福建省四地六校高三上学期第二次联考全科10套福建省四地六校高三上学期第二次联考历史Word文件下载.docx

福建省四地六校高三上学期第二次联考全科10套福建省四地六校高三上学期第二次联考历史Word文件下载.docx

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B.为资本主义国家资本输出提供有利条件

C.为资本主义国家商品输出创造有利条件

D.适应了资本主义经济发展的阶段性要求

3.著名历史学家陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出，“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮”。

关于这“三次高潮”的说法，正确的是

A．革命性质和革命任务根本一致B．革命结果与指导思想根本一致

C．领导阶级和革命前途根本一致D．革命对象与革命领导根本一致

4.毛泽东指出：

“这是一个历史的转折点，这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。

这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。

”其中的转折点指

A．抗日战争的胜利B．中华人民共和国成立

C．三大战役取得胜利D．解放军进行战略反攻

5.20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。

下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。

颁布于1936年的是

A．特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想

B．了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人

C．明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本

D．多讲本朝仁政，，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情

6.下表汇总了新中国成立以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票。

其中，60周年的纪念邮票与之前相比，其主题的最主要变化在于

纪念周年

枚数和内容

15周年

4枚：

卢沟桥风云、平型关胜利、欢送新四军抗日、领袖策划反攻

20周年

毛主席在著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军

40周年

2枚：

卢沟桥抗日、战斗在长城内外

50周年

8枚：

七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒友会师、华侨捐献、台湾光复、伟大胜利

60周年

全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林

1枚小型张：

和平与正义

A．突出了中国共产党在抗战中的地位B．肯定了美苏两国对中国抗战的援助

C．展示了中华民族团结抗战的伟大力量D．强调了中国在世界反法西斯战争中的作用

7．香港、澳门回归后的事实充分证明，“一国两制”方针是正确的，是具有强大的生命力的，这为两岸和平统一树立了光辉的典范。

“一国两制”所体现的主要原则是

A．社会主义原则　B．和平共处原则

C．民族平等原则　D．实事求是原则

8．“中国梦”记录着中华民族饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史；

“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义建设道路艰辛探索的伟大历程。

据此并结合所学历史知识判断下列按时序排列正确的是

A．天朝惊梦—专制梦醒—自强梦碎——建国梦成—富强梦启航

B．天朝惊梦—自强梦碎—专制梦醒—建国梦成—富强梦启航

C．天朝惊梦—富强梦启航—专制梦醒—自强梦碎——建国梦成

D．天朝惊梦—专制梦醒—自强梦碎——富强梦启航---建国梦成

9.有学者指出，我国从1952年开始酝酿，到1954年基本形成了新的对外政策，这一政策在实践中首先表现为争取在中国周边地区形成安全缓冲地带。

支撑这一观点的相关史实是

A．提出“一边倒”方针B．提出和平共处五项原则

C．中日邦交正常化D．推动建立上海合作组织

10.《十二铜表法》第八表规定：

“不法砍伐他人树木的，每棵处25亚士的罚金。

”有一天某人的葡萄蔓被砍了，告到法官那里。

法官因他告的是葡萄蔓被砍，而不是树，就不予受理。

此案例主要体现《十二铜表法》带有

A．习惯法的特征B公民法的特征C．万民法的特征D．自然法的特征

11.中国的“民主”，最早在《尚书》中有：

“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。

伯里克利曾骄傲的说：

“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。

”可见，由于时代、国情的区别，民主呈现着多元化特点。

以下有关民主的认识错误的是

A．近代民主在地域上突破了古希腊的小国寡民

B．近代民主在形式上突破了古希腊的直接民主，实行间接民主

C．古希腊民主是全民民主，近代西方选举实质代表的是资产阶级民主

D．古代中国的“民主”指有德行的君主为民做主，近代民主指人民主权

12.麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法，也不是联邦宪法，而是二者的结合”。

这种认识主要基于该宪法

A．协调了国家政府和州政府间的权力分配

B．构建了三权分立的中央政府

C．调和了大州与小州关于国会席位的矛盾

D．达成了南方黑奴计算人口总数的方案

13.1881年，在巴黎公社失败十年之际，马克思在给友人的信中强调：

公社不过是“在特殊条件下的一个城市的起义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者”。

这里说的“特殊条件”指（　　）

A．巴黎工人不掌握军队B．没有得到农民的支持

C．缺少社会主义者的领导D．临时政府对外投降，对内镇压工人

14.《全球通史》写道:

“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。

然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。

那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号半年后听起来就完全合理了。

”这里所说的“第二次革命”的直接目的是

A.退出第一次世界大战B.推翻沙皇专制统治

C推翻资产阶级临时政府D.巩固苏维埃政权

15.1960年，日、美修改1951年签订的军事条约，删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款，保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容，签订了新的日美安全条约。

