中考说明文阅读知识点Word下载.doc
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为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。
这个定义就是事物的特征。
如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:
“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。
”
(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。
文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。
为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。
3、常见的说明文要说明的要点
(1)、人物简介类:
年龄、籍贯、学历、经历、性格、品质、特长、
(2)、书籍介绍类:
作者、写作时间、历史背景、内容提要、写作特点、社会价值。
(3)、序言类:
写作意图、写作过程、内容介绍、作品特点、社会意义的评价。
(4)、生物类:
产地、类属、形态、习性、生活环境、饲养和培育、益处和害处。
(5)、制品类:
名称、类别、原料、形状、构造、制作方法、生产程序、规模型号、功能用途、使用方法、注意事项。
(6)、自然现象及科学技术类:
分类、形态、形成过程、性质、发展变化、益处害处及改进方法。
(7)、生产实验类:
原料、设备、工具、工艺、流程、操作方法、实验结果、注意事项。
以上每项中的各点,在文章中不一定面面俱到。
根据写作需要,突出主要特征即可。
4、说明文的中心句由说明的对象加上说明对象的特征来构成。
说明文的中心句有全文的中心句和自然段的中心句之分。
中心句的位置往往在全文或整个自然段的开头或结尾。
中心句又叫总说。
除了中心句之外的句子叫支撑句。
支撑句又叫分说。
支撑句是以举例子、列数字、作诠释的方式对中心句进行说明的。
5、说明文三要素:
内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。
1)、内容的科学性:
如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。
2)、说明的条理性:
按时间顺序写和记叙文相似;
按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向;
按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。
3)、语言的准确性:
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。
语言简明,说明严密。
二、说明文的结构
说明文的结构有三种形式:
1、总分式
(1)、总说――分说《苏州园林》
(2)、分说――总说《什么是生态系统》
(3)、总分――分说――总说《看云识天气》
2、递进式。
各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。
如《万紫千红的花》一文,先说花有各种颜色的原因,第二步说明花变色的原因,第三步说明花与昆虫的关系,第四步说明花与人的关系,逐层深入,各层之间的关系是递进的。
《向沙漠进军》一文也是典型的递进式结构。
3、连贯式。
各层之间按照事物过程安排层次,前后互相承接。
注意:
“总——分”式结构常见于从概括到具体或者从整体到部分的说明文章,递进式多用于从现象到本质的事理说明文,连贯式结构多用于时间顺序的说明文,还有并列式的结构,多用于空间顺序的说明文。
三、说明文的分类
1、按说明的对象来分,说明文分为实体说明文和事理说明文两种。
以事物作为说明的对象,重点在于说明事物是“怎样”的,介绍事物的性质、特征,把一种事物和另一种事物区分开来的说明文就是实体说明文。
以事理作为说明的对象,重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的,把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白的就是事理说明文。
2、按说明文的语言风格,说明文可以分为平实语言的说明文和生动语言的说明文(文艺性说明文)两种。
四、说明方法
1、下定义:
就是用准确的、简明的语言来说明事物的特征、揭示事物的本质,使这种事物和另一种事物区分开来的一种说明方法。
例如:
1)笑是反映内心活动的一种面部表情。
2)石拱桥就是用石头做拱圈的一种桥梁。
3)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
下定义的说明方法的格式:
×
是×
下定义的说明方法的作用:
用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
2、作诠释:
就是对事物进行解释的一种说明方法。
1)如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生,这大概是四死海得名的原因吧。
这段文字解释了“死海”的“死”的含义:
没有生命
2)人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游弋,即使不会游泳的人,也总是浮在水面上。
这段文字解释了死海不死的第二个“死”的含义:
淹死。
作用:
对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
3、分类别:
就是对复杂的事物进行分门别类的介绍的说明方法。
采用分类别的说明方法要注意分类的标准要统一。
1)文学作品按体裁来分可以分为四种:
小说、诗歌、散文和戏剧文学。
2)风沙的进攻方式有两种:
一种可以称之为阵地战;
另一种称之为游击战。
对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
4、举例子:
就是用实际的事例把抽象、复杂的事物说得具体形象、生动的一种说明方法。
《中国石拱桥》通过举赵州桥和卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点:
