教师暑假培训工作计划文档格式.docx

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个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。

5．后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。

三、培训方式集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。

四、组织领导组长：

陈正美副组长：

朱建刚蒋四良胡关乔（主持学习活动，本校教师点名）成员：

宋前方（负责培训班场地、物资、会议材料安排工作）侯颖华陈德芹（来宾接待）陈发超（伙食安排，茶水供应）王平（文秘服务）吴雪芹（音响服务）五、培训地点张家港市绿丰学校多功能活动室六、日程安排表时间午别内容安排主讲人主持人8月21日上午1.开学典礼①市教育局领导致开幕词②团市委领导讲话③教员代表发言（新凯学校④学员代表发言（绿丰学校）⑤学员体表发言（渭塘涟水小学）2.全体人员合影3.教师教育理念的更新4.新课标的认识与理解钱洁雅局长李彬书记蒋四良吴雪芹周仁丽蒋四良市局袁科长市局赵科长陈正美下午1.三校教师暑假作业展评2.《加强个人品德修养做一名高素质的教职工》罗会词孙振中蒋四良8月22日上午《教学“六认真”工作具体要求》港口郑校长胡关乔下午《学校教科研知识讲座》凤凰钱校长8月23日上午1.《做好班集体建设工作当一名称职的班主任老师》2.《认识少先队组织开展好学生的自我教育活动》孙振中朱建刚下午1.《办公软件电子表格应用技巧》《word文档排版常识》2.班主任工作经验交流[詹晓玉（新凯）李雪梅张传俊（绿丰）成诗琼（渭塘）]蒋四良有关老师8月24日上午1.小学语文教学2.小学数学教学市局候主任西张卢校长蒋四良下午1.书法教学2.3.学唱歌曲《国歌》、《队歌》、《团结就是力量》泗港陈校长大新夏校长吴雪芹8月25日上午1.学校安全工作要点2.体育课教学3.音乐课教学4．评选优秀学员（按校评选）市局陆科长市局孙忠义孙振中各校校长胡关桥下午1.举行培训班休业式①市教育局领导讲话②学员代表学习心德交流（每校1名）③颁发优秀学员证书④暑期培训班工作总结2.培训班结束市局领导学员代表陈正美陈正美朱建刚附作息时间:

一、指导思想和具体目标认真贯彻省、市教育工作会议精神，坚持“百年大计教育为本，教育大计教师为本”的思想，采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良、在市内外知名度较高的名师，带动和促进全校教师队伍整体水平的提高，以适应学校“十一五”期间教育发展的需要。

