长度与时间的测量练习题Word文档下载推荐.doc
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D.6.7×
107米
2.小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10,但漏写了单位,这个单位应是( )
A.cm
B.km
C.m
D.mm
3.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是( )
A.1.8m
B.3.3m
C.4.8m
D.5.5m
4.甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌,甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺,丙用分度值为1mm的刻度尺,甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm,其中正确的是( )
A.三者都对
B.甲对
C.乙对
D.丙对
5.四位同学用最小刻度为1mm的同一把刻度尺测同一物体的长度,其中一个错误的数据是( )
A.0.625m
B.6.250dm
C.62.50cm
D.625.0mm
6.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm,2.36cm,2.36cm,则测量结果应记为( )
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.35cm
D.2.4cm
7.如图是中用刻度尺测量物体长度的方法,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8.铅笔的长度是16.34cm,则测量时所用刻度尺的分度值是( )
A.dm
B.cm
C.mm
D.μm
9.要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是( )
A.用刻度尺仔细地测量硬币地厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值
C.用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求平均值
D.用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度,然后求平均值
10.有五位同学轮流用同一把刻度尺先后测量同一物体的长度,他们测量的结果分别是:
18.23cm,18.65cm,18.24cm,18.25cm,18.22cm.该物体长度的平均值是( )
A.18.318cm
B.18.32cm
C.18.235cm
D.18.24cm
11.小东看一场电影花费的时间可能是( )
A.1年
B.2h
C.10s
D.1min
12.下列说法中正确的是( )
A.测量值与真实值之间的差异叫误差
B.认真测量可以避免误差
C.只要取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差
D.误差是由于测量时没有遵守操作规则而引起的
13.测量地图上一段铁路线的长度,应该选用的一组器材是( )
A.刻度尺
B.刻度尺和三角板
C.细线和刻度尺
D.量角器和刻度尺
14.如图所示的是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是( )
15.关于测量物理量时,以下正确的说法是( )
A.多次测量求平均值可以消除误差
B.挑选精密的测量仪器可以避免误差
C.只要测量方法正确,就不会出现误差
D.只要测量就不可避免出现误差
二、填空题
16.如图2-1-18所示,用A、B两把不同的刻度尺测量同一个物体的长度。
A刻度尺的分度值是________,测出物体的长度是________;
B刻度尺的分度值是________,测出物体的长度是________。
________(选填“A”或“B”)刻度尺的测量结果更精确。
17.如图所示,读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”),物体的读数为______cm.
18.为了减小测量误差,小宇同学采用多次测量求平均值的方法来测量八年级物理课本的宽度,他测量五次的结果如下:
18.67cm、18.68cm、18.65cm、18.92cm、18.68cm.小慧和小凡看到小宇的测量数据后认为,18.92cm这个数据由于偏差过大,属于不合理的数据.但小慧认为可以对这个数据加以修改,而小凡则认为应删除这个数据.你认为小慧和小凡的做法谁是正确的?
答:
______.正确处理后,小宇所测量的物理课本的宽度是______.
19.为测出细铜丝的直径,小博同学采用如下办法:
把细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈,测出线圈的总长度,算出细铜丝的直径.如图线圈的总长度为______cm,细铜丝的直径______cm.
20.如图,停表的示数为______.
21、40cm=m=μm。
25min=h=s.
三、实验探究题
21.小亮在“长度的测量”实验中:
(1)图1中圆的直径是______cm.
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图2所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是______(选填“A”或“B”).
A.B..
22.一盘蚊香才燃烧一小截你已进入梦乡,因此很少有人知道一盘蚊香燃烧需要多长时间?
请你设计一个方案测出一盘蚊香燃烧的时间.
要求:
(1)写出测量步骤(记录的物理量用物理学常用字母表示).
(2)推导出一盘蚊香燃烧时间的表达式.
23.小明测圆柱体周长时,先将圆柱体用纸条裹紧,用针在重叠处扎个孔,然后把纸条展开,如图所示,圆柱体周长为______cm,圆柱体直径为______cm.
初中物理试卷第1页,共2页
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