这一条约的签订

A．表明日美军事同盟受到削弱B．标志着亚太地区的力量对比改变

C．意味着美国在亚洲维持冷战政策D．反映出日本已经成为经济大国

16.保罗·

约翰逊在《现代：

从1919到2000年的世界》中写道：

“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。

民主精神恢复了自信，开始广泛传播。

”这场“求变之风”对世界产生的深远影响是

A．加快了西方政治民主化进程B．壮大了国际社会主义力量

C．导致社会主义阵营瓦解D．改变了世界政治格局

17.漆侠《宋代经济史》认为宋代商品流通有两种运动形式：

一是农副产品的“求心”运动，即农副产品向城市集中；

一是手工业产品的“辐射”运动，即手工业产品在某一地大量生产后，由商人运往各地经销。

符合上述观点的史实有

①闽粤出产的棉花参与当时的“求心”运动

②“俞大娘航船”参与当时的“辐射”运动

③两种运动形式均促进了汴京商业的繁荣

④商帮是宋代两种运动形式的主导力量

A．①②③B．①②④C．①③D．③④

18．大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。

这反映了当时的官营手工业（）

A．生产人员众多，效率低下B．生产专业细化，官府掌控

C．生产技术先进，面向市场D．生产成本较低，官府出资

“城”“邦”

图1

19．.甲骨文有以形表意的特征。

图1中的“城”字中间的方形小框，表示城四周的城墙，表示城楼，为士兵守护之意；

“邦”字下边的“田”字，代指疆域土地，上半部分的象形符号，是标示疆界范围的界标。

从这两个字的结构和含义可以看出，“城邦”的含义和主要功能是（　　）

A．强化农业生产为主的经济中心

B．具有对外防御能力的军事基地

C．一定区域范围内统治管理中心

D．土地和军队是国家财富的来源

20.《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。

结合所学判断，该书

A、主要内容是介绍西方政治体制B、对西方政治体制已有所涉及

C、提出中国要学习西方代议制D、为戊戌变法提供了理论基础

21.（蔡元培）对于教员，以学诣为主。

其在校外之言动，悉听自由，本校从不过问，亦不能代负责任。

夫人才至为难得，若求全责备，则学校殆难成立。

由此可见蔡元培任用教师的原则是

A．学识优先B．重视道德C．思想自由D．民主科学

22.习近平指出：

对中国特色社会主义科学性和真理性的认识和思考，要把“老祖宗”的话说对，把“新话”说好。

对这段话理解正确的是

A．我们要照搬老祖宗的话来治理国家

B．对社会主义既要继承又要创新和发

C．对待社会主义理论要分时段区别对待

D．对社会主义理论无论新旧都要严格执行

23.15世纪，意火利的剧作家阿尔贝蒂说：

“神也和人一样鄙视穷光蛋”，“不要藐视财富，而要防止贪婪。

物质丰富之后，我们就会生活得愉快、自由”。

此观点

A．反映了禁欲主义思想B．表明了反神学的态度

C．蕴含了人文主义精神D．批评了拜金主义思想

24.20世纪前半期，随着战争与技术创新的关系日益密切，技术创新不再只是一种商业活动，它同样会发生于诸如医疗和战争之类种种非商业活动中。

这里强调的技术创新

A．脱离商业活动B．与社会生产紧密结合

C．与战争联系密切D．迅速转化为生产力

25.一批同学去看书画展，导游在介绍时说：

“这幅画使用了光与色的组合，使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物随着光色的变化交相辉映，给人以特有的整体感。

”对这幅画的说法正确的是

A．这幅画是《清明上河图》B．这幅画属于印象派画作

C．这幅画是毕加索的作品D．这幅画的作者是英国人

二、非选择题（本大题共3小题，26题20分，27题16分，28题14分，共50分）

26.阅读材料，回答问题。

材料一：

周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。

布履星罗，四周于天下，轮运而辐集；

合为朝觐会同，离为守臣扞（捍）城。

……秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰（地方长官），据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。

—柳宗元《封建论》

材料二、大不列颠国通过“光荣革命”驯服了专制王权，使得议会成为国家的最高权威。

在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。

材料三、“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。

……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。

……旧体制既已拆卸，新的尚未产生；

只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。

” 

——以上均摘自黄仁宇《中国人历史》

请同答：

（1）结合材料一,说明“周”与“秦”各自建立了什么制度?

有何优越性?

（4分）

（2）结合史实并根据材料二概述自“光荣革命”至十九世纪中期，大不列颠国是如何用和平渐进之方式来实现政治权力的转移、推动政治民主化进程的。

（6分）

（3）材料三中的旧体制“既已拆卸”指的什么？

（2分）“不能衔接的新制度”又是指什么？

（2分）试根据当时的国内和国际形势来分析“拆卸”的背景。

27．阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一　季康子问政于孔子曰