云南省西双版纳傣族自治州六年级上学期语文期末复习八B卷.docx
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云南省西双版纳傣族自治州六年级上学期语文期末复习八B卷
云南省西双版纳傣族自治州六年级上学期语文期末复习八B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共6题;共46分)
1.(11分)阅读短文,完成练习。
真的有美人鱼吗
为了王子化成泡沫的美人鱼公主估计无人不晓。
那么,这个世界真的有美人鱼吗?
告诉你吧,还真有人亲眼见过。
当年,探险家哥伦布在环球航行时,途经加勒比海①的多米尼加比亚克河河口。
突然间,他和船员们看到一大群奇怪的生物,它们在海中直立着哺乳,样子像极了希腊神话中的美人鱼。
他们当时都惊呆了。
据说美人鱼有美妙的歌喉,并且,她们会用歌声吸引水手,然后将其置于死地。
事实上,哥伦布见到的并不是美人鱼,不过是一群海牛而已。
说起来,海牛和牛毫无瓜葛,倒是和大象沾亲带故。
只不过它们的祖先,渐渐远离了陆地,来到海洋谋生。
但迄今为止,它们的肤色仍与大象的极为相似,另外,它们皮肤的厚度约为6厘米,这也与大象接近,而且它们同样都是毛发稀少。
海牛看上去十分笨重,体重大约500千克,它们身上长有很多皱纹,胡须也非常多,所以,海牛与图画书中的美人鱼的形象,还是相差很多的。
这么个“丑八怪”,怎么会使水手联想到“美人鱼”呢?
其实,说它们是美人鱼,是因为它们在生活习性上,有着和人类相近的地方,原来,它们的宝宝都是吮吸妈妈的乳汁长大的。
远远看去,海牛的体形也与妇女有些相像。
它们那进化了的前肢和胸鳍旁边,一对较为丰满的乳房所长的位置都与人类十分相似。
所以,当它们偶尔露出上半身,出现在海面上时,远处的人看到后,真的会以为看到“美人鱼”了呢。
海牛可不是个挑食的孩子哦,它们大都以海藻、水草等多汁的水生植物以及含纤维的灯芯草、禾草类为食,只要是水生植物基本上都吃。
海牛食量非常大,每天都要消耗45千克以上的水生植物,所以它们一天中差不多都在吃。
海牛在吃海藻时,看起来像是牛吃草,一面咀嚼,一面不停地摆动着头部,这是它叫海牛的原因。
海牛的行动非常迟缓,虽然常年生活在海中,但水下功夫却一般,游泳速度每小时只有2海里②左右,即便是被敌人追赶,逃跑的速度也不超过每小时5海里。
正因为它能吃但又不愿动,所以才养得胖胖的。
在人类看来,海牛肉美味极了!
更何况海牛的皮和油也大有用处,因此海牛成了人类狩猎的目标。
由于人类肆意捕杀,斯特拉海牛已被赶尽杀绝。
海牛的动作比较迟缓,而且大大咧咧的,没有戒备之心,就算见到人也不会避开;另外只要一个伙伴面临危机,它们就会团结起来与敌人对抗。
也因此,人类每次的猎杀活动,都会大获全胜。
可是,人类若是将这种残忍的行为,再继续下去,美人鱼化成泡沫的故事,就会发生在海牛的身上,它们也会从我们的视线中永远消失。
【注释】 ①加勒比海:
是大西洋西部南北美洲之间的一个海。
②海里:
航海上度量距离的单位,1海里约等于1.85千米。
(1)从第二自然段“据说”这个词,我们得知“美人鱼用歌声吸引水手将其杀害”这件事()。
A.没人见过,一定是假的
B.有人见过,一定是真的
C.确有其事,一定是真的
D.只是传言,不知道真假
(2)短文中说海牛是“丑八怪”是因为它()。
A.和大象的肤色相似,笨重,皱纹多
B.皮肤厚,毛发稀少,胡须多
C.笨重,皱纹多,胡须也多
D.前肢胸鳍旁长乳房,笨重
(3)短文介绍海牛的先后顺序是()。
A.生活习性——外形特点——被猎杀的原因
B.外形特点——生活习性——被猎杀的原因
C.外形特点——被猎杀的原因——生活习性
D.生活习性——被猎杀的原因——外形特点
(4)文中第三自然段“它们皮肤的厚度约为6厘米”中的“约”能去掉吗?
