小甸中心校2011年春学期期初校园安全.doc
- 文档编号:1427520
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOC
- 页数:5
- 大小:36KB
小甸中心校2011年春学期期初校园安全.doc
《小甸中心校2011年春学期期初校园安全.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小甸中心校2011年春学期期初校园安全.doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小甸中心校2011年春学期中小学期初
校园安全排查情况通报
―――校园周边环境治理、交通安全、传染病防治、安全防火
2011年2月24日-27日,中心校校领导班子成员组成5人检查组,
深入中心校到辖区内12所中小学,对2011年春学期各中小学期中学校安全工作,抽出专人,从
(1)安全档案整理立卷、制度建设;
(2)安全教育第一课活动开展;(3)校园封闭管理,校园周边环境治理;(4)校园安全防火;(5)校园建筑及基础设施“五大方面”进行了逐项排查,现将排查实情概括起来如实通报如下。
一、基本情况
(一)机构健全,制度完善,责任落实
所查12所中小学,各校校长能充分认识到抓好学校安全工作的重要性和紧迫性,把学校安全工作,排在了首位,各校校长任安全工作领导组组长,制定了学校安全防患工作各项制度,安全资料立卷整理归档。
中心校、小甸初中、仓房小学、鲁城小学高度重视学校安全工作,做到任务明确,责任到人,强化了安全管理工作责任意识。
(二)强化督查,重在落实,注重实效
一是安全日常管理措施得力
大多数学校十分重视学校安全工作,坚持领导带班,教师值日制度。
中心校、小甸初中等校配备了专兼职门卫管理员。
坚持外来人员进入校园登记制度。
马集初中注重了学生上学、放学及午间管理,安排教师上路巡查,注重了男女寝室管理。
二是安全隐患排查经常化
大多数学校都能坚持定期进行安全隐患排查,加强了整改力度,使安全排查工作常态化。
小甸初中、中心校、仓房小学、双湾小学、鲁城小学、古楼逸夫小学实行严格的周排查制度。
中心校对排查出的安全隐患能做到及时发现,及时处理。
小甸初中安全隐患台帐建立的规范、合理。
三是学校安全防火工作得到重视
各校在冬季安全防火工作中,工作开展扎实有效,制定了冬季安全防火工作实施方案,成立了专项工作领导组。
其中小甸初中、中心校、大井小学、祝城小学在冬季安全防火工作做出了特色,防火宣传到位,防火标志安装到位。
四是食品卫生管理和传染病防治
绝大多数学校高度重视食品卫生安全,加强卫生管理,落实卫生责任制。
基本上控制了学生吃零食现象。
积极配合卫生部门做好青少年防疫接种工作。
其中仓房小学在学生饮用水供应上工作常态化。
(三)加强教育,增强学生安全意识及自我保护意识
各校能利用安全教育第一课,开展安全宣传教育工作,利用班会、晨会、板报、专栏、报告会、校广播站、等对学生进行防火、防盗、防溺水、防踩踏、防传染病、防交通安全、防交通事故及其他安全事故的教育。
各校都开展了安全疏散演练工作,其中中心校、小甸初中等校对学生的“自卫自护”教育富有成效。
(四)建立了学校安全防控体系
各校在安全工作中,不仅做到校内师生、各部门密切配合,层层联动,而积极与当地村委会联系,取得他们的支持与配合。
仓房小学、小甸初中都积极与公安机关联系排查出辖区内不稳定人员,实行登记上报,形成社会、学校、家庭三位一体的治安防控体系。
二存在问题
1、部分学校不能完全封闭,给安全管理带来隐患
检查中发现部分学校封闭管理条件已经具备,但封闭管理制度执行不到位,没有完全实行封闭管理,更没有门卫值班制度和出入登记制度。
2、学校及周边环境整治力度不够
中心校一学年四次安全工作大检查,屡屡次次查出的周边环境问题达不到纠正。
如马集小学摊点问题、小甸初中校门口流动摊点、网吧、游戏机室、环校沟乱倒垃圾问题,马集初中环校沟乱倒垃圾现象,这充分说明了各校对于学校安全管理工作疲于应付、处处被动。
各中小学校长对在安全工作中出现的新情况、新问题不能及时研究,缺乏学校安全工作的前瞻性和预见性,安全管理工作不能做到常态化,
3、校舍、基础设施存在安全隐患
双湾小学三年级、六年级、一年级、学前班学生仍在铁八子教室上课,教室上面漏雨,水泥型条弯曲、芦席扒及竹竿老化破损,存在一定安全隐患。
小甸初中教学楼上教室前面扶栏,严重松动存在一定安全隐患。
4、校园课间、午间由于值日教师和学校管理不力存在一定安全隐患,马集小学由于班主任工作疏忽,班级两个学生在大扫除时发生安全事故。
三、工作要求
校园安全是一项长期繁琐艰巨的工作,涉及到方方面面,只有认真总结经验,建立健全长效机制,扩大和巩固整治成果,才能更好的维护学校及周边秩序。
(一)认识上要再提高,责任上要再明确。
社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子安全。
孩子是家庭的希望、祖国的未来,校园安全关系着学生儿童健康成长,关系着人民群众切身利益,关系着社会和谐稳定;维护校园安全,是全社会的共同责任,是学校义不容辞的职责。
生命不保,谈何教育?