具体目标是用3年左右的时间培养一定数量的特级教师、市级学科带头人和市级优秀青年教师。

二、主要措施1、组织管理。

学校成立“名师培养计划”工作领导小组，组长由校长担任，成员由教育、教学专家及相关职能部门负责人担任（人员组成名单另定）。

其日常工作由教科研室负责。

2、经费保障。

设立名师培养与科研补助经费，专款专用。

用于培训、考察调研，科研等活动，以保障名师培养计划的落实（经费使用办法和标准另定）。

3、鼓励教师制定个人发展计划，建立健全教师成长档案袋。

4、打造有利于教师成长的校本环境。

办好“教师论坛三十分”、“青年教师沙龙”等系列活动。

5、建立名师培养对象的确认、培养、考核和管理制度。

（1）名师培养对象分为特级教师培养对象、学科带头人培养对象、优秀青年教师培养对象三个层次。

（2）名师培养对象的确认：

凡符合名师培养对象的基本条件的教师，经本人申请，学校“名师培养计划”工作领导小组审核确认，即作为本校名师培养对象。

在第一次确认工作之后，今后对未列入培养对象的申请者每学年确认一次。

名师培养对象应具备的基本条件如下：

（3）师德能认真贯彻党的教育方针，爱岗敬业，遵守教师规范，关心爱护学生。

（4）教育教学情况具有正确的教育理念，良好完成教育教学任务，近二年内未出现大的教育教学事故。

（5）科研情况具有参加教育教学科研的热情和能力。

（6）教学工作量标准达到省市和学校规定的教学工作量要求。

（7）特级教师培养对象应是市级学科带头人或“三三三”工程培养对象；

市级学科带头人培养对象应在五十五周岁以下，具有八年以上教龄和中级以上教师职称；

市优秀青年教师培养对象应在三十五岁周岁以下，具有三年以上教龄和教师职称。

（8）名师培养对象应对照名师的条件，结合个人情况，制定年度和三年个人发展计划，提出自己努力的目标和任务。

（9）对名师培养对象实行目标管理。

学校“名师培养计划”工作领导小组根据培养对象的具体情况，对照名师条件按“缺什么补什么”的原则，在培养对象个人发展计划的基础上，明确其分阶段培养要求和目标，对培养对象实行目标管理。

一般性要求：

名师培养对象要高质量完成自身教育教学任务，完成读书和进修等继续教育任务，原则上要承担或参与一个市级以上科研课题，每学年至少写一篇高水平的论文，每学期执教一节公开课，设计一份精品教案，命一套规范试题。

个性化要求：

依据培养对象具体情况而定。

学校每年对名师培养对象目标达成情况进行一次考核评估。

（10）给名师培养对象配备导师。

必要时，特级教师培养对象和学科带头人培养对象的导师可在校外名师中聘请。

（11）创造条件，让名师培养对象尽可能多的参加省和市级教科研等主管部门组织的教育教学研讨交流活动和开讲座，以开阔视野，增长才干，提高知名度。

（12）经培养、培训、考试、考核合格的名师培养对象，今后作为评聘、晋升教师职务和各类评优的优先条件。

（13）名师培养对象应从严要求自己，努力实现个人发展计划，完成培养目标规定的各项任务。

学校将对名师培养对象实行动态管理。

凡因自身主观努力不够以至连续两年达不到考核要求的名师培养对象将取消其培养对象的资格。

为继续贯彻落实科学发展观，围绕长春市教育局2018年中小学教师继续教育工作会议有关文件精神，加大“对话式校本教研”，“开展教师专业发展型学校建设二期工程”，建立教师专业发展档案，特制订我校优质人力教育资源校本培训工作计划。

具体内容如下：

1．继续加大优质人力教育资源开发管理力度，开展教师论坛活动，充分发挥骨干教师培训师的作用。

使教师论坛成为荣誉的圣台。

3．继续全面深入开展教师开放课等级认定活动。

设计、试讲、开放、听课、评课、反思，各个环节要抓到实处，并注意经验材料的积累。

力图通过教育教学实践活动，加速提高我校教师专业发展水平。

4．继续加强教师学习团队建设。

培养教师团队合作意识。

鼓励互帮互学。

建设教师信息交流平台。

继续开展教师学习、读书活动。

5．继续建设好教师专业发展博客档案，开展教师博客教研。

这种方式的好处是交流互动性更强，更持久，使“对话式校本教研”不受时空限制。

新浪博客还可发表课堂精彩视频片段。

为督促工作开展，年末对优秀博客教研组给以奖励。

6．加强教育科研工作，重点开展校本课题研究，同时，引领鼓励教师积极参加更高级别的课题研究。

形成爱科学，研究问题的良好风气。

具体校本课题规划要点有：

二类校学困生的教育转化问题，怎样加快青年教师成长老教师发展瓶颈问题影响团队合作的原因及对策怎样预防校园恶性暴力事件怎样提高学校的核心竞争力优质人力资源开发的长效性研究、教师的职业倦怠研究怎样加强集体备课，利用团队合作，提高教师实施新课程中的工作效率怎样利用学案提高学生的学习效率等等7．加强校本培训文化建设，重视校园文化的传承，搞好校刊编辑，和学校教育、教学资料汇编工作。

作好公开课资料、摄像光盘管理工作。

8．配合市继教办搞好教师学科培训、教材培训工作。

9．关注教师心理健康，开展心理健康培训