江西省上饶市横峰中学弋阳一中学年高二生物上学期第一次月考试题Word下载.docx
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.其他条件适宜,当植物缺时,点将向右移动
.外界条件适宜时,点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关
.下列对相关实验的叙述,错误的是()
.实验“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”,不需要设计多组对照实验
.实验“观察叶绿体”,可以从黑藻新鲜枝上选取一片幼嫩的小叶制成临时装片
.实验“观察和在细胞中的分布”中使用的是的盐酸
.实验“探究酶的专一性”,淀粉溶液需要溶于质量分数为氯化钠溶液中
.下列各项实验中应釆取的最佳交配方式分别是()
①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③鉴别一对相对性状的显隐性关系
.杂交、测交、自交.测交、自交、自交
.杂交、测交、自交.测交、自交、杂交
.基因型为的个体连续自交代,能正确反映后代中纯合体所占比例变化的曲线是
.科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉,它能产生毒素,杀死害虫,目前正在大面积推广种植。
科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素为显性(用和表示)。
如果用抗毒素害虫与不抗毒素害虫杂交,则子代的基因型最可能是()
.、.、.、、.、
.鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,都是黑鼠,中的雌雄个体相互交配,体色表现为黑∶灰∶白。
下列叙述正确的是()
.小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律
.若与白鼠杂交,后代表现为黑∶灰∶白
.灰鼠中能稳定遗传的个体占
.黑鼠有两种基因型
.某同学用豌豆进行测交实验,得到四种表现型的后代,数量分别是,则这株豌豆不可能的基因型是()
....
.已知红玉杏花朵颜色由、和、两对独立遗传的基因共同控制,基因型为的红玉杏自交,子代中的基因型与表现型及其比例如下表,下列说法正确的是()
基因型
、
表现型
深紫色
淡紫色
白色
.中基因型为的植株与植株杂交,子代中开白色花的个体占
.中淡紫色的植株自交,子代中开深紫色花的个体占
.中深紫色的植株自由交配,子代深紫色植株中纯合子为
.中纯合深紫色植株与中杂合白色植株杂交,子代中基因型的个体占
.下列各图表示同一动物不同细胞的分裂图,导致等位基因彼此分离的图像是
.—对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目、分布以及白化病基因与正常肤色基因分离的时期最可能是()
.个,位于一个染色单体中,减数第一次分裂后期
.个,位于四分体的每个染色单体中,减数第二次分裂后期
.个,分别位于姐妹染色单体中,减数第一次分裂后期
.个,分别位于一对同源染色体上,减数第二次分裂后期
.某种昆虫长翅()对残翅()、直翅()对弯翅()、有刺刚毛()对无刺刚毛()显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。
如图表示某一个体的基因组成,以下判断正确的是()
.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律
.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为或
.复制后的两个基因发生分离可能在减数第一次分裂后期
.如果无交叉互换出现,该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种
.下列关于遗传学核心概念的理解和应用,正确的是()
.位于同源染色体上同一位点,控制相同性状的两个基因称为等位基因
.基因型为的细胞含有对同源染色体
.一个基因型为的果蝇,产生了一个的精子,很可能是减数第二次分裂出问题了
.某男性的一个精原细胞,经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中含有染色体的条数有条或条
.如图所示为某家系某种遗传病的系谱图,分析该图可以得出的结论是()
.可以排除该病为常染色体隐性遗传
.可以排除该病为伴染色体隐性遗传
.可以肯定该病为常染色体显性遗传
.可以肯定该病为伴染色体显性遗传
.果蝇白眼为伴隐性遗传,显性性状为红眼。
在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别()
.白眼♀果蝇×
白眼♂果蝇.杂合红眼♀果绳×
红眼♂果蝇
红眼♂果蝇.杂合红眼♀果蝇×
白眼♂果蝴
.关于科学家及其成就的描述,正确的是( )
.孟德尔提出位于非同源染色体上的遗传因子可以自由组合
.萨顿用类比推理法证明了基因位于染色体上
.格里菲思的转化实验证明了是遗传物质
.沃森和克里克提出了双螺旋结构
.下列有关实验及实验结论的叙述中,错误的是( )
实验材料
实验过程
实验结果与结论
型和型肺炎双球菌
将型活菌与型菌的混合培养
生长型菌和型菌,说明可能是“转化因子”
噬菌体和大肠杆菌
用标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温
离心后获得的上清液的放射性很高,说明是遗传物质
烟草花叶病毒和烟草
用从烟草花叶病毒中分离出的侵染烟草
烟草出现病斑,说明烟草花叶病毒的可能是遗传物质
