家长学校促进班级工作开展的案例2.doc
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家长学校促进班级工作开展的案例2.doc
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家长如何支持配合学校工作
教育好孩子可真是一件不容易的事情,它牵涉到家庭教育与学校的教育是不是能有效地结合,形成合力,牵涉到家长的教育观念与学校的教育观念是不是一致,形成共识。
我不知道下面的情况是不是就发生在我们一些家长身上:
有的家长完全不讲孩子的兴趣和意见,认为孩子的一切问题都由他们处理,经常逼着孩子按照自己的要求去做,对孩子的事情干预过多,期望值和要求很高,但不知道怎样帮助孩子实现这个目标。
一旦孩子达不到他们的要求时,就会受到他们的责骂和训斥。
有的家长因忙于自己的工作或生意对孩子的学习撒手不管,任其发展,“你爱怎么就怎么,学习是你自己的事情,学好学不好完全在你自己,我不理你”。
这样给了孩子学坏的机会,逃学、辍学,甚至结成团伙,干出违反法纪的事情来,其结果害了孩子。
有的家长对子女百依百顺,要什么就给什么,不管要的东西是不是合理,只要孩子一要就给,没有条件创造条件也会给,样样事情依着他,孩子以我为中心,对人没有礼貌、撒娇放肆,可是进入学校以后,是有约束和压力的,那么他就会违反纪律。
孩子违反纪律,老师请家长,家长来到学校还要与老师发生冲突,埋怨老师、埋怨学校。
还有的家长对孩子要求严格,但不苛求孩子,遇事与孩子商量,对孩子的学习比较关心,经常就孩子的学习和生活中的一些问题交换意见,孩子从家庭中获得学习的支持和力量,作为家长,对于孩子不合理的行为,应让孩子接受适量与恰当的批评。
家长朋友,你的教育属于哪一种情况呢?
客观地讲,孩子在成长的过程中会存在这样或那样的问题,比如孩子不听话,情绪易变化,与家长、老师顶牛,学习不努力,时而违反纪律等等,真是让人头疼。
但是并非没有办法解决,关键是看我们采取什么样的方式解决。
我们建议在教育学生的过程中,要给予青少年适当的引导,而且这种引导只有在我们家庭教育和学校教育取得一致的情况下,才会发挥积极的作用。
因此,为了使我们的孩子有更大的发展,希望我们的家长也能尽力支持学校的工作。
家长在配合学校的工作时,应努力做到以下几点:
一、要及时与老师联系。
家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现,要及时与教师联系,了解情况,以便有针对性地进行教育。
起码,学期一开始或大的考试之后、大型活动之后,就要抽空去与老师联系,了解孩子在学校的各种表现,而不是等老师通知,或等到孩子有了学生严重问题才去找老师。
二、要与教师默契配合。
千万不要乱评价教师,在面前妄评某老师“太严”啦,或者某某老师“没有水平”等等。
先不要议论老师的教育方式方法,先要与老师沟通了解老师为什么这样处理,在什么样的情况下处理,处理的方式是什么,搞清楚之后再说。
三、要经常与老师“互通情报”。
这可以帮助我们更全面、更深刻地熟悉和理解学生。
如,家长可向教师“提供”孩子单独学习还是集体学习效果较好,他喜欢什么课程,家中最近发生没有发生可能影响学生学习的事情。
也不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题,当然要做到这一点是不容易的。
只有这样才能在孩子出现异常时,获得老师的理解。
不管出现了哪方面的问题,都应让教师尽早得悉各种“信息”,以便教师采取相应措施。
家长只要全面、客观地熟悉孩子的长处和缺点,才能与教师“合力一处”,帮助孩子不断取得进步。
四、多理解老师工作的艰辛。
一般父母都认为自己的孩子是好的,即使是老师批评孩子家长很生气,而且家长是有道理的,但在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。
请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子,可是一百多人的班级呀!
事实证明,凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感。
五、要支持学校的各项活动。
学校的各项活动,是学校结合学生的情况而安排的,家长要给予支持,不要怕影响孩子的学习而不让参加。
比如孝敬父母对孩子的意义在于将来自己也能得到孝敬。
你的孩子在家里孝敬你吗?
理解你吗?
学校、父母对学生的教育是靠行动体现的,而不是说教。
学校就是通过开展孝敬教育活动,评选孝敬之星,就是培养学生的孝心,通过活动让学生懂得做人的道理,这是做人的基本要求。
所以,家长应积极支持孩子参与学校活动,让孩子全面发展。
请记着:
一个懂得孝敬家长的孩子,其道德品质必然很高,一个高素质的孩子必然会有充足的发展后劲。
为了我们的孩子,让我们家校合作来得更密切些吧!
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