大一学期末个人总结10篇Word下载.docx
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军训过后,就要开始大学的学习生活了。
本以为大学的课程不会太多,但是我们一进来就有7门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。
但是叫累有什么用呢?
课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。
但是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。
比如说,外教普通的中国老师我也许听得懂,但是此刻换上真的外国人,无奈了都。
感觉这一学期,自我的英语水平没有因为它而提高,社会知识也没有学到多少。
有些课,对我来说就有很大的用处。
我不仅仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。
比如说,沟通与交流,教授在教学上很注重我们是否能理解,讲起课来会很搞笑,一节课看几个短片;
本来就是一门很搞笑的学科,所以上课一般听得津津有味。
另外,会计学嘛虽然这门课在开始对于理科生的我来说有点吃力,甚至我还放下过,有一段时光上课根本不听讲;
之后经过xxx的提醒,我才明白这一门课对于我来说也很重要毕竟是专业课吗,这才从新开始认真学习;
但是之后还是不怎样感兴趣。
下学期努力吧~
一学期的时光,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。
我感觉自我根本就没学到多少的知识,心里很空虚。
这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重。
在期末,我才明白自习室的好处,它给我带给了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时光我不是逛街就是玩,没有怎样到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。
在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时光了,我必须要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。
自习室也是一个安静的学习空间。
大学里业余生活也很重要,透过一些活动,促进了同学之间的关系。
在这一学期里,透过各种活动,我发现自我不像以前那样害羞了;
与人交谈的潜力也有所提高;
这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。
下一学期,加油吧,真令人期盼啊!
大一学期末个人总结范文2
1。
总结的好处和目的
二OXX年已经悄然过去,二OXX新的一年已经到来,回顾过去的一年,自我不能只是岁数上长了一岁,更就应在学习生活、为人处世、大学规划上好好思考总结一下,为了自我将来能更顺利地在大学里成长,所以有必要回顾总结一下,然后继续向着梦想前进。
2。
具体各方面的总结
(一)学习方面的总结经历了紧张的高考备战,参加了又一年的高考,此刻我最后进入了我的大学。
反思大学里的学习,我感觉与高中学习有很大的不一样。
大学里不一样的课程要在不一样的教室上;
老师大多时候都在用多媒体教学很少板书;
留作业也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大学学习和高中紧张的学习相比是十分的新鲜和简单。
在大学的课堂上即使你迟到了,甚至是旷课老师大多时候也很少过问,更别说你上课睡觉、玩手机、或者和别的同学闲聊天了,作为老师他(她)完全默许你。
大学里大家都信奉60分万岁的信条,而没有高中时对满分的追求。
大学学习让我明白:
学习完全是自我的的事,老师们信奉的是不管你有没有印象,课我已经讲过。
自我可能上完一次课后连老师讲了些什么,讲到了那里都不清楚。
有的人可能从老师开始讲课到宣布下课连课本都没有打开过。
这样做的结果是老师讲的东西你没有理解,留的作业你不明白,学期结束后一本书学完,你的课本还跟新的一样。
你平时基本没有听课,所以做作业基本靠抄,或抄答案或抄他人的作业更省事。
有时你觉得自我的学习不能这样随意,因此你又强迫自我去上自习,重新看老师讲过的知识感觉跟预习一样。
你把自我“预习”发现的问题拿去问老师,老师却
告诉你他(她)在某章某节早已讲过,让你回去看书,看笔记,因为还有同学在你后面排队等着问问题。
而放学后再问老师,老师还等着回家呢!
这样你觉得老师很不好,便不愿再搭理老师。
所以学期结束后,你倘若有幸再见到老师,你从心里感觉不想和老师说话,老师好像也跟不认识你一样,觉得你不是他(她)教过的学生。
难道我要一向这样混下去吗?
!
我不能出现上方的任一条!