我们一定要从保护学生安全,充分认识维护校园安全的极端重要性、现实性、紧迫性和艰巨性,进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识,切实担负起维护校园安全的政治责任。
要严格按照“校长重视到位、管理措施到位、检查落实到位、应急预案到位”四个到位的要求来开展工作,从思想认识、组织领导、工作部署、措施落实等各方面,逐一进行对照检查,深入查找薄弱环节,狠抓各项措施落实,切实维护学校安全稳定,严防侵害师生生命安全的任何案件的发生。
学校校长是校园安全工作的第一责任人。
一定要按照“谁主管、谁负责”的原则,认真落实“分级管理、逐级负责”的管理体制,实行一级抓一级,层层落实安全工作责任制和责任追究制,真正把维护中小学、安全稳定的责任落实到责任人,落实到工作中的每一个环节。
对因责任不落实而发生重特大安全事故的,将严格按照责任追究制,严肃追究校长和责任人的责任。
(二)措施上要再强化,行动上要再提速,
各校要迅速采取措施,要健全学校安全组织。
要严格执行由学校领导班子成员带班、教师值班常态值班制度,进行分时段值守。
要严格学校门卫制度。
要严格落实外来人员准入登记制度,防止无业游民、精神病患者、来历不明人员进入校园,坚决防止少数不法分子进入校园制造事端。
各校要积极行动,做好重点部位、重点时段的值班工作。
要对涉及学校宿舍食堂、周边食品摊点等重点部位进行长期排查,不留死角,不留盲点,强化排查力度,摸清师生在学习、生活、出行等方面的安全隐患及内部管理漏洞,属于学校内部管理问题,由学校强化调整,精化、细化管理措施;属于学校以外的事情,要书面报告公安政法机关,请求开展有针对性的治理。
在学生上学、放学等重点时段,学校要组织专门人员维护学校内外秩序。
(三)管理上要再精细,不断探求校园长治久安的治本之策
各校要坚持依法治校、依法执教,进一步规范办学行为,消除一切安全隐患,要认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范》,坚持八个“严禁”——严禁随意增减课程课时,严禁双休日、节假日补课,严禁随意延长学生在校时间,严禁随意招收择校生,严禁擅自推销教辅资料,严禁乱办班、乱收费,严禁教师有偿补课、有偿家教,严禁教师体罚或变相体罚学生。
要认真贯彻国家教育方针、实施国家课程标准,着力于有效教学,切实减轻学生的课业负担与思想压力,减少社会、群众对教育的怨言。
各校要积极开展法制教育进校园活动,完善中小学兼职法制副校长制度,在学生中进一步开展普法教育,使学生从小就知法、懂法、守法,长大后做一个遵纪守法的好公民。
各校要加强教师的职业道德建设,让每一位教师牢固树立责任意识、生命意识、大局意识、安全意识,尊重学生、热爱学生、关心学生,用爱心、童心与平等心,走进孩子的心灵世界,把握开启心灵之门的钥匙,善待每一个孩子的优点或缺点,让每个孩子充满自信,愉快学习,幸福成长。
对于两所初中更要注重精细管理,明确寄住宿生在校期间各个环节、各个时段的管理要求,做到一日学习生活无缝隙管理,确保管理无盲区;校长要善于调动教师的积极性,发挥集体智慧与力量,让每一位教师把精益求精、至善至美作为自己工作追求的目标,全力以赴地投入到教育教学和安全管理工作中去。
安全工作责任大如天,使命重如山。
让我们积极行动起来,抓紧抓实抓好各项工作,为广大师生营造一个平安、健康、幸福的工作学习环境而不懈努力!
寿县小甸中心校
2011年3月2日
5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中心校 2011 学期 校园 安全