图书馆调研报告Word文件下载.docx
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设计研究院和机
械工业第六设计
研究院共同设计,
在设计理念上,新
馆突破了传统意
义上的图书馆功
能,而是将之扩展
成为一个以图书
馆基本功能为核
心,融入学术交
流、文化活动、文
化休闲等多种功
能与一体的现代
化图书馆,一个市民的文化中心。
场地简介
郑州市图书馆新址确定在郑东新区,位于客文一街以北、客文二街以南、兴荣路以北、民生路以西,项目总用地面积约76亩,距离郑东CBD直线距离仅1公里。
郑州图书馆新馆占地约76亩,总建筑面积为72450平方米,设计藏书量240万,阅览坐席1600个。
个人认为,市图书馆在某种意义上是整个郑州市标志性和具有代表性的建筑,在场地的选择上面应该在靠近干道的地方,但是在我们调研的过程中却发现费了好大的劲才找到郑州市图书馆新馆,甚至连附近的交警也没有给我们指明确切的地点,这可能与它还没有开放有一定的关系,但是也充分说明了它的位置不够显眼。
功能简介
按照新馆设计,总藏书量240万册(件),阅览坐席总数1600个,总建筑面积为72450平方米,主体五层,裙房二层,地下一层。
主要建设内容包括图书馆基本功能区、学术交流区、文化产品销售区、文化休闲区、人防工程等,总投资约6.1。
新图书馆还将建立图书全文数据库。
市民可以坐在家里,通过互联网登录郑州市图书馆,查询自己想看的书目,甚至可以直接查看部分图书的电子文本。
但是目前图书馆还未开放,我们无从得知它的功能的具体情况。
设计理念
在设计理
念上,新馆突
破了传统意义
上的图书馆功
能,而是一个
以图书馆基本
功能为核心,
融入学术交
流、文化活动、
文化休闲等多
种功能于一体
的现代化图书
馆。
图书馆将
设立图书、音
像、电子出版
物等文化延伸
产品的销售市场,市民既能看书也能买书;
设立小电影厅、餐饮店、咖啡店、动漫吧等文化休闲场所。
市民看书累了,可以就近吃饭、泡吧、看电影。
一些便利店、冲印店、商务中心等也将在周边提供配套服务。
其建筑形象切合了“孕育、裂变、腾飞”的概念,以圆弧包含椭圆主体的形态,平面形式上暗含孕育的含义,同时椭圆主体内包含学术报告厅和检索厅形成的圆形玻璃采光桶,给人们带来一种孕育空间的感受和建筑形态。
但在内部设施方面,有望达到国际先进水平。
图书馆新馆将以其开放性、多功能、综合性特色,成为郑州市集文化资讯、文化交流及配套服务等于一体的现代文化“公园”,成为四方宾朋做客郑州的“城市客厅”,成为每一个郑州市民的“大书房”。
交通分析
门厅是指一幢建筑物的主出入口部
分,是室外空间向室内空间过渡的重要枢
纽,又是室内空间的重要组成部分。
门厅
具有开放性和流动性,其边界常常是模糊
的、假设的,并与周边空间紧密相连,甚
至融为一体,无法加以严格区分。
读者最
初进入的空间,是读者和参观人员进出馆
舍的必经之地,是图书馆的交通枢纽,具
有验证、咨询、收发、寄存、监管以及宣
传教育等多种功能。
图书馆门厅一般由入
日和大堂等组成,周边的空间有共享空间
(中庭)、过道等。
郑州市图书馆新馆总体上来说是由中间的中庭连接两个对等的体量组成的,读者在进入玻璃幕墙
和玻璃天井的门厅时
便有一种豁然开朗的
感觉
楼梯和电梯通常
情况下是一座建筑物
最重要的竖向交通方
式,郑州市图书馆新
馆的中央交通楼梯是
绕着一个通透的空间
螺旋上升的,但是螺旋
楼梯时从二层开始的,
一般情况下读者乘坐
自动扶梯到达二层,或
者在穿过螺旋楼梯后
由楼梯直接到达二层。
空间体验及细部处理
在图书馆的两侧分别存在一个亮点,南侧是旋转楼梯,北侧的天井中央做了一个大型的铜绿色钟,这即丰富了图书馆的空间变化形态,也是对河南文化的体现。
细节的处理在一定程度上既反
映了建筑师的责任感,也体现了其人
文关怀。
在很多时候一些看似微不足
道的细节恰恰可以使建筑物提到更
高的档次。
在
在大型公共建筑物中,防火是至关
重要的一部分。
防火分区之间要用防
火卷帘隔开,一般的建筑设计中防火
卷帘会成为建筑中不是很美观的一
面,但是郑州图书馆新馆的防火卷帘
设计中却有意的把防火卷帘的附加
部分暴漏出来,并在柱子上面形成明
显的痕迹。
这样就使得整个建筑物的
内部增加了重复和韵律的美感,有的
时候一些被称为“累赘“的设施运用
得当时便可以称为一道亮丽的风景。
丰富多变的墙面处理
深圳市科技图书馆概况
深圳市科技图书馆(深圳大学城图书馆)作为北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学深圳研究生院、南方科技大学和中科院先进技术研究院共同拥有的图书馆,面向深圳市民开放,是国内第一家兼具高校图书馆和公共图书馆双重功能的图书馆;
是以“一切为人的发展,为一切人的发展”为服务宗旨,以大学城师生、企业和科研人员以及深圳市民为服务对象的专业性、研究型、数字化、全开放的新型图书馆;
是深圳市重要的科技文献资源保障基地、科技文献和科技信息服务中心、科学教育基地和为市场、产业、研发提供社会化公共信息资源的交流服务平台。
地理位置
图书馆位于大学城西校区
