广东省学年高考模拟历史试题分解现代世界经济 Word版含答案.docx
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广东省学年高考模拟历史试题分解现代世界经济Word版含答案
2017-2018学年
1929至1933年资本主义世界经济危机
1.(2015·广东广州一模·22)联共(布)第十六次代表大会后,苏联政府决定充分利用这一有利时机,从西方低价大量购买国家急需的先进技术设备,并进一步发展和资本主义世界的经济关系。
“这一有利时机”是指( )
A.新经济政策的推行B.30年代资本主义经济危机
C.马歇尔计划的实施D.西方国家干预经济政策盛行
【考点】1929至1933年资本主义世界经济危机
【解析】结合所学可知,新经济政策允许本国和外国的资本家经营,实际是利用商品货币关系来恢复和发展经济,不会出现“从西方低价大量购买国家急需的先进技术设备”的现象,故A项错误;1930年代的世界经济危机导致西方资本主义国家生产相对过剩,
苏联政府可以利用这一有利时机,“从西方低价大量购买国家急需的先进技术设备”,故B项正确;“马歇尔计划”又称欧洲复兴计划,事实上东欧国家和苏联都没有接受这一计划,故C项错误;二战后,西方国家普遍采取国家干预经济的政策,但没有给苏联“低价大量购买国家急需的先进技术设备”提供“有利时机”,故D项错误。
【答案】B
3.(2015·广东惠州四模·22)1932年英国外交大臣奥斯丁·张伯伦指出,“世界近两年正在倒退。
各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”导致当时国际局势恶化的主要因素是( )
A.法西斯主义B.第一次世界大战
C.国际共产主义运动D.世界性的经济大危机
【考点】1929至1933年资本主义世界经济危机
【解析】世界性的经济大危机导致法西斯主义势力的出现,故A项错误;第一次世界大战是在1914~1918年,与材料时间“1932年”不符,故B项错误;材料反映的是资本主义国家之间的紧张,与国际共产主义运动无关,故C项错误;世界性的经济大危机使得各国的经济矛盾尖锐,法西斯势力不断膨胀,积极对外扩张,造成国际局势恶化,故D项正确。
【答案】D
5.(2015·广东深圳一模·21)1929年,葛兰西强烈批判当时的人们只是希望改变政府的放任自由主义政策,而不改变国家的经济基础。
他认为只有在政治上采取相应的行动(如诉诸武力),才能将经济从传统政策的死压下解放出来。
由此判断葛兰西可能是( )
A.垄断资本主义的拥护者B.空想社会主义的实践者
C.凯恩斯主义的支持者D.马克思主义的信仰者
【考点】《共产党宣言》——马克思主义;1929至1933年资本主义世界经济危机
【解析】题干中提到要求改变国家经济基础,而1929年的时代背景下,各资本主义国家的经济基础是资本主义经济,说明葛兰反对资本主义,故A项错误;空想社会主义主张废除私有制,消灭阶级差别,共同劳动,平均分配产品,建立社会平等,与题干所描述信息不符,故B项错误;凯恩斯主义其实质是一种国家垄断资本主义,故C项错误;题干提到要通过政治运动来改变资本主义经济基础,属于马克思主义思想,故D项正确。
【答案】D
5.(2015·广东惠州三模·38)(28分)体育与一定时期的政治、经济、思想、军事等都有千丝万缕的联系。
阅读材料,回答问题。
材料三现在的学生对于体育浪漫成性,而施教者亦无训练目标。
故不但学生浪漫自由成性,即体育教师的精神,也有多半颓唐,不振的……所以我们要挽回这个颓风,整顿体育,改革过去的浪漫行为,则必需体育军事化。
——据程登科:
《体育!
军训!
