苏州立达2016-2017年初三上学期物理期末试卷及答案Word格式文档下载.doc
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D.一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系
4.下列用电器中,利用电流热效应工作的是()
A.电视机B.电热毯C.电风扇D.电脑
5.在生产和生活中经常使用各种机械,下列说法正确的是().
A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功B.机械做功越快,机械效率越高
C.功率越大的机械,做功越快D.机械做功越多,机械效率越高
6.通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各措施中能提高机械效率的是()
A.增加提升重物的重力 B.改用质量小的定滑轮
C.减少提升高度,减少做功 D.增加动滑轮,减小拉力
7.下列关于功、内能、热量的描述中正确的是()
A.物体的温度不变,内能一定不变B.做功和热传递都能改变物体的内能
C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
8.如下图所示,已知电源电压不变,为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如下的电路,其中不可行的是()
ABCD
9.某型号家用全自动豆浆机,可以把它简化为电动机M和加热管R两部分,在下图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是(
)
ABCD
甲
乙
L1
L2
A
10.小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”,实验时发现两只相同的电流表甲和乙的示数分别为0.14A和0.10A,造成电流表示数不同的原因可能是()
A.导线有电阻B.电流表的缘故
C.L1和L2的电阻不同D.甲比乙更靠近电源正极
11.小明在实验考核时连接了如图所示电路,闭合开关后他看到灯泡L1发光,L2不发光,电压表有示数.关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因,以下判断正确的是( )
A.Ll与L2串联,L2被短路
B.L1与L2串联,L2的实际功率比额定功率小得多
C.L1与L2并联,L2与灯座接触不良
D.L1与L2并联,L2的灯丝断了
火线
零线
L1
L2
B
C
D
12.用红外灯L1给菌类加热,L1和菌类封闭在不透明的密闭容器中.将灯L2与L1连接在同一电路中,通过观察L2是否发光来判断L1是否工作.下列电路符合要求的是()
第Ⅱ卷(非选择题,共76分)
二、填空题、简答题(共10小题,每空1分,共26分)
13.电能表是测量▲的仪表.1kWh的电能可供标有“220V 25W”的灯泡正常工作▲h.
14.某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,撤去推力后,木块由于惯性又前进了lm,在整个过程中重力所做的功是▲,水平推力的功率是▲W.
15.如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点,则A点的重力势能_▲_B点的重力势能(选填“大于”“小于”或“等于”);
此过程中皮球的机械能 ▲ (选填“增大”“减小”或“不变”).
16.用如图所示电路是验证“在电压和通电时间相同时,电流越大,电功就越大”的结论,图中两只灯泡▲(串/并)联,两灯的电阻要▲(相同/不同).
17.如图所示,R1、R2为定值电阻,电源电压不变.闭合S1、S2,两电表均有示数;
断开S2,则电压表示数▲,电压表与电流表示数之比▲.(变大/不变/变小)
V
R2
R1
S2
S1
第15题图第16题图第17题图第18题图
18.如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”.实验时,将总重为G的钩码挂在铁质杠杆上,弹簧测力计作用于P点,现竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为s,则杠杆的机械效率ŋ=▲(用题中字母表示).若将弹簧测力计移动到Q点,仍将钩码匀速提升h的高度,设此时弹簧测力计的示数为F′,杠杆的机械效率为ŋ′,若不计转轴O处的摩擦,则:
F′▲F,ŋ′▲ŋ(以上两空都填“>
”“=”或“<
”).
19.小王在学习了电路串联的知识后,进一步探究“导体中电流与电压的关系”,在将电流与电压的比值定义为一个新的物理量。
该物理量的数值越大,导体对电流的阻碍作用越▲(选填“大”或“小”)。
若将新物理量取名为“电导”,符号取为“G”,则电流与电压的关系式可以写作:
I=▲。
(用“G”和“U”表示)如果将两个导体串联,它们的电导分别为G1和G2,等效替代它们的总电导为G,请写出总电导与两个串联导体电导的关系式。
▲
20.如右图所示,灯L标有“3V0.9W”、滑动变阻器R上标有“20Ω1A”的字样,电压表量程为0~3V,则灯L正常工作时的电流为▲A。
若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的最小阻值是▲Ω。
电灯L的最小功率为▲W。
(不考虑灯丝电阻的变化)
21.人体的新陈代谢活动中,对食物进行消化吸收,转化为人体所需要的能量,因此,我们可以将食物看成是一种燃料.小明取质量相等的饼干和薯片,利用图示两套完全相同的装置比较两种食物“这方面性能”的差异.
