推断题类型练习201645Word格式文档下载.doc
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①A和B的溶液混和无明显现象;
②B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E;
③A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成;
④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,该沉淀溶于稀硝酸。
根据上述信息,推断:
(1)写出B、D、F的化学式:
B;
D;
F。
(2)A与C反应的化学方程式:
。
二、方程式型
3、A、B、C、D四种物质的溶液,它们分别是硫酸钠、盐酸、氢氧化钡、碳酸钠中的一种,它们之间能发生如下的反应:
①A+C→E↓+F②B+C→G↓+F③B+D→H+J+K↑根据以上关系推断,填写各物质的化学式。
A为______,B为_____,C为_______D为_______。
4、A、B、C、D、E五种物质,其中A是酸;
另外四种有一种是碱,三种是盐。
D在医院常用作诊断肠胃部疾病的药品。
它们之间可以发生以下反应:
(1)A+B→C+H2O
(2)C+H2SO4→D↓+A
(3)E+AgNO3→AgCl↓+C根据上述反应,推断下列物质的化学式:
A;
B;
C
三、流程线式型
5.(2008年乐山市)在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分。
(1)写出化学式:
甲是,G是;
(2)写出H与J反应的化学方程式:
;
①
⑤
④
⑦
⑥
②
③
A
B
C
D
E
(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式:
四、框图型
6、A、B、C、D、E是初中化学常见的五
种物质,A为单质,其余为化合物,它们之间
的转化关系如右图所示(图中已略去部分物质),
将图中指定序号的转化用化学方程式表示。
②;
③;
⑤;
⑥。
7、处理胶片的废液中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,若随意倾倒会造成严重污染。
某同学想从上述的废液中回收金属银,并得到副产品硫酸亚铁固体,设计了如下图所示的生产流程。
⑴操作②是。
⑵固体A是,C中溶质是,Y是。
8、现有一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、(NH4)2SO4、Fe2O3五种物质中的两种或多种。
按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)。
气体B
滤液C
沉淀D
②通入紫色石蕊试液中
石蕊试液变蓝
固体
混合物A
①加适量NaOH溶液
加热、充分反应后过滤
③加适量BaCl2溶液
溶液E
(无明显现象)
④加足量稀盐酸,微热
充分反应
溶液F
(橙黄色)
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)产生的气体B是(写化学式)
(2)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)
(3)溶液E中,一定存在的溶质是(写化学式)
(4)写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式
9.(广东)下列是初中化学中常见的物质:
铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。
它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。
请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G。
其中A的固本俗称干冰。
(1)氢氧化钠应放在位置上。
(2)C和D反应的化学方程式为,反应类型为反应。
上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是(写名称)。
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是(写名称)。
10、某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等试剂。
该厂经处理后排放的废水,仍含有H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、
CO32-、Cl-、SO42-中的几种离子。
某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测。
实验步骤及现象如下表所示。
请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论。
实验步骤及现象
实验结论(填离子符号)
取废水样品观察,呈无色
废水中不含
测所取废水样品的pH,pH=13
废水中含较多的
向废水样品中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生
废水中不含
根据以上信息综合分析,你推测该废水中除H2O外,还含有的物质是(写化学式,下同),不能确定的物质是
11.(襄阳)A-I是初中化学所学的物质,其转化关系如下图所示。
按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、D、E、F是不同类别的物质,C、G、H、I、F也是不同类别的物质;
A、B、C中含有同种元素,B是导致“温室效应”的一种气体。
图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。
(1)物质B的化学式:
;
(2)反应①的基本反应类型是;
(3)反应②的化学方程式是。
12.有甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质,它们的关系如右图所示,图中“——”表示相连的物质两两之间可发生反应,“→”表示由某一物质可转化为另一物质。
已知:
甲和乙的溶液反应可用于工业制取氢氧化钠;
丁的溶液呈蓝色;
乙和丁的溶液混合可配制果树杀菌剂波尔多液;
丙溶液分别和戊、己反应都只生成丁和水。
请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:
甲________、乙_________、丁_______。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①甲与乙反应_________;
②丙与戊反应_________________;
③戊受热分解为己和另一物质_____________。
13.(湖北孝感)下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中C、D、G为单质,且G是目前世界年产量最高的金属,其余为化合物。
A是地球上最多的液态氧化物,F与H的组成元素相同。
J不溶于水,是常见的重要的建筑材料(反应条件、部分反应物和生成物均已略去)。
(1)写出有关物质的化学式B、D。
(2)C→F反应的基本类型是
(3)写出E+F→G+H的化学方程式。
14.(湖北宜昌)右图是物质化学性质的知识网络图,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质。
⑴我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空,完善这个知识网络。
⑵我能写出由C→D反应的化学方程式。
15、下表是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明)
(1)将固体A充分加热至不再产生气体,滤液H中所含有的物质有:
_______(写化学式)
(2)固体B的化学式为______,它在与无色液体E的反应中起____________作用。
(3)如果气体Z是最简单的有机物,它在气体X中燃烧,会因X的量的变化和条件的不同而生成不同的物质。
试写出X和Z反应生成固体单质M和无色液体F的化学方程式:
_______________。
16.A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如上图所示,相互之间连线表示能发生化学反应。
A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;
在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;
C和E反应能生成D。
(1)A的化学式是,D的化学式是;
(2)B除了制取A之外的另一种用途是;
(3)C和E反应的化学方程式为,该反应的基本类型是___。
17.(南昌)如右上图所示,A-G是初中化学常见的其中物质。
图中“”表示转化关系,“”表示相互能反应。
F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G成为下为气体,在实验室中常用A制取G。
(1)F的化学式是;
物质A的一种用途是;
(2)DC反应的化学方程式是;
(3)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是。
六、计算型
18.(2008年自贡市)如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。
常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。
请填空:
(1)写出下列物质的化学式:
A,B,D。
(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_____。
19、A为含三种元素的钠盐,C为相对分子质量为100白色不溶物,请填空:
无色溶液D
H2O
高温
(1)A、B、C。
(填写化学式)
(2)D中一定含有的溶质是。
理由是(用化学方程式表示)。
(3)D还可能含有溶质是。
20.菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称。
民间流传:
菠菜豆腐同食,易得结石。
某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究。
【查阅资料】①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐。
②人体结石的主要成分:
草酸钙(CaC
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