流跟电阻两端电压的关系”之后,王立同学又提出了“电流与电阻有什么关系”这一问题。
请你和他一起解决下列问题:
图13
−0.63
−315
A
B
C
D
图14
(1)用笔画线代替导线,将图13的实验电路图连接完整。
(2分)
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应放在______端(选填“C”或“D”)。
(1分)
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是______。
(4)排除故障后,王立同学接入了5Ω的电阻,电压表示数为2V,请在图14中的电流表上标出指针所指示的位置,(1分)在实验记录表的相应位置填入电流值大小。
(5)王立同学在读取电流表的示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻,改换成10Ω的电阻,就开始记录电流表和电压表的示数,他认为这样操作简洁高效。
那么
①电压表示数会怎么变化:
______。
②上述操作有错误,请你帮王立同学写出正确的操作方法______。
(6)分析表中实验数据,请你帮王立同学总结电流与电阻的关系______。
电压U=2V
次数
电阻R/Ω
20
4.(黔西南州2015年)探究“一定电压下,电流与电阻的关系”。
提供的实验器材有电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,三个定值电阻(10Ω,15Ω,20Ω),滑动变阻器一个(40Ω,1A),导线若干。
(1)请根据图1电路图用笔画线将图2实物图连接完整。
(2)实验时,在a、b间先接入20Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P使电压表的示数为2V,记下相应电流值,再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向(选填“E”或“F”)端移动,移动滑动变阻器的目的是。
(3)如表所示,根据分析,得到的结论是。
R/Ω
I/A
0.13
0.1
(4)闭合开关,电表均正常工作,但一段时间后,电流表示数为0,电压表示数接近电源电压,则出现故障的原因可能是。
5.(2016贵阳)为探究“电流与电压的关系”,小明设计了如图14甲所示的电路图。
(1)连接电路时,开关应处于____状态,滑动变阻器的滑片P应置于其阻值最____(选填“大”或“小”)处。
(2)连接好电路,闭合开关后,他发现电流表示数为零,而电压表示数较大,其原因可能是_________________________(选填序号)
A.电阻R开路B.电阻R短路C.电压表开路D.电流表开路
(3)排除故障后,小明调节滑片P,当电流表指针指在如图乙所示位置时,其示数为________A。
(4)小明继续调节滑片P,得到了多组电流和电压的数据,分析数据他得出了“电流与电压成正比”这一没有前提条件的结论。
请你为他补充这个条件:
_________________________。
6.(2016吉林)某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)连接电路时,开关应 ,请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是 。
(4)排除故障后,通过实验得到数据如表1所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,电流为___ A,实验所用的电阻为______Ω,根据表1中的数据,可得出结论:
。
实验序号
电阻R/Ω
R
电压U/V
1.0
1.5
2.0
电流I/A[来源:
学科网]
0.15
0.20
4
R[来源:
学科网ZXXK]
2.3
电流I/A
0.30
表
(一)表
(二)
(5)实验小组继续继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到的数据如表2所示,通过分析表2的数据可知,实验小组在操作过程中存在的错误是:
。
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- 中考 物理 实验 探究 电流 电压 电阻 关系