童子军三者在中学课程中之相互关系》(此文发表于1936年)
(3)从国际国内两方面分析材料三中作者当时强调中国“必需体育军事化”的原因(8分)
【考点】(3)1929至1933年资本主义世界经济危机;侵华日军的罪行;新民主主义革命——国共十年对峙
【解析】(3)抓住设问“当时强调中国‘必需体育军事化’的原因”,材料三时间为1936年,国际方面可从经济大危机的影响,日本法西斯上台等角度分析;国内方面,国共处于对峙和内战阶段,民族危机不断加深。
【答案】(3)原因:
国际方面,经济大危机造成经济持续萧条;国际关系紧张,法西斯势力猖獗;日本加紧侵华,发动九一八事变和华北事变等。
国内方面,国共内战(或者对峙);军阀混战;内忧外患,民族危机深重;有识之士的忧患意识。
(8分,国际、国内各4分,每点2分,其他表述言之有理可酌情给分)
7.(2015·广东江门一模·38)(27分)农民阶级是历史的重要创造者,他们的遭遇反映出历史的变迁。
阅读材料回答下列问题:
材料二1932年,美国国民总产值从1929年的1040亿元下降到410亿元。
当年有27.3万户人家被房东撵走。
农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角。
用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。
肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元。
——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
(2)美国农民为何会收入锐减?
(1分)政府采取了什么措施才提高他们的收入?
(3分)
【考点】
(2)1929至1933年资本主义世界经济危机;罗斯福新政
【解析】
(2)第一小问,从材料二中体现的时间可知美国农民收入锐减的原因是1929—1933年经济危机爆发;第二小问,结合罗斯福新政中农业措施回答即可。
【答案】
(2)原因:
1929—1933年经济危机爆发。
(1分)
措施:
成立农业调整署,用行政手段调控市场;为减耕减产的农民提供补贴;调整农产品结构,稳定农产品价格。
(3分)
8.(2015·广东清远一模·39)(24分)节约既是一种传统美德,又是一种创造财富的手段。
阅读下列材料回答问题。
材料二一己之储蓄量,虽然对于他本人之所得,不致有重大影响,但他的消费,一定影响他人之所得……如果每个人都想减少消费,增加储蓄,则因所得一定受到影响,故这种企图必自招失败……,若行之过度,则社会变穷,工人失业。
——凯恩斯《就业、利息和货币通论》1936年
(2)据材料二,概括凯恩斯的主要观点,并结合所学知识指出其在这观点上的着眼点是什么?
(7分)
【考点】
(2)1929至1933年资本主义世界经济危机——凯恩斯主义
【解析】
(2)第一小问观点,注意材料二中的关键信息:
“如果每个人都想减少消费,增加储蓄,则因所得一定受到影响,这种企图必自招失败,行之过度,则社会变穷,工人失业”,他指出了消费减少的弊端;第二小问着眼点,注意凯恩斯成书的时间是1936年,联系1929—1933年的经济大危机,可知凯恩斯提出此观点的目的是解决经济危机,促进经济恢复。
【答案】
(2)观点:
减少消费,增加储蓄或会抑制经济的发展,工人失业。
(3分)
着眼点:
是解决经济危机,促进经济的恢复和发展,增加就业(4分)
9.(2015·广东珠海一模·39)(28分)“自由”是人类重要的价值观,追求人的“自由”是实现近代化的重要内容。
民主政治和市场经济是“自由”的制度保障。
同时,自由也是有条件的。
阅读下列材料,回答问题。
材料三没有自由的秩序和没有秩序的自由同样具有破坏性。
——西奥多·罗斯福(1858-1919)
(3)材料三中西奥多·罗斯福的这句话在20世纪二三十年代得到了印证,请结合此时美国国内和国际形势来说明“没有秩序的自由”带来“破坏性”的表现(4分)。
二战后西方国家在构建“自由的秩序”又有哪些措施(6分)?