(1)实验中通过 ▲ 来反映食物燃烧放出热量的多少.
(2)实验时发现食物很难点燃,于是将食物碾碎,并将食物与质量相等的酒精混合后充分燃烧.这样操作对于比较两食物放出热量的多少 ▲(有/无)影响,运用此方法 ▲(能/不能)准确计算出食物“这方面性能”的值,理由是▲.
22.阅读短文,回答问题:
雨水探测器
雨天乘车时小明发现,有些汽车刮水器的刮动速度会随着雨量的大小自动调节,雨停后,刮水器自动停止工作.他查阅资料发现在它的工作电路中安装有雨水探测器,雨水探测器的主要部件是检测金属网.
某同学将高为3h检测金属网竖立在容器中,设计如图乙所示电路探究“检测金属网在电路工作中作用”.将ab接入图乙电路时电流表无示数,向容器中逐渐加入雨水.记录检测网浸入雨水中的深度与电流表的示数,实验数据记录在下表中.
检测网浸入雨水中的深度H
h
2h
3h
电流表的示数I/A
0.16
0.25
0.32
(1)分析实验数据可知,雨水是 ▲ (导体/绝缘体);
(2)根据影响导体电阻大小的因素可知,检测网接入电路的电阻变化是由导体的 ▲ 变化引起的。
(3)检测网浸入雨水中越深,ab之间检测网的功率▲(填“越大”、“越小”、“不变”或“先变大后变小”)。
(金属网的最大电阻小于R的阻值)
三、简答题(本题共8小题,共50分。
其中第24、25题要求写出详细的计算过程)
23.(8分)按题目要求答题.
(1)如图甲所示,用起子开启瓶盖,请确定支点O的位置,画出F的力臂。
[]
(2)如图乙所示的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接完整。
(连线不得交叉)
(3)用图丙中所示的滑轮组匀速提升200N的重物,动滑轮重为10N,绳子最大只能承担100N的拉力,请你在图中用铅笔画出正确的绳子绕法,能顺利把重物提升起来。
(4)在如图丁所示电路中的○内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联。
[来源:
学科网ZXXK]
丁
丙
Zxxk.Com]
24.(6分)小明学习了热学的知识后,他根据自己家每天烧水、做饭的时间,估算了一下每天所消耗的天然气能将30kg、20℃的水烧开(在1个标准气压下)。
他又查了燃气计量表,计算出每天消耗的天然气约0.5m3。
求:
(天然气的热值为3.6×
107J/m3)
(1)小明家每天烧水、做饭有效利用的热量为多少?
(水的比热容是4.2×
103J/(kg·
℃)
(2),那么小明家每天烧水、做饭至少需要天然气多少m3?
(3)小明家所用炉具的能量利用率是多少?
25.(7分)小明家电热吹风机的铭牌如表格(甲)所示,其工作原理如图(乙)所示.由于使用了多年,吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化,电动机性能仍保持不变.为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风,发现电能表的转盘6min内转过120圈,电能表规格如图(丙)所示.问:
(1)电热吹风机消耗的电能及氧化电热丝实际电阻值分别是多少?
(4分)
(2)为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝?
(3)新电热丝的阻值是多少?
(2分)
26.(4分)如图所示,小红在探究“杠杆平衡条件”的实验中所用的器材有:
杠杆、支架、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码.
(1)在实验过程中,杠杆调在水平位置平衡的目的是
为了▲.
(2)杠杆调节平衡后,小红同学进行正确的实验操作后,
得到的数据为F1=5N,l1=20cm,F2=2.5N和l2=40cm.她根据
这些数据能否得出探究结论?
▲(填“能”或“不能”).
理由是▲.
(3)如果小红在杠杆上A点处挂4个钩码,为使杠杆重新平衡,应在B点挂▲个钩码.
27.(8分)小明用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图乙是小明未完成连接的实验电路。
(1)电压表应选择▲的量程;
现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。
请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。
▲(2分)
(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置。
其原因可能是__▲___。
(写出一个)
(3)
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