请根据文本说明理由。
(5)有的读者认为短文题目为“真的有美人鱼吗”并不合适。
你同意这个说法吗?
请根据文本说明理由。
(至少写出两点)
2.(3分)(2019六上·路桥期末)读材料,回答问题。
(1)根据提供的资料,将下面的3D打印流程重新排列(填序号即可)。
A.逐层打印产品 B.设计数字模型 C.分割3D模型 D.传送到打印机
________→________→________→________
(2)细读材料,根据内容填空。
从《30年来消费型3D打印机销售统计图》可以看出:
3D打印机销售业绩不断________,这标志着3D打印技术在很多领域应用________;3D打印需要比较先进的科技,因此,未来制造业将回流到________;同时,由于成本与门槛逐渐降低,________产品将更为多样,________将是制造业发展的王道。
(3)有人认为,3D打印技术的兴起,机器人将参与以后的制造业,预示着未来人们的失业率大大增加。
你赞同这个观点吗?
说明理由。
3.(3分)课内阅读。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:
“这是什么?
”
我说:
“谷子。
”
祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:
“你每天吃的就是这个吗?
”
我说:
“是的。
”
我看祖父还在笑,就说:
“你不信,我到屋里拿来给你看。
”
我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:
“这不是一样的吗?
”
祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
(1)“我”铲的地里为什么还留着一片狗尾草?
(2)谷子和狗尾草的区别是什么?
(3)祖父对“我”的铲苗留草的做法的态度是什么?
说明了什么?
4.(4分)阅读文段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我做过许多好事,________田地,________机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,________庄稼,________房屋,给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
(1)写出文段中的两对反义词。
________——________ ________——________
(2)选择正确答案,将序号填入文段中的横线上。
①发动 ②淹没 ③冲毁 ④灌溉
我做过许多好事,________田地,________机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,________庄稼,________房屋,给人们带来灾害。
(3)“我”做好事的句子是________,“我”做坏事的句子画________。
(4)“我”是________,除了文中写的,“我”还为人们做过其他好事,比如:
________。
5.(4分)(2019·瑶海)阅读下文,回答问题。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起________细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片________,就像________。
(1)选文写的是日月潭在________和________时的景色。
(2)把下面的词语填到选文中的横线上。
童话中的仙境 蒙蒙 朦胧
要是下起________细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片________,就像________。
(3)找出一个比喻句。
(4)不同的时候,日月潭的景色给人的感觉是不一样的,请你写一写。
6.(21分)阅读短文,回答问题。
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。
其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……
植物知道时间,小动物也是这样。
东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。
日落西山,鸟入林,鸡进窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。
猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:
辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。
至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜望它。
有人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。
在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。
正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
(1)文中比喻老鼠准备策划进攻或准备捣乱破坏的词语是()
A.不声不响
B.巡逻
C.蠢蠢欲动
D.拜望
(2)下列说法不正确的一项是()
A.同一天中,各种花儿开放的时间不同。
B.动物和植物都有“生物钟”。
C.太阳的出没和潮汐的涨落是生物有规律活动的外在条件。
D.猫头鹰总是在听到老鼠的叫声后才醒。
(3)第2自然段中省略号的作用是()
A.表示话被打断,没有说完。
B.表示列举的省略。
C.表示说话断断续续。
D.表示引文的省略。
(4)比较下面的句子,说说哪一句更好,好在哪里。
①正是靠着生物钟,花草才能按时开放,昆虫才能按时活动。
②正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
(5)全文都是围绕_____这句话来写的。
()
A.公鸡报晓,是人们所熟知的
B.正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”
C.留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟
D.这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”
(6)下列对第2自然段内容概括恰当的是()
A.各种花儿开放和凋谢的时间不相同。
B.自然界中花儿的种类非常多。
C.各种花儿必须按顺序开放。
D.各种花儿都像人一样生活。
参考答案
一、基础知识。
(共6题;共46分)
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