最新水井干枯了阅读答案把文中省略号的内容不吓出来优秀word范文 20页Word文件下载.docx

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）强聒不舍（guō）．．．．

D．佝偻（ló

u）滞碍（zhì

）狡黠（jié

）恪尽职守（kè

）．．．．

2.对横线处选填汉字的判断有误的一项是

A．端（祥详）

判断：

“祥”有“吉利”的意思，“详”有“详细”的意思，所以横线处应填“详”。

B．妥（帖贴）

“帖”有“稳当”的意思，“贴”有“粘合”的意思，所以横线处应填“帖”。

C．格物知（至致）

“至”有“到”的意思，“致”有“获得”的意思，所以横线处应填“致”。

D．重蹈辙（复覆）

“复”有“重复”的意思，“覆”有“歪倒，翻倒”的意思，所以横线处应填“复”。

3.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是

讨论犹如砺石，思想好比锋刃。

两相砥砺将使思想更加锐利。

没有一个能对你提出忠告的朋友，人可以通过语言的交流而增长见识,因此，对一个人来说，把一种想法紧锁在心头，哪怕把它倾吐给一座雕像，也比闷在心里好。

A．由于却与其倒不如B．由于却除非否则

C．即使也除非否则D．即使也与其倒不如

4.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A．作家莫言的散文集《会唱歌的墙》，早在1998年就由《人民日报出版社》发行出版。

B．香菱笑道：

“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣！

”

C．行动，要靠思想来指导；

思想，要靠行动来实现：

思想和行动是紧密相连的。

D．富有创造力的人，认为自己具有创造力，缺乏创造力的人，认为自己不具有创造力。

5.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是

一棵野百合灿然地开着，在清晨的谷中，它和着露水绽开，完全无视于别人的欣赏，。

在盛开的一朵下面，垂着四个蓓蕾，继第一朵的开放与凋落之后，第二朵也将接着开放、凋落。

接着第三朵、第四朵……是的，它们将连续着在荒芜的谷中奉献它们洁白的芳香。

不管有没有人经过，不管有没有人了解。

这需要何等的胸襟！

我不由想起孔子所说的“知其不可为而为之”，

A．气质高贵、神韵天然心情不觉变得十分激奋壮烈

B．气质高贵、神韵天然一丝凄婉之情不觉萦绕心头

C．沉默、孤独、而又超越一切心情不觉变得十分激奋壮烈

D．沉默、孤独、而又超越一切一丝凄婉之情不觉萦绕心头

6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）

山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。

山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；

而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?

谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?

……它们飞翔像一阵旋风卷起，

它们落下像一片云彩罩地，它们跳跃像一群精灵轻移。

为了欢乐，它们是忙碌的。

难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

A．选段中运用拟人的手法，用“撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”，形象地写出了山雀顽皮可爱的特点。

B．选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”，生动地写出了雨势大而急促的特点。

C．选段中运用“它们?

?

像?

”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。

D．选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。

二、填空（共8分）

7.默写（5分）

（1）过尽千帆皆不是，。

（温庭筠《望江南》）（1分）

（2），西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·

密州出猎》）（1分）

（3）浊酒一杯家万里，。

（范仲淹《渔家傲·

秋思》）（1分）

（4）辛弃疾在《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》中，从形与声两方面描写战斗激烈场面的词句是：

