文艺复兴时期意大利美术作品欣赏Word格式文档下载.docx
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突破宗教禁锢,表现世俗;
作品融入数学、解剖学;
注意装饰性,削弱明暗关系;
多表现强壮男性。
达芬奇
意大利文艺复兴三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。
他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。
《蒙娜丽莎》是达·
芬奇最负盛名的作品之一,寄托了他对人像理想美的认识。
这幅画令人惊叹的是人物的自然生动,她好像在注视着我们,但隐隐的微笑中却似乎透出一丝悲哀。
达·
芬奇巧妙地平衡了精确与储蓄的关系,使作品韵味无穷。
他极为审慎地运用
了“空气透视法”使形体自然、柔和,消除了以往作品的生硬感,创造了朦胧、含蓄、微妙的动人境界,体现了一种人文精神,表现了人性的回归。
壁画《最后的晚餐》《安吉里之战》和肖像画《蒙娜丽莎的微笑》是他一生的三大杰作。
这三幅作品是达·
芬奇为世界艺术宝库留下的珍品中的珍品,是欧洲艺术的拱顶之石。
《最后的晚餐》是他接受米兰圣马利亚·
德烈·
格拉契修道院的订件时作的。
这是一个传统的圣经题材。
两个世纪来,许多著名画家在这一题材上尝试过,但都存在某种不足,首先是人物缺乏心理冲突,故事的戏剧性展开不生动。
而达·
芬奇这幅画,已扬弃了过去所有这一题材的表现缺点,从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。
实际上它所展现的,正是当时意大利社会上凡是正直的人们,都能看到的光明与黑暗的斗争的缩影。
坐在正中央的耶稣推开双手,把头垂向一边,作无可奈何的淡漠表情,这就加强了两边四组人物的变化节奏感,使场面显得更富有戏剧效果。
而这十二个人,由于各自的年龄、性格和身份不同,他们的惊讶与疑虑表情也得到各自贴切的表现。
人物之间互相呼应,彼此联系,他们的感情不是孤立的,这是大画家达·
芬奇最重要的、也是最成功的心理描写因素。
古代所谓“多样统一”的美学原则,至达·
芬奇的这幅画上才获得了空前有效的体现,其艺术成就也即在此。
作为一位伟大的人文主义艺术家,达·
芬奇的民主主义立场在意大利资产阶级上升时期是坚定的。
事实上也证明,他的这幅《最后的晚餐》一直在鼓舞着世界人民为反对邪恶的势力而斗争。
米开朗琪罗意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人,文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。
其艺术以激情洋溢见长。
他在写实的基础上进行理想加工,创造出健硕伟岸,气魄雄浑,带有悲剧性情感的人物形象。
《大卫》是米开朗基罗雕塑生涯中具有里程碑意义的作品。
这件连基底高达5.5米的巨大雕像,充满意志与力量。
他以一个体魄健壮结实,情绪昂扬的青年形象,表现一种顽强、坚定和正义的精神气质与勇敢无畏和自信的人格意志。
拉斐尔意大利杰出的画家,是文艺复兴时期“艺坛三杰”中最年轻的一位。
他创作了大量的圣母像,显露出其非凡的天才。
他的一系列圣母画像,都以母性的温情和青春健美而体现了人文主义思想。
其中,比较有名的有《圣母的婚礼》、《带金莺的圣母》、《草地上的圣母》、《花园中的圣母》、《西斯廷圣母》、《椅中圣母》、《福利尼奥的圣母》、《美丽的女园丁》、《阿尔巴圣母》等。
拉斐尔最著名的壁画是为梵蒂冈宫绘制的《雅典学院》。
这幅巨型壁画把古希腊以来的50多个著名的哲学家和思想家聚于一堂,包括柏拉图、亚里士多德、苏格拉底、毕达哥拉斯等,以此歌颂人类对智慧和真理的追求,赞美人类的创造力。
文艺复兴三杰的人文主义是相对于中世纪的禁锢而言的。
人性,博爱,自由都反映在他们的油画里。
虽然画面大部分反映宗教题材,但已脱离了中世纪的程式化,有了个性面貌和人性。
虽然画的是神,但却影射了活生生的人的特点。
达芬奇的油画表现时代的精神和人格力量;
米开朗琪罗的《大卫》生动准确的体现了人体的健美和力量;
拉斐尔笔下的圣母没有宗教色彩。
而是人间温柔,典雅,充满人情和母爱的女性,这都充分表达了当时时代背景下的人文精神和当时的艺术作品的有机结合的时代精神,为促进文艺复兴运动的成功做出了巨大贡献。
2013八年级上(翻译)
Unit1
里克:
嗨,海伦。
好久不见。
海伦:
你好,里克。
是的,上个月我去度假了。
奥,你去什么有趣的地方了吗?
是的,我和家人去贵州了。
哇!
你们去看黄果树瀑布了吗?
是的,我们去了。
它太壮观了!
我们在那里拍了好多照片。
你怎么样?
上个月你做
什么特别的是来吗?
