高级保育员考试时间高频考点汇总Word下载.docx
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(岁、6DB、3岁C、5岁、A2岁
有利于胃的健康。
B7.>
()、吃得过饱DC、汤泡饭BA、大量吃冷饮、细嚼慢咽
较好。
冬季幼儿参加户外活动穿()D8.>
、棉背心DC、厚棉袄BA、棉大衣、毛围巾
为宜。
D)9.>
因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,活动以(、具体形象可操作D、容易AB、难度大C、具体形象
B婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()10.>
、弱视DC、远视A、近视B、正常
()C11.>
对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为、恐吓DC、转移注意力、羞辱A、批评B
辅食添加的原则是()D12.>
、一种少量逐渐添加D、多种少量添加CBA、一种多量添加、多种多量添加
为预防佝偻病,应提倡()C13.>
、尽早吃成人膳食D、母乳喂养C、混合喂养B、牛奶喂养A
的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。
)D14.>
婴儿(、动作DC、身体A、双手B、心理
)D15.>
下列属于幼儿心理发展一般特点的是(、幼儿的个性开始初具雏形DC、心理活动的有意性A、认识活动以抽象逻辑性为主要特点B、表象活跃、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。
D16.>
幼儿的需要主要有()、生理的需要DC、睡眠的需要B、吃的需要A、喝的需要
D),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;
(3)有助于17.>
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(发展幼儿的自我意识。
、幼儿的心理需要D、认识的发展A、认识他人B、认识自己C等。
A幼儿常见的社会行为主要有()18.>
、反抗、竞争、游戏、攻击BA、反抗、竞争、模仿、学习
、反抗、竞争、模仿、打闹DC、反抗、竞争、游戏、学习
和性格的影响。
()D19.>
影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、、知识和技能的影响D、遗传的影响A、人的影响B、环境的影响C为儿童准备了大量的玩具,并把它们命名为“恩物”。
20.>
()B
、陈鹤琴DC、欧文A、蒙台梭利B、福禄贝尔
颁布的。
)A21.>
〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉(试行)是(年、1980D1989年C、1996年BA、2001年、的奠基阶段。
C22.>
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()、全民教育D、终身教育C、学校教育和终身教育A、学校教育B的美好环境。
)保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和(C23.>
、自由活动需要DC、教育要求B、美感A、儿童喜欢
工作。
)C24.>
保育员应负责本班房舍、设备、环境的(、安全DC、清洁卫生B、维修、收拾整理A
25.>
保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;
创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和、良好的人际沟通能力D、布置美化环境的能力、组织游戏的能力B、与家长沟通的能力C()D。
A是保育员做家长工作最常用的方式。
)D26.>
(、随意交谈DB、家长会C、家访A、专题讲座
B)保育和教育的主要目标是:
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫27.>
(、中学D、家庭C、幼儿园B、小学A生习惯和参加体育活动的兴趣。
.
B)为完全无行为能力人的特点,在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据(28.>
、高中生D、幼儿C、初中生参照本办法处理。
A、小学生B不属于幼儿园经常性的预防工作。
C29.>
()、全日观察DB、开窗通风C、打预防针A、日常清洁和消毒
小时。
消毒3D)30.>
呼吸道传染病发生后,(、开窗通风DC、煮沸B、擦拭A、日晒。
C婴幼儿患病毒性腮腺炎后,采取的消毒措施是()31.>
、衣物烧毁D15分钟、毛巾日晒B、玩具煮沸消毒C、开窗通风A。
()D32.>
消化道传染病发生后,呕吐物或排泄物的消毒方法是、石灰搅拌消毒D、漂白粉澄清液浸泡、药物喷雾AB、日晒C
()C33.>
婴幼儿患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是、清水浸泡D、消毒液擦拭C、消毒液浸泡A、去污粉擦洗B。
)B34.>
为预防痢疾,婴幼儿可服用(、糖水DC、醋BA、抗生素、茶叶煎剂
D35.>
某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾,他应该()、离开工作岗位DB、继续工作,注意消毒C、休息半日A、边治疗边工作
D检疫班的教师应该()36.>
、督促全体幼儿吃药A
、与正常班一样,进行保育教育活动B
