珠海市九中完形填空中考英语专项训练含答案解析Word格式文档下载.docx
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1.A.happy
B.bad
C.good
D.hungry
2.A.attention
B.homework
C.stress
D.help
3.A.of
B.to
C.for
D.with
4.A.after
B.unless
C.while
D.until
5.A.myself
B.him
C.you
D.her
6.A.clothes
B.needs
C.fears
D.shoes
7.A.doubt
B.hate
C.worry
D.love
8.A.weak
B.little
C.strong
D.strange
9.A.change
B.teach
C.enjoy
D.leave
10.A.health
B.selflove
C.dream
D.shape
【答案】
(1)B;
(2)A;
(3)C;
(4)D;
(5)A;
(6)B;
(7)D;
(8)C;
(9)A;
(10)B;
【解析】【分析】这篇短文给我们讲述了作者感觉自己又胖又丑,很自卑,后来变得很自信的故事:
小巧的女孩被认为更聪明,所以她们更受欢迎,得到了老师更多的关注;
直到有一天我的朋友把我拉到镜子前,让我看到我的身材很好。
然后我为自己做了一件事——我为自己买了一件漂亮的衣服。
我感到非常快乐!
我一直认为跟随别人会使我更受欢迎。
但当你看不到自己的需求时,你很难感到快乐。
我的自爱帮助我培养了自信,并帮助我从一个不快乐的学校老师变成了一个受欢迎的作家。
现在我被视为一个非常漂亮的女人。
(1)考查形容词辨析及语境理解。
句意:
这让我感觉很糟糕,我认为我看起来很胖很丑。
A.happy高兴的;
B.bad坏的,糟糕的;
C.good好的;
D.hungry饥饿的;
根据下文我认为自己又胖又丑可知感觉很糟,故答案为B。
(2)考查名词辨析及语境理解。
小女孩被认为更聪明,所以她们更受欢迎,得到了老师更多的关注。
A.attention注意力,关心;
B.homework作业;
C.stress压力;
D.help帮助;
根据句意和语境,故答案为A。
(3)考查介词辨析及语境理解。
当我七岁的时候,我开始憎恨自己身材不小,根据句意和语境可知作者讨厌自己是因为自己身材不够娇小,这里是表示原因的,for用来表示原因,故答案为C。
(4)考查连词辨析及语境理解。
我不敢去照镜子直到有一天我的朋友把我拉到镜子前,让我看到我的身材很好。
not...until直到……才;
根据句意和语境,故答案为D。
(5)考查人称代词交际语境理解。
A.myself我自己;
B.him他;
C.you你;
D.her她,她的;
(6)考查名词辨析及语境理解。
A.clothes衣服;
B.needs需要,需求;
C.fears恐惧,担心;
D.shoes鞋;
根据句意和语境,故答案为B。
(7)考查动词辨析及语境理解。
我为自己所做的每一件小事都使我更爱自己。
A.doubt怀疑;
B.hate讨厌;
C.worry担心;
D.love爱;
(8)考查形容词辨析及语境理解。
今天我的爱是非常强烈的。
A.weak虚弱的;
B.little小的,少的;
C.strong强壮的,强烈的;
D.strange奇怪的;
根据句意和语境,故答案为C。
(9)考查动词辨析及语境理解。
它帮助我培养了自信,帮助我从一个不开心的学校老师变成了一个受欢迎的作家。
A.change改变;
B.teach教;
C.enjoy享受,喜爱;
D.leave离开;
根据句意和语境可知这里是改变,故答案为A。
(10)考查名词辨析及语境理解。
你为自己做的每一点点爱都有助于你建立自爱A.health健康;
B.selflove自爱C.dream梦想;
D.shape形状;
【点评】考查单词在语境中的运用。
答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,主语考虑句型,语法,搭配,语境等因素。
最后通读一遍检查验证。
2.阅读下面短文,掌握其大意,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
IhavehadthousandsofclassessinceIstartedschoolnineyearsago.Butonlyone1wasthemostimportant.
IthappenedlasttermjustafterIhadgota2
resultinanexam.Iwassadandhadlostmyconfidence.Idecidedtogotoaclasswhichcantellmehowtobe3.Thespeakerwalked
intotheroom.Buthedidnotstarttalking
4
ateacher.Instead,heheldupatwentyyuannote(钞票)!
"
Whowantsthis?
"
heasked.Unsurprisingly,5ofusintheclassheldupourhands.
Thespeakersmiled.Thenheputupthenoteontheblackboardandaskedthesamequestion.Again,weallputupourhands.Thespeakersmiledagain,but6
nothingsuddenly,hethrewthenoteontothefloor!
Thenheaskedthesame7
athirdtime.
t8whatthespeakerwasdoing.Whywasheaskingthesamequestionagainandagain?
tknowwhattodo.Iwantedthenote,9
Iputmyhandupagain.Afterawhile,he10
thenoteandstartedtolaugh."
Youhavealljusttoldmehowtobecomesuccessful,"
11saidtouswiththenoteinhishand.
“Thenoteisworthtwentyyuan.Itis12
worthtwentyyuan,eventhoughIthrowitonthefloor.Youarelikethenote.Nomatter13
happenstoyou,youstillhaveyourworth.”
WhenIheardthosewords,Iwasdeeplymoved.Suddenly,I14
Iwasworthalot.Imayhavedonebadlyin
an
exam,
butitdoesn'
t15
Ican'
tdo
wellinthefuture.IfIbelieveinmyself,Iwillbesuccessful!
1.A.classroom
B.subject
C.class
D.school
2.A.same
B.good
C.lucky
D.bad
3.A.comfortable
B.successful
C.famous
D.rich
4.A.like
B.for
C.about
D.by
5.A.both
B.neither
C.all
D.none
6.A.said
B.bought
C.saw
D.wanted
7.A.student
B.teacher
C.question
D.way
8.A.remember
B.understand
C.notice
D.find
9.A.so
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