大肠杆菌
将已用标记的大肠杆菌培养在普通()培养基中
经三次分裂后,含的占总数的,说明分子的复制方式是半保留复制
.现有种碱基塑料片共个,其中个,个,个.个,脱氧核糖塑料片个磷酸基团塑料片个,某同学用订书钉将脱氧核糖、磷酸基团、碱基连为一体并构建出的双链片段(每枚订书钉代表一个键)。
则下列叙述中,正确的是()
.他用了枚订书钉.他用了枚订书钉
.他能搭建出种不同的分子模型
.人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是()
.、、.、、.、、.、、
.某生物核酸的碱基组成中,嘌呤碱基占,嘧啶碱基占,此生物不可能是()
.烟草花叶病毒.噬菌体.肺炎双球菌.酵母菌
.假设一个分子片段中含碱基共个,占全部碱基总数的%,则此片段中碱基所占的百分比和数目分别是()
.%个.%个.%个.%个
.已知某分子含有个碱基对,其中一条链上∶∶∶∶∶∶。
该分子连续复制数次后,消耗周围环境中含的脱氧核苷酸个,则该分子已经复制了()
.次.次.次.次
.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,错误的是()
.噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
.孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说—演绎法
.双螺旋结构的研究——模型建构法
.萨顿提出“基因在染色体上”的假说——归纳法
.下列关于分子的计算,正确的是()
.同种生物不同个体的细胞中,分子的()()的值一般相同
.不同种生物的不同细胞中,分子的()()的值一定不同
.若的一条链中()(),则其互补链中()()
.对碱基对和对碱基对,可构成的分子种类数小于种
.把轻氮()境中的细菌,转移到重氮()境中复制一次,然后放回原来的环境中连续复制两次后,细菌组成为()
.轻氮型,中间型 .轻氮型,中间型
.中间型,重氮型 .轻氮型,中间型
.下图能正确表示细胞核中染色体、、基因三者之间包含关系的是()
.关于分子结构的叙述不正确的是(
)
.每个分子一般都含有种脱氧核苷酸
.一个分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的
.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
.双链分子中的一段,如果有个腺嘌呤,就一定同时含有个胸腺嘧啶
.下列有关说法中不正确的是()
①在分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
②基因是具有遗传效应的片段,一个分子上可含有成百上千个基因
③一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
④染色体是的主要载体,一条染色体上只含有个分子
⑤由一个分子复制形成的两个子代分子的分离往往与着丝点分裂不同时发生
.①④⑤.①③⑤.②④⑤.②③④
二、非选择题
.(分)甲图表示某动物睾丸内细胞分裂不同时期与核数量变化的关系,乙图是处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
据图分析回答下列问题:
()甲图中→、→阶段形成的原因是,→阶段形成的原因是。
()乙图中细胞内含染色单体条。
该细胞处于甲图中的阶段。
()该动物的体细胞中含有条染色体,细胞名称为,分裂后产生的子细胞的名称为。
()甲图中的→段表示(填“有丝分裂”或“减数分裂”),乙图的(填字母)对应→过程。
()基因的分离定律和自由组合定律的细胞学基础是乙图中细胞(填字母)的染色体行为。
.(分)下图为大肠杆菌分子(片段)的结构示意图,请据图用文字作答。
()图中“”的名称为,“”表示。
()分子中碱基对之间通过连接起来的。
它们的配对方式遵循
原则。
在双链中,任意两个不互补碱基之和占碱基总数的。
()分子复制具有的两个特点是和。
()一个由标记的分子,放在没有标记的环境中培养,复制次后标记的脱氧核苷酸链占分子
总数的。
....
.(分)人类中白化病基因位于常染色体上,色盲基因位于染色体上。
下图一为白化病基因(用表示)和色盲基因(用表示)在某人体细胞中分布示意图;
图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ同时患白化和色盲病,请据图回答:
()图二个体中与图一基因型一定相同的个体是(填图二中序号)。
()若图一为卵原细胞,则该细胞产生的生殖细胞的基因型是。
()Ⅱ是杂合子的概率是。
()Ⅲ的基因型是;
我国婚姻法规定,禁止近亲结婚,若Ⅲ和Ⅲ结婚,所生子女患一种病的概率是。
.(分)燕麦颖色受两对基因、和、控制。
黑颖(基因)和黄颖(基因)为显性,只要基因存在,植株就表现为黑颖。
现有下列两组杂交实验,请回答下列问题:
()控制燕麦颖色的这两对基因在遗传时遵循定律。
()实验一中,黑颖的基因型是,白颖产生的配子的基因型是。
()若实验一的中黄颖植株间随机授粉,则后代中纯合子所占比例为(用分数表示),这些纯合子的表现型为。
()请分析实验二杂交实验图解,写出亲本黑颖的基因型。
参考答案
.(每空分,共分)
()复制同源染色体分离
()→
()次级精母细胞精细胞
(4)有丝分裂、
()
()胞嘧啶胸腺嘧啶脱氧核苷酸
()氢键碱基互补配对原则(或)
()边解旋边复制半保留复制
()Ⅰ、Ⅱ
()或或或
()
()或
()
()自由组合
()黄颖和白颖
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