中考复习重点基础知识道德法律版块Word文件下载.doc
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6、自尊的作用:
自尊是人格之本,。
自尊能激励我们奋发向上,形成健康的人格。
自尊才能更好地立身于社会,自尊才能赢得他人的尊重。
自尊的人知荣辱,讲自爱。
7、自尊与知耻的关系:
知耻,是自尊的重要表现。
唯有知耻,才有自尊,知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,并勇于承认错误,改过自新。
8、如何赢得自尊:
(1)维护人格和不损国格。
(2)发展自我,赢得尊重(3)尊重他人,获得尊重
9、如何维护自尊:
(1)维护自己的形象,无论在什么情况下,不做有损人格国格的事情。
(2)努力充实发展自己,增强自身实力。
(3)勇于承认错误并改过自新,必要时采取法律手段捍卫自尊。
10、自信的作用:
自信是成功的基石。
自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
自信有助于发挥自己的潜能。
自信使人勇敢。
11、培养自信的方法:
①看到自己的优点和长处是自信的基础。
②增强信心与实力。
实力是支撑信心最重要的杠杆。
③正视不足,克服自卑与自负。
④在生活中积累成功。
12、自立的重要意义(作用):
(1)可以锻炼和提高生活能力,提高心理和道德品质。
(2)自立才能走向自强。
13、培养自立的方法:
(1)要告别依赖。
(2)要遇事要有主见,能对自己的行为负责。
(3)最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。
(4)最重要的是在社会生活中多实践,多锻炼。
14、自强的意义:
自强是实现人生价值的必备品质,是健康成长、努力学习、成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。
自强不息是中华民族精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。
15.怎样培养自强的品质?
(1)树立坚定的理想。
理想是自强的航标。
树立坚定的理想并执著追求是所有自强者的共同特点。
(2)战胜自我是自强的关键。
(3)扬长避短是自强的捷径。
(4)从小事做起,在生活中磨砺自己。
明辨是非:
16.法律法规、道德、规章制度判断是非善恶的标准。
正确的是非善恶观是做人的良知。
17、明辨是非的意义:
是非善恶观是一个人安身立命的基石,明辨是非是做人的基本品质,才能把握自己的生活方向,实现积极向上的人生目标。
才能约束自己的行为,过积极健康生活,成为一个正直的人。
孝敬父母:
18、为什么要孝敬父母?
(1)父母不仅赋予我们生命,还抚育我们成长,教我们如何做人,理应得到我们的孝敬。
(2)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,(3)孝敬父母是子女应尽的法律义务和道德义务。
19、孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
20、怎样孝敬父母:
(1)情感上要爱父母,心里想着父母,尊重、理解、关心父母;
(2)行动上帮助父母,为父母分忧,不向父母提过分的要求;
努力学习、积极向上,让父母高兴;
等等
诚信:
21、诚信的意义、作用:
诚实守信是为人处事的一种美德;
②诚信是为人之本,是公民的“第二身份证”③诚信是金,是与他人合作交往的通行证。
④为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。
22、怎样做到诚信?
(1)要做到对人守信、对事负责,这是诚信的基本要求。
(2)慎重许诺。
一旦有所承诺,应该努力兑现。
(3)做人没有大事小事之分,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。
尊重理解宽容:
23、人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。
24、尊重他人的基本要求、最基本的表现:
(1)尊重他人要求做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人,尊重他人基本权利。
(2)尊重他人最基本的表现:
就是对人有礼貌,尊重他人劳动,尊重他人人格,不做有损他人人格的事。
25、尊重社会的原因、尊重社会的表现:
①对社会的尊重,也是对人的尊重。
②尊重社会就要遵守社会规则(尊重社会的底线),承担对社会的责任;
爱护公共环境和设施,维护公共秩序;
践行,遵纪守法;
等等。
26、为什么要尊重自然?
尊重自然的表现?
①尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。
人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。
②尊重自然的核心是保护环境。
我们应树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,建设美丽中国。
27、宽容的作用:
宽容是一种美德,宽容是一种境界。
宽容利人利己。
宽容是解决冲突的良方。
宽容的做法:
(1)宽容要讲究策略。
对待他人要做到“己所不欲,勿施于人”,换位思考,与人为善。
要善于宽容别人的过错,不能斤斤计较。
(2)宽容要讲原则。
宽容不能超越基本的道德和法律的规范。
决不能迁就“坏人”“恶人”,在原则问题上不能让步。
(3)宽容还要宽容自己,悦纳自己。
允许自己犯错误,并及时改过。
竞争与合作:
28、
(1)竞争的目的在于超越自我,共同进步。
(2)道德和法律,是竞争中必须遵守的基本准则。
(3)合作的核心是发扬集体主义精神.