、严密观察婴幼儿,发现异常在班内治疗C
、严密观察婴幼儿,发现异常及时隔离D
()A37.>
针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是、注射抗体DC、到公共场所A、空气的紫外线灯消毒B、戴口罩
可以采用开窗通风换气的方法消毒。
)B38.>
(、过敏DC、蛔虫病A、肠炎B、流感
D39.>
用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是()小时2D、、C1小时小时、半小时AB、1.5。
)C40.>
消化道传染病发生后,室内地面应该用(、消毒剂浸泡B、消毒剂有重点地擦拭A
、石灰覆盖D、消毒剂喷雾擦拭C
)A(保育园给整托园幼儿晨检时,应要求幼儿41.>
、自己穿衣DC、及时上厕所、做好配合工作AB、互相帮助
)B42.>
对婴幼儿进行全日观察包括(、安静游戏D、语言、运动B、精神CA。
C43.>
中枢神经系统有问题的表现是()、爱玩DC、眼神发呆B、眼神灵活A、活泼
的表现。
B44.>
婴幼儿突然恶心、呕吐,厌油腻,有可能是()D、腮腺炎VAB、传染性肝炎C、中毒A、贫血
A)45.>
异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品(、不爱吃B、较为喜欢C、能够接受D、有不可自制的食欲A
()C46.>
大便异常的表现有、不成形软便DC、脓血便BA、顺畅排出的成形硬便、顺畅排出的成形软便便是痢疾的表现。
A47.>
()、柏油样大便B、白陶土便C、红果酱样便DA、脓血便
)不正常的小便应该是(C48.>
D、淡黄色、排尿次数稳定AB、清澈透明C、红色
49.>
正常婴幼儿的睡眠表现是()B
A、睡眠不安D、嗜睡、入睡困难,睡眠中哭闹CB、睡眠安稳,入睡快。
A50.>
正常婴幼儿腋下温度是()37℃36-37.2℃C、36-、D36.9℃37.4℃A、36-B、35-
,确认幼儿的姓名。
C)51.>
预防接种时保育员应该站在(、幼儿中间D、接种的婴幼儿旁边B、队尾A、队的前部C
)(52.>
预防接种时,婴幼儿哭闹,保育员应该D
、劝说婴幼儿、训斥DC、劝说大夫结束接种A、制止B
C)预防接种后,婴幼儿可以进行53.>
(、游泳DBA、追跑游戏、跳舞C、散步
D)预防接种的目的是54.>
(、治疗传染病B、对所有传染病产生抵抗力A
、对某种传染病产生抵抗力、使病菌自行消失CD
作用的特异蛋白质。
(C)抗体就是具有55.>
、刺激D、抗御C、相反B、辅助A
的。
)C56.>
预防接种证制度是针对(、青少年DC、适龄儿童、婴儿A、幼儿B
)B57.>
幼儿时期卡介苗的接种次数为(A、1次B、2次C、3次、4D次
D58.>
人类要消灭的第二个传染病是()、脊髓灰质炎DC、艾滋病B、结核A、天花
B幼儿园预防接种的注意事项是()59.>
、安慰鼓励婴幼儿BA、恐吓婴幼儿
、冷淡婴幼儿D、批评婴幼儿C
()C60.>
婴幼儿营养不良的表现是、不易患病DC、体重过低A、体重过重B、体重适当
是科学的膳食。
)A61.>
(、偏食DC、固定口味B、单一膳食A、吃杂食。
A62.>
不偏食的道理是()、减少享受的机会DB、获得单一的营养C、接受单一的口味A、获得全面的营养
不属于文明的进餐习惯。
A63.>
()、餐桌礼让DB、细嚼慢咽C、咀嚼喝汤不出声、夹菜挑挑捡捡A
()D64.>
婴幼儿不喜欢的口味有、杂味DC、纯味A、温热B、甜味。
)C65.>
婴儿大便的迹象是(、吃饭DB、身体没有变化、尿裤子C、眼光凝定并发出使劲的声音A。
B66.>
发现婴幼儿有大小便的迹象后,保育员应该表现出()、严肃DC、冷淡B、平静A、紧张
时婴幼儿排尿量增大。
)D67.>
(、饮水量小、气温低、运动量小B、饮水量小、气温高、运动量小A
、饮水量大、气温低、运动量小DC、饮水量大、气温高、运动量小
A68.>
保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是()、催促DC、批评、置之不理、坐在入睡困难婴幼儿身边,陪伴他AB培养婴幼儿正确的睡眠姿势。
)D(保育员可以通过69.>
、模拟睡眠游戏DC、说服教育A、幼儿间互相监督B、体育活动时,保育员应立即把病儿送往医务室。
)B70.>
午睡中婴幼儿出现(、打鼾DC、挖鼻孔B、脉搏增加许多A、遗尿
A71.>
婴幼儿睡眠中容易出现的异常是()、喝水DC、上厕所排便B、做梦A、遗尿
B幼儿睡眠中出现梦游,保育员应该()72.>
、轻轻牵拉其手臂BA、紧搂梦游的婴幼儿
、不理梦游的婴幼儿DC、向梦游的婴幼儿大声喊叫
()B73.>
纠正婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意、睡眠剥夺DC、批评教育A、视而不见B、持之以恒
C)幼儿园教育工作计划是指(为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的74.>
规划和安排。
、社会DC、教育者、家长A、教师B
A)幼儿园的教育计划按范围分可分为:
全园教育计划;
整个年龄班教育计划;
本班教育计划;
小组教育计划;
(75.>
等。
、学期教育计划DC、学年教育计划、周教育计划A、个人教育计划B
B)的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型;
与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;
76
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