【考点】(3)1929至1933年资本主义世界经济危机;罗斯福新政;第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化——国家垄断资本主义;布雷顿森林体系的建立;关贸总协定
【解析】(3)第一小问依据题干中“20世纪二三十年代”的信息从“经济大危机对美国以及世界的影响”的角度回答;第二小问依据题干中“二战后西方国家”从国家垄断资本主义形成、资本主义世界金融以及贸易体系确立和联合国成立等知识来概括回答。
【答案】(3)形势:
(国内)1929—1933经济大萧条;(2分)(国际)货币贬值、贸易保护战升级;法西斯上台并积极对外扩张。
(每点2分)
措施:
加强对经济干预,进入国家垄断资本主义;确立布雷顿森林体系,重新构建国际金融与货币秩序;成立关贸总协定,致力于国际贸易自由化;参与成立联合国等其他国际组织。
(答出3点即得6分)
10.(2015·广东韶关一模·39)(26分)国家形象取决于国家实力,又与内政外交相关联。
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料二20世纪三四十年代英国作家詹姆斯·希尔顿的《消失的地平线》,让西方对中国充满了马可·波罗式的想象,新中国成立后,这种想象陡然从田园牧歌变成了“一部恐怖小说”。
——《国际先驱导报<“中国形象”在西方剧烈摇摆>》
(2)据材料二和时代背景,分析20世纪三四十年代和五六十年代西方对中国的不同态度。
材料一、二对中国的态度(评价)有何局限性?
(12分)
【考点】
(2)1929至1933年资本主义世界经济危机;中国军民的抗日斗争;美苏两极对峙格局的形成;新中国建立初期的重大外交活动
【解析】
(2)第一小问分析态度,首先要指出当时西方对中国的态度,然后再分析当时的背景和原因。
三四十年代,“西方对中国充满了马可·波罗式的想象”,在《马可·波罗游记》中,中国遍地黄金,可知当时西方对中国充满了向往。
根据材料二所述,这与小
说《消失的地平线》的宣传有关;再联系当时的时代背景,西方经历了经济大危机和二战的洗礼,中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分。
第二小问根据材料二:
新中国成立后,这种想象陡然从田园牧歌变成了“一部恐怖小说”,说明西方对中国的态度是恐惧的,原因之一是新中国成立后,走的是社会主义道路,与西方在意识形态和经济体制上迥然不同;原因之二是当时处于冷战背景下,中国奉行的是一边倒和独立自主的外交方针。
第三小问局限性从材料一二可见,这些评价都不够客观全面,都带有强烈的主观色彩。
【答案】
(2)三四十年代:
小说《消失的地平线》的影响;(2分)经济危机的影响;二战的爆发,中国与西方国家共同抗击法西斯侵略(世界反法西斯联盟的确立),(任答1点可给2分)西方向往中国。
(1分)
五六十年代:
新中国的成立,意识形态和经济体制的差异;(2分)中国实行独立自主的和平外交方针;“冷战”的影响,(任答1点2分)西方对中国充满恐惧。
(1分)
局限:
带有强烈的主观色彩。
(2分)
11.(2015·广东肇庆一模·39)(30分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式。
当这种模式的弊端引发社会危机的时候,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。
从此,看得见的手和看不见的手交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
(1)指出材料一中英美两国市场经济模式的各自特点。
分析美国创新市场经济模式的背景。
(10分)
【考点】
(1)工业革命——第一次工业革命(自由主义);1929至1933年资本主义世界经济危机;罗斯福新政;“斯大林模式”
【解析】
(1)第一小问材料一中英国推行自由贸易,奉行自由资本主义政策,而美国政府干预经济,国家垄断资本主义出现;第二小问从1929至1933年资本主义世界经济危机导致的政治社会危机,以及对苏联计划经济模式的借鉴两方面分析美国创新市场经济模式的背景。
【答案】
(1)特点:
英国自由放任(或自由、自由贸易、自由竞争、自由市场);美国国家(政府)干预(4分)
背景:
①1929—1933年经济危机(答金融危机不给分);②政治危机(或法西斯威胁;社会动荡;政府信誉下降);③国家干预经济思想的影响;胡佛自由放任经济思想无法解放危机;苏俄经济建设的经验。
(6分,每一方面2分)
12.(2015·广东湛江二模·38)(26分)农业是国民经济的一个重要产业部门。
阅读材料,回答问题。
材料二1932年,……饥荒就在眼前了,它的阴影着美国莽莽大平原。
……农产品
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