没做什么。
我大部分时间呆在家里看书、休息。
七月
15
日星期一
今天上午,我和我的家人一起来到了马拉西亚的槟城。
天气晴朗而炎热,因此,我们
决定去我们入住的那家宾馆附近的海滩。
我姐姐和我尝试玩了空中滑翔伞的运动。
我觉得
我就像一只鸟。
那是和刺激的。
午餐,我们吃了非常特别的食物
------
马来西亚黄面条。
他们是非常美味的。
下午,我们骑自行车去了乔治城。
现在那儿有许多的新的大楼,但是
有许多古老的大楼依然在那儿。
在海墘路,乔治城的一个相当古老的地方,我们见到了来
自
100
年前中国商人们建造的那些大楼。
我想知道在过去生活是什么样子。
我真得很享受
漫步在城镇的感觉。
16
日星期二
一天产生的变化会如此之大!
今天我爸爸和我决定去升旗山。
我们想步行爬到山顶,但
是那时天开始下起了小雨因此我们决定乘火车。
我们等了一个多小时的火车,因为有太多
的人。
当我们到达山顶的时候,雨下得相当大。
我们没有带雨伞,因此,我们又冷又湿。
情况糟糕极了。
由于这糟糕的天气,我看不到下面的任何东西。
我爸爸没有带足够的钱,
因此,我们只吃了一碗米饭和一些雨。
那顿饭好吃极了,因为我是如此的饥饿。
Unit2
杰克:
嗨,克莱尔,下周你有空吗?
克莱尔:
嗯
....
我下周已经安排的很晚了,杰克。
是吗?
怎么会呢?
我在上舞蹈课和钢琴课?
你在学哪一门舞蹈?
哦,摇摆舞。
他和有意思!
我一周上一次课,在周一。
你多久上一次钢琴课呢?
一周两次,在周三和周五。
那么,你周二干什么呢?
哦!
我得跟朋友们打网球。
不过你想来吗?
当然啦!
(第五中学)五中的学生在他们的空闲时间干什么啊?
上个月,我们询问了我们的学生有关他们业余活动的问题。
我们的问题是关于锻炼(身
体)
,
网络的使用,和收看电视的。
这儿是条查结果。
我们发现只有百分之十五的学生每天锻炼身体。
百分之四十五的学生一周锻炼四至
六次。
百分之三十的学生每周只锻炼一至三次。
并且百分之二十的学生根本不锻炼。
我们都知道的许多学生都经常上网,
但是我们感到惊讶的是他们中百分之九十每天都使
用网络,其余百分之十一周至少使用三四次。
大多数学生用来娱乐而非学习。
我们关于收看电视的问题答案也是很有趣的。
只有百分之二的学生每周看一至三次电视,
百分之三十的学生每周看四至六次电视。
百分之八十五的学生每天都看电视!
虽然许多学
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2
生喜欢看运动节目,但是,游戏类节目是最受欢迎的。
通过使用网络和收看游戏类节目放松是很好的,但是我们认为休息的最佳方式是通过锻
炼。
对我们的大脑和身体都是健康的。
诸如做运动的锻炼是有趣的。
并且当你们一起玩的
时候你能和你的家人和朋友们欢度时光。
还要记住:
“恶习难改”
。
所以赶快锻炼起来,不
要等到来不及了!
Unit3
朱莉:
安娜,你喜欢昨天的歌咏比赛吗?
安娜:
真是好的出奇!
内莉唱的是那么好!
嗯,我认为丽萨比内莉唱得好!
哦,哪个是利萨?
短头发的那一位,我觉得她唱歌(吐字)要比内莉更加清晰。
对的,但内莉比利萨舞跳的好。
不过你能看得出来利萨确实想赢呢。
Section
B
这个嘛,每个人都想赢。
但最重要的事情是能学点新东西,并且享受这个过程。
杰夫
-
格林:
我妈妈告诉我好朋友就像一面镜子。
我比大多数孩子要安静持重,这便是我
喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因。
我的好朋友袁力也不太说话,所以我们喜欢一
块儿学习。
我比较腼腆,所以我不那么容易交上朋友,但我想朋友就像书籍一样——
他们
不在多而贵在好。
黄磊:
没有必要什么都一样。
我最好的朋友拉里就与我相当不同,他比我高大而且更加外
向。
我们俩都喜欢运动,但他网球打得更好,所以总赢。
然而,拉里经常能够帮助我激发
出自己的潜能,所以我的网球打得也越来越好。
不过,拉里学习远不如我那么用功。
我的
成绩总是比他好,也许我应当多帮助他。
玛丽
史密斯:
我并不在乎我的朋友跟我一样或与我不同。
我最喜欢的名言是“一个真正
的朋友是在需要时给你帮助,使你感动。
”
我最好的朋友卡罗尔确实善良,而且,颇有意
思。
事实上,她要比我认识的任何一个人都有意思。
去年我摔断了胳膊,但她逗我开怀大
笑,并让我感觉好起来。
我们无所不谈,可以分享任何东西。
我知道她关心我,因为她随
时都能够听我倾诉。
Unit4
格雷格:
你好,我叫格雷格,我新来此处。
你好,我叫海伦。
欢迎来到这里!
到此为止,你觉得这里怎么样?
很棒,只是我
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