，。

（2分）

8.名著阅读（3分）

古典小说《水浒》善于通过激烈的矛盾冲突来刻画人物形象。

例如通过林冲与高俅父子及其帮凶的矛盾冲突，刻画了林冲对待压迫先是①，最后被迫奋勇复仇的形象；

再如我们学过的《②》，作者通过刻画③与众军士的矛盾冲突，表现了他粗暴急躁的性格特点。

三、综合性学习（共11分）

为进一步了解东城区建设“首都文化中心区”的规划，学校组织学生开展了“文化建设在东城”的社会实践活动。

请你完成以下任务。

9.分析下图，提取关于中国流行文化的主要信息，并用一句话概括它的影响力。

（4分）

“外国人眼中的中国”调查

摘自人民网上海201X.1.30电

主要信息：

影响力：

10.201X年以来，东城区以建设“首都文化中心区”为目标，逐步推进文化建设。

阅读下列材料，概括东城区文化建设的四个特色。

【材料一】

为了把东城区建设成名符其实的“首都文化中心区”，东城区力求融合多种文化元素，如戏剧、体育、

中医等，形成多元文化的汇聚地。

为了打造北京市最重要的“文化名片”，东城区还在全市率先颁布二十年总体发展规划，制定了“十二五”期间东城区文化发展的主要任务。

【材料二】

201X年，中轴线申遗工作正式启动，201X年将冲击世界文化遗产名录。

目前正加快中轴线沿线环境的修缮整治，复建中轴线沿线“十大保护项目”，形成古都风貌集中展示区。

另外，着力保护修缮“国子监-雍和宫”、“王府井-东单”等七大片区，展现历史文化名城的独特魅力。

【材料三】

“东雍创业谷”园区重点发展文化创意产业，特别是优先发展数字内容的动漫产业和版权交易产业；

东方文化大厦、红桥市场、方家胡同46号等这些被称为“胡同里的创意工厂”的集聚区，已经成为东城区文化创意集聚发展特有的“符号”。

特点：

⑴⑵⑶⑷

11.班委准备根据“文化建设在东城”的主题出一期黑板报。

请你综合以上材料为本期黑板报写一段导语，用上“东城区”“文化名片”两个词语。

（3分）

四、文言文阅读（共9分）

阅读《出师表》（节选），完成第12—14题。

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；

亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

12.解释下列词语中加点词的意思。

（1）开张圣听

（2）陟罚臧否．．．．

13.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）是以先帝简拔以遗陛下

（2）此悉贞良死节之臣

14.作者认为怎样才能“亲贤臣，远小人”？

请用自己的话简要概括。

（3分）五、现代文阅读（共30分）

（一）阅读《故乡》（节选），完成第15—18题。

（共14分）

①“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。

”母亲说。

②“是的。

③“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。

我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。

④这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

……

⑤一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。

我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。

⑥这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;

先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;

眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;

手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

⑦我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

⑧“阿!

闰土哥，——你来了?

……”

⑨我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：

角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

⑩他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;

动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

11A“老爷!

……”○

12我似乎打了一个寒噤;

我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

○

13他回过头去说，○“水生，给老爷磕头。

”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。

“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”

14母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。

15“老太太。

信是早收到了。

我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。

16“阿，你怎的这样客气起来。

你们先前不是哥弟称呼么?

还是照旧：

迅哥儿。

○”母亲高兴的说。

17“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。

那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，○

那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。

18“他就是水生?

第五个?

都是生人，怕生也难怪的;

还是宏儿和他去走走。

○”母亲说。

19宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。

母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终○

于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：

20“冬天没有什么东西了。

这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”○

21我问问他的景况。

他只是摇头。

22B○“非常难。

第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。

种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本;

不去卖，又只能烂掉……”

23他只是摇头；

脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

他大约只是觉得苦，却又形容○

不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。

（二）阅读《漫话阶梯》，完成第19—22题。

（共9分）

漫话阶梯

①最早的阶梯，追求的完全是连接两个以上不同平面的功能性。

但是，随着人类文明的发展，阶梯逐渐具有了心理属性，也就是说，人们建造阶梯，不仅是A为了方便从一个平面上升或下降到另一个平面，

而且，也是B为了达到心理上的一种满足。

②比如北京紫禁城中轴线上的三大殿，本来那地面是平的，可以平地起殿堂，但为了体现出天子的威严，就先起五米高的基座，再建造大殿，而分为几层的基座，再以阶梯连