的核心地带,由罗麦庄马香港
有限公司(RMJMHongKong
Ltd.)公司设计,总投资近2.3
亿元人民币,建筑面积4万平
方米,高4层。
设计藏书150
万册,网络节点1700个(全
馆无线网络覆盖),近2500
个阅览座位,日可接待读者8000人次。
2005年1月1日主体工程动工兴建,2006年10月15日落成,同年12月31日对大学城师生开放。
外观设计
灵动、飘逸、流畅、现代,形同“如意”,是大学城的标志性建筑。
室内采用大开间设计,开敞通透,同
层高、同柱距、同荷载,以冷灰和
白色为主色调,淡雅简约,白色的
金属吊顶、白色乳胶漆圆柱、金属
灰窗框、冷灰与深灰交错的地面、
橙色的核心标点,打破大空间片色
的单调,加之绿色植物的衬托,宁
静而不乏生气,沉静而富有激情,
为读者提供了一个平静与专注的
阅读环境。
功能布局
按照读者流、文献流和业务流的划分采取网络化布局,实行大开间藏借阅一体,集中借还与信息服务;
强调布局的灵活性,在大开间中预留休闲区域,满足将来业务发展的需要。
本馆共设有综合服务台(2个)、OPAC检索区(80台检索终端)、中文报刊阅览区、中文图书阅览区、多媒体阅览区、企业交流区(咖啡厅)、工商企业图书馆、外文阅览区、信息检索区(120台计算机)、个人研究与小组讨论区(29个独立房间)、学术交流与会议区(报告厅258个座位、展览厅300多平方米)、用户教育培训区(2间教室)和业务工作区等13个功能区。
天津大学行政办公楼
天津大学行政办公楼位于天津大学南北教学轴线上,总建筑面积9500m2。
建设
用地为一规整矩形,基地南北两端分别
是建于上世纪50年代的仿中国传统建
筑形式的第九教学楼及第八教学楼,东
侧为近年来落成的现代形式的第二十
四教学楼,西侧为建于50年代的两层
教学楼。
总平面布局结合地形,将行政
办公楼平面设计成矩形。
考虑到对南北
交通干道的影响,行政办公楼的长度适
当收缩,在东侧形成一个广场,可供临
时停放机动车及非机动车。
为减轻对道
路交叉口的压迫感,对行政办公楼主体
采用局部削减体积的特殊处理,利用开
敞的柱廊构成行政办公楼与校园主干道之间的过渡空间。
立面造型
立面设计以充分展现框架结构本身的表现
力为宗旨,力求摈弃额外的装饰。
具有连续
的韵律感的结构框架与大面积玻璃窗形成
强烈的虚实对比,既有很强的装饰性,又有
很强的实用性。
铺设有灰色陶瓦的凹曲屋顶
是行政办公楼的独特标志,也是与周围环境
相呼应的重要媒介。
在屋顶与建筑主体之
间,采用了架空的处理方式,不仅使建筑造
型增加
了变化,而且也从视觉上减轻了屋顶的
沉重感。
考虑到基地南北两座教学楼的墙面材料均
为深褐色的清水砖墙,我们在立面材
料上选用了青灰色干挂石材。
这两种质地不
同的材料,形成了粗糙与光滑的对比,也衬
托出时代的差异。
与此同时,在屋面材料的
选择上,则尽量与原有建筑保持一致通过这
种在统一中寻求变化的精心设计,新旧建筑
之间呈现出和谐共生的良好关系。
内部空间
该行政办公楼主要由财务与注册中心、办公区域、会议室及报告厅这三大部分组
成。
在平面布局中将财务与注册中心这一人流较为集中的场所设置在首层,并在
北侧辟有专用人口,避免人流交叉干扰。
办公区域、会议室及报告厅设在二至三
层,入口处设置通高三层的共享大厅,利于引导人员流线方便快捷地到达各个功
能空间。
地下层设置有各种设备用房及停车库。
共享大厅内设有宽大的直跑楼梯
入口中庭
直达二层,空间序列井然,尺度变化丰富。
在共享大厅的首层设置了接待与休息厅,既有利于管理,也可为访客提供休息场所。
在二层和三层亦分别设置有休息厅,主要供各会议室及报告厅使用。
依据使用人数的不同,分别设置了不同规模的会议室及报告厅,便于灵活使用。
室内空间设计以简洁实用为基本原则,适当进行装饰。
利用灯具的不同组合,将照明设计与家具设计有机结合,增强了不同房间的可识别性。
?
调研心得:
在图书馆设计中,我们不仅仅考虑其外观造型,其中更重要的是图书馆的功能分区以及采光通风等。
在以后的图书馆设计中我们应该做到功能一目了然,不让读者有进入迷宫一样的感觉,应是读者的流线更清晰,更明确。
随着社会的发展,高校逐步扩招,以后对图书馆的功能有进一步的要求,为了满足社会发展的需求,我们在设计图书馆的时候应尽量留有发展空间,便于以后的扩建。
另外,对于这些综合型的建筑,在他们的组合上相对来说会很麻烦,因此要花更多的心思和精力。
基地分析
交通位置分析:
图书馆位于整个校园教学区的核心位置,是学生及老师学习交流的重要区域。
紧面东门,是学校标志性建筑之一,图书馆前后均有一个广场,为图书馆提供了良好的景观,
四周是学校内道路,交
通便利,学校师生出入
方便。
如图:
图书馆位于教
学区域的核心位置,具
有良好的学习氛围。
环境分析:
图书馆东
西方向的两个广场为图
书馆提供了开阔的视
野,同时广场中的部分
水景使图书馆的景观更
灵活。
南边方向也有较
开阔的视野,校园干道
两边的绿化也是图书馆的风景之一。
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- 图书馆 调研 报告