所以我要做到:
①上课前要课前预习,提出自我的问题,培养学科兴趣②课上排除一切与学习无关的事情,认真听课思,考追求效率③做到手不离笔和本子,紧随老师节奏,让自我预习时的疑问在老师的启发下化解,发现新的问题绝不积压,课间或放学后找老师解决④记清老师留的作业,按时独立完成,书写工整干净,步骤规范完整⑤多做练习题,锻炼解题潜力,巩固所学知识点⑥多和老师交流,多请教老师问题⑦多看些文学、科技、技术、学习方面的书⑧英语学习强化单词、听力、写作方面,多做四级考试卷,练答题速度,期末英语考个优秀,大一考过四级⑨认真学好每一门课程,既然学了那就尽全力学最好,考最好。
(二)生活方面的总结
生活上我觉得自我是一个大人了,能照顾自我了,要合理饮食,按规律作息,多锻炼身体,尽量不要生病。
自我有时候因为晚上玩手机,睡得很晚,常到十二点才睡,这对自我白天的精力有很大的影响,对视力也很不好,所以坚决改掉这个毛病,不让这个坏毛病影响自我身体健康和学习。
(三)工作方面的总结
校学生会工作方面,我觉得我还能够做到的更好。
孟龙哥曾叫我记住咱部门的工作指导:
踏实、认真、创新、高效,我会运用到工作中。
校学生会宗旨是--全心全意为同学服务我时刻谨记心中,我爱我的大学,更爱每一位同学,用爱和热心去沟通,我觉得我和他们都能成为好朋友。
校学生会是一个很大的舞台,每个人都有很多展现自我,让别人认识记住自我的机会,所以我要好好把握,在平时多充实自我,有能够拿出手的才能,这样更容易被别人记住。
(四)社交方面的总结
社交方面我觉得自我有很大的欠缺:
我自我不善表达,说话言辞啰嗦,语言赘余没重点;
我的应变潜力很差,反应迟钝;
我容易与别人产生分歧,与别人争执时常激动导致自我的言辞尖锐,语气强硬;
我也不太会跟别人处关系,只有理解我的人才能和我说到一齐。
我有时可能会给别人一种固执己见,不会体谅他人,不懂礼貌,不值得信任的感觉,所以我要改掉以上的坏毛病。
发言或与别人交谈语气要温和有礼貌,言辞要简洁准确。
多听取别人的意见,有则改之,无则加勉。
尽量避免和别人争执,不激化矛盾,不走极端,即使争执也要适可而止,不要态度强硬,非要争出一个谁对谁错为止。
做人要主动用心和朋友联系,多关心体谅他人,只有这样你们才能成为更好的朋友。
不要和他人有敌对心态,不管他怎样对你,那是他的事,不能成为朋友,但也不要树敌。
用心与爱沟通,尊重适应别人的性格和行事原则,不把别人理想化,不强求别人按你想象中对你。
仁者无敌,心有多大舞台就有多大,去广泛地认识他人,推荐自我,和更多的人成为好朋友。
时时提醒自我做对未来有用的事,时时在心中留有自我的榜样,让他激励自我前进。
3。
总结后的收获
我自我常有一种自卑感,觉得自我在很多方面都比不上别人,也常有一种苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。
但是我一向感觉自我很笨,但是笨鸟先飞,所以我推崇什么事情都提前做,在二OXX年的大学生活中我依旧会这样做。
在人生的赛场上,我只有比别人起步早一点,途中坚持正确的方向,不懈怠,才有可能不落后于别人。
大一学期末个人总结范文3
时光荏苒,日月如梭,转眼之间,我们的第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变,并努力建立优良的班风学风。
我们班委用心开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,用心组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。
其间,有必须的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
为了适应大学新学期的工作思路的变化,我班于学期初进行了班委选举,班委给我班注入了新的活力,使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展,做到“物能尽其用,人能尽其责”。
正所谓“无规矩不成方圆”,为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到必须秩序、必须和谐,召开班会群众制定了班规。
狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
用心开展班级建设,个性是班级思想作风建设和班委建设。
4。
加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们用心参加校、系各项活动,透过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与群众活动的用心性,充实了本班的校园生活。
5。
关注同学们的日常生活,督促生活委员定时查寝,,总结各寝室内务等状况,听取寝室长的意见和推荐。
这一学期以来,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。
班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不一样,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。
这就要求我应对不一样的对象,要采取最适宜的方法来沟通,了解他们。
也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。
能够说班级整体向好的一方面发展着。
毕竟同学们已经相处了这么久,彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。
班委各项工作的开展也顺利了许多,能够说,感谢全体班委,感谢护理10班所有的姐妹们。
在以后的工作中我会更加努力,带领好整个班委会,以争创优秀班群众为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,用心搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
大一学期末个人总结范文4
成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。
许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。
从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里。
回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
怀着一颗好奇和期盼的心,我步入大学的殿堂。
离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的群众,适应了新的生活环境。
然而适应新的学习方式,对我来说就应算是一个考验吧。
高三到大学,地狱与天堂的转变!
涅磐后重生,却不是凤凰!
大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自我会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有构成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时光,生活也失去了重心。
还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。
从自我踏入大学校门的那一刻,我就许诺自我必须要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自我的人生目标,同时以自我的成就回报对我一向寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自我,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。
自我慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。
明白路是自我走出来的,靠不得任何人,只有自我
在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。
因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来应对。
没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份简单带给我们的却不只是简单,更多的是迷茫与烦恼。
应对丰富多彩的校园生活,我们务必明确自我的方向,做出适当的选取,每个人都要为自我选取负责。
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