八年级语文期末试卷2Word文件下载.doc
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ng)交卸(yù
C.迂腐(yū)踌躇(zhù
)伎俩(zhī)尴尬(gāng)
D.惨淡(cǎn)赋闲(fù
)举箸(zhù
)诘问(jiē)
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是:
( )(2分)
A.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
B.2006年6月9日,令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。
C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动,他被评为2005年“感动中国”十大人物,真是可歌可泣。
D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时,令人不可思议的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。
3.选出下列句子中没有语病的一句是()(2分)
A.继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
C.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
4.依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是:
( )(2分)
风中的桂花香消散了, 。
窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就 。
秋天就这样明净又清爽地来了, ,一半轻松,一半明快。
A.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情
B.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此
C.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此
D.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情
5.古诗文默写。
(8分)
①复行数十步,。
(陶渊明《桃花源记》)
②无丝竹之乱耳,。
(刘禹锡《陋室铭》)
③,万物生光辉。
(《长歌行》)
④树树皆秋色,。
(王绩《野望》)
⑤气蒸云梦泽,。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑥迷津欲有问,。
(孟浩然《早寒江上有怀》)
⑦杜甫《春望》中移情于物,表达自己感时伤世感情的诗句是:
,。
⑧《望岳》中表现作者凌云壮志的诗句是:
.
6.用一句话概括下面新闻的主要内容。
(不超过20个字)(3分)
中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;
家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。
根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
这则新闻的主要内容是:
。
7.名著阅读。
(6分)
(1)《骆驼祥子》是(作家)自己最钟爱的一部作品。
小说写了祥子三起三落的经历,为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。
请根据下边的提示,补写出祥子失车的主要情节。
第一次,他用辛苦积攒了三年的钱买了一辆车,可;
第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可钱被孙侦探敲诈去了;
第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长,;
(2)(作家)的小说《钢铁是怎样炼成的》最大成功之处在于塑造了这一英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:
。
二.阅读理解(40分)
(一)阿长与《山海经》(13分)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;
但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我不还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
"
哥儿,有画儿的'
三哼经'
,我给你买来了!
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;
赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,......果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她也却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
8、当阿长说:
,我给你买来了"
,"
我"
有什么反应?
(摘录原句回答),为什么会这样?
(联系前面的文字略加分析)(3分)
9、阿长为什么关心《山海经》?
这突出了她的什么特点?
(4分)
10、"
为什么说"
她确有伟大的神力"
?
(3分)
11、“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,为什么这样说?
(3)
(二) 月光启蒙(14分)
母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。
我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。
不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮......
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:
是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩,夏夜却是美妙的。
暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:
"
月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀......"
月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们过着清贫的日子,但。
黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。
母亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事......高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。
小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。
"
小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来--老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。
毛娃哭,住瓦屋。
毛娃笑,坐花轿。
毛娃醒,吃油饼。
毛娃睡,盖花被。
毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。
民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。
母亲说:
仔细听着:
麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子--是什么呀?
我问:
朝哪里猜?
母亲说:
朝吃的猜。
我歪着头想了一会硬是解不开。
母亲笑着说:
你真笨,这是咱种的花生呀。
母亲不识字,却是我的启蒙老师。
她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月......
12.用恰当的词语填空(2分)
(1)将"
安详"
、"
慈祥"
填入文中的甲、乙处:
她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙]。
13.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字(2分)
月光下,母亲为我唱民歌 →→→说谜语
14.根据文意,将文中的句子填写完整。
(2分)
那时,我们过着清贫的日子,但。
15.文中画线句运用了的修辞方法,表达效果是(3分)
16.对标题"
月光启蒙"
理解最贴切的一项是( )(2分)
A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
C.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。
17.如果以"
母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱"
来结尾,和原文比较,哪一个好?
为什么?
(3分)
(一)《大自然的语言》片断(13分)
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。
据以安排农事。
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;
桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:
“阿公阿婆,割麦插禾。
”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。
到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。
它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。
物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。
应用在农事活动,比较简便,容易掌握。
物候对于农业的重要性就在这里。
18、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“ ”、“ ”、“唱歌”三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与 保持了一致。
19、根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不
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