形式优美,结构坚固,历史悠久。
通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
5、作比较:
就是把两种不同的事物放在一起进行对比说明的一种说法。
新疆建设兵团在天山南北建立国营农场,开沟挖渠,种麦种棉,那里原是不毛之地,现在一片葱茏,俨然一片绿洲。
分析:
以前是“不毛之地”同现在的“俨然一片绿洲”,进行
比较,表明:
沙漠是可以征服的。
把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
6、打比方:
就是以比喻的方式将进行说明的一种方法。
采用打比方的说明方法,同时还可以认为是描写的表达方式,一般是采用明喻,能把抽象、复杂的事物说的简明生动,通俗易懂。
1)石拱桥的桥洞呈弧形,就像虹。
2)大礼堂呈椭圆形,有两成挑台象两弯新月,围拱着主席台。
3)燕子一会儿象箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直的直冲云霄。
将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
7、引用:
用有关的资料、名言、俗语、谚语来进行说明的一种说明方法。
出现朝霞,表明阴雨天气就要到来;
出现晚霞,表示最近几天
里天气晴朗。
所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的说法。
引用谚语说明霞和天气的关系。
引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;
(作用同举例子)
B、引用具体的数据;
(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;
作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
)
8、列数字:
就是运用数字来进行说明的方法,可以采用确数、约数、倍数、百分比等。
运用数字进行说明,必须准确无误,符合客观实际。
注意采用列数字的说明方法时,表示约数的“大约”“上下”“左右”“多”等词不能去掉,去掉的话,就使约数变成了确数,不符合实际。
表示推测语气的“可能”也不能去掉,去掉的话,就成了肯定语气。
一只青蛙一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约吃2000只,一年吃掉害虫15000左右。
“多”“约”“左右”等词不能去掉,去掉的话,就使约数变成了确数,不符合实际。
用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
9、列图表:
就是用绘图和表格来说明事物的特征。
用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
10、摹状貌:
就是把说明的事物进行描写的说明方法。
采用摹状貌的说明方法,可能同时还会带有打比方的说明方法,是描写的表达方式。
雾像轻纱,扑朔迷离,充满浓厚的艺术氛围。
轻轻的薄雾,使山城显得格外亲切。
对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
说明文中间的方法很多,在一篇说明文里可以以某一种说明方法为主,也可以同时运用几种说明方法。
但是不管运用那种方法,都要抓住事物的特征,做到真实、准确、具体、生动,给人以科学的认识和深刻的印象。
五、说明文的顺序
1.时间顺序:
按时间先后顺序安排文章。
说明事物的变化、发展、成长过程,说明物品的生产程序和使用程序,介绍人物传略常常采用时间顺序。
2.空间顺序:
介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。
首先要确定观察点,或俯视、或仰视,或远眺、或近观,按一定方位,从前后左右,上下四方,内外中心来说明事物。
3.逻辑顺序:
按事物内部的联系安排文章。
一般事理说明文多用这种顺序。
如因果关系、由现象到本质的层递关系、主次关系、总分关系、并列关系、相关关系。
(1)、从整体到部分,如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时,就是从整体到部分地先介绍全桥,再介绍大拱、拱圈、桥上的石栏、石板。
(2)、从原因到结果,如《向沙漠进军》中说明沙漠对人类的严重危害,揭示了为什么要向沙漠进军,再说明怎样向沙漠进军。
(3)、从特点到用途,如《向沙漠进军》中说明如何利用沙漠时,就先介绍沙漠日光照射特别强烈和日照时间特别长的特点,然后针对这些特点说明用途。
(4)、从主要到次要,如《苏州园林》中在具体说明苏州园林的特征时,就按亭台轩榭的布局——假山池沼的配合——花草树木的映衬——近景远景的层次由主到次地进行说明。
(5)、从概括到具体。
(6)、从现象到本质,如《死海不死》先描述死海浮力大、淹不死人的表面特征,再列举海水中各种矿物质的含量,说明死海“咸度很高”的本质特征。
说明文常常综合运用以上三种说明顺序,如《苏州园林》先从整体到局部,由苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这个总的特征到“亭台轩榭的布局”“假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”这四个特征;
由这一段的概括说明到以下各段的具体说明。
在介绍“四个讲究”中,又是按照从主要到次要的顺序说明的。
此外,理清说明顺序的方法还可以抓住一些在文中的关键作用的关联词语。
如“·
·
首先·
其次·
再次·
”就是从主到次的顺序,“由于·
所以·
”是从原因到结果的顺序,见到“总之·
”就要从具体到概括的顺序上去考虑。
六、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。
考点之一:
说明对象
考查类型:
直接让学生回答:
“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?
对策:
事物说
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