(4)竞争与合作(关系)是相互依存的,统一的。
竞争中有合作,合作中有竞争。
公平正义:
29、
(1)公平要求参与社会合作的每一个都要实现责任和利益、权利和义务的对等和统一。
(2)公平对于合作的作用:
公平是合作不可缺少的重要条件,失去公平,合作就很难维持下去,更不可能成功。
30、维护社会公平的重大意义:
(1)能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;
(2)能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展。
(3)能协调社会各方面的利益关系,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
31.如何维护社会公平:
(1)维护社会公平不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每位社会成员的努力。
(2)要树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等。
32、正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。
不伤害他人,不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。
故意伤害他人的身体乃至生命是最严重的非正义行为。
33、正义与公平的关系:
公平是正义的基础,是实现正义必不可少的条件;
正义制度是公平的支持和保障,没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平。
.34、如何做一个有正义感的人?
(1)要为人正直。
(2)要有强烈的规则意识。
(3)要坚持正义的标准。
按照正义的标准对人对事,做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个有正义感的人的集中体现。
(4)不侵犯他人的利益。
(5)要鄙视和制止非正义行为。
当遇到非正义行为时,要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪做斗争。
个人与集体承担责任:
35、个人与集体的关系:
集体与个人是相互依存的。
①集体离不开个体而存在,集体的发展需要每个成员的共同努力;
②个人离不开集体。
集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地;
个人只有紧紧依靠集体才能拥有无穷的力量。
①集体与个人是相互依存的,集体离不开个人而存在;
②个人只有紧紧依靠集体才能拥有无穷的力量。
团结的集体才有凝聚力和战斗力。
36、承担责任的意义;
对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
从社会的角度看,只有人人尽到责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。
37、承担责任有获得回报的权利,有物质和精神两方面,更重要的是无形的精神财富。
38、承担责任不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现,是所有有责任心的人的共一情感。
39、如何承担起自己的责任?
①认清应负的责任,树立强烈的责任意识;
②从小事做起,持之以恒,养成负责任的习惯;
③学会在不同的责任面前进行选择,统筹兼顾,履行好自己的职责。
40、参加社会公益活动的意义:
参加社会公益活动既是在帮助他人,又能使自身价值在奉献中得以提升,有利于形成良好的社会风气,构建和谐社会。
2016年中考复习法律教育重点基础知识
法律概述:
1、法律的特征:
法律由国家制定或认可。
法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。
(最本质主要的特征,也是与其他行为规范的最根本区别)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2、法律具有普遍约束力的表现:
任何人都必须平等地遵守法律;
任何人一旦触犯法律都要受制裁。
法律面前人人平等。
3、法律的作用:
法律具有规范作用和保护作用。
规范作用:
法律通过规定权利和义务,来规范全体社会成员的行为。
保护作用:
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,保护人们的合法权益。
4、青少年应如何对待法律?
①学法尊法守法用法,是我们应尽的责任;
②爱法,是我们应有的态度;
③以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。
未成年人保护:
5、保护未成年人专门的法律
:
①《未成年人保护法》②《预防未成年人犯罪法》
6、国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的原因:
①未成年人是祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
②未成年人的生理、心理都不成熟,缺乏自我保护的能力;
社会环境复杂,家庭、学校、社会都存在着一些不利于未成年人健康成长的因素。
④未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。
7、法律对未成年人的“四个保护”及各自地位:
(1)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
(2)家庭保护是未成年人保护的基础;
学校保护是未成年人保护的重要方面;
社会保护是未成年人保护不可缺少的部分;
司法保护是未成年人保护的重要保障。
8、未成年人防范侵害、自我保护的方法和技能(看熟即可)
①提高警惕是防范侵害的前提。
②寻求家庭、学校、社会的保护。
③用智慧保护自己。
面对不法侵害,要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断,采取机智灵活的方法与其斗争。
A、有能力将其制服时,要勇敢的同其搏斗。
B、没有能力将其制服时,可采取呼救法、周旋法等及时脱身,或拨打“110”报警。
④用法律保护自己。
当合法权益受到侵害时,既不能忍气吞声,也不能实施报复,而要采用正确的、合法的手段维护自己的合法权益。
9、维权的有效方式和途径:
①自己的合法权益受到侵害,可以通过非诉讼途径加以解决,它是我们维护合法权益常用的有效手段。
②当非诉讼手段以及其他方式仍不能解决问题,可以到法院通过诉讼途径状告侵权者。
(合法权益受到侵害的解决途径:
协商一调解一举报申诉一仲裁一起讼。
)
10、能给我们提供法律服务和帮
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