人教版四年级语文上册第八单元作业设计Word格式文档下载.docx
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lià
onó
nggēngshè
huì
()()()
zhé
xué
jiāté
ngyú
njià
wù
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nhuà
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()()()()
yuá
nzǐhé
yīntè
wǎngdò
ngchá
()()()
三、选词填空
发明 发现1.爱迪生()金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯。
2.科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达。
四、根据意思找出相应的词语或诗句
1.旧指能看得很远和听得很远的人。
()()2.能使刮风下雨,比喻能够支配自然。
()
3.原来形容纷纷大雪好似梨花开放,现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。
()五、下列的句子各是哪种问句?
选一选。
设问句反问句疑问句
1、是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
()
2、难道不是科学在改变着我们的生活吗?
()
3、你一个人不怕危险吗?
第二课时
理解感悟
重点难点,一网打尽。
一、课文内容我知道
20世纪,人类登上月球,发现了月球的秘密,(),发现了海洋的秘密,发现了(),还发现了()的奥秘;
20世纪,人类发明了电视、()()以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等。
二、品读感悟
1、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自盛唐边塞诗人()的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容纷纷()好似梨花开放。
用来形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。
课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的()、(),是人们未曾料到的,给人们带来了意想不到的惊喜。
2、人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(1)、“那时”是指()
A.原始社会B、农耕社会C、科学社会
(2)、“千里眼”和“顺风耳”原指()和(),在课文里指()。
我还能说出这样的例子:
千里眼——(),顺风耳——()。
3、20世纪是一个科技发达、改变生活、创造奇迹的世纪。
过去的王公贵族他们不敢想(),他们不敢想(),他们不敢想(),他们更不敢想()。
我们要用科学(),用科学()。
30*电脑住宅
一、拼音小关卡。
cāngchǔpēngrè
nzōng
综饪仓烹储
二、课文时按照由()而()的()顺序介绍电脑住宅的,大门外、()、()、()、()、浴室这些关键性的词语交代了这一顺序。
三、请你来做小导游,带领大家参观电脑住宅吧!
注意按照顺序,可以利用下面的表格讲清楚具体设施,如何工作,有什么功能。
门外
感知室外环境,调节室内环境
四、我的设计。
如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?
想一想,写一写,画一画。
在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。
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31飞向蓝天的恐龙
一、圈出下面带“—”的字的正确读音。
毋庸置疑(wú
)旅行(lǚliǔ)品质(zhí
zhì
)
辐射(fǔfú
)例如(liè
lì
)特殊(chūshū)
鸽子(gé
gē)画卷(juǎnjuà
n)凌空(lí
nlí
ng)
二、补全词语。
五彩()斓()不相干凌()翱翔
欣喜若()点()之笔茹()饮()
形态各()()风()雨用()之地
美味()肴
三、辨一辨,再组词。
描()捷()顿()例()
瞄()睫()钝()列()
四、反义词。
迟钝——凶猛——敏捷——漫长——
五、近义词。
繁衍——庞大——漫长——五彩斑斓——
六、改成陈述句。
鸟儿不是由恐龙演化而来的?
________________________________________________________________
课文内容我知道
1.这是一篇(科普写景)文章,科学家们根据研究提出的一种假说:
鸟类很可能是()的后裔。
2.课文第3自然段以“()”这一设问,它的作用是()。
3.理解句子:
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
“点睛”之笔是指()的内容。
“画卷”比喻()。
因为辽西的重大发现为该项研究工作提供(),加速了(),因此,说它是“点睛”之笔。
32*飞船上的特殊乘客
自主学习大比拼
一、在()里为加带线字选择正确的读音打“√”。
筛(shīshāi) 辐(fú
fū)射 淘汰(tà
itè
i)
佳肴(yá
oxiá
o) 碱(jià
njiǎn) 浩瀚(hà
nhān)
二、比一比,再组词。
返()殊()例()根()
反()朱()列()跟()
瞄()傲()旅()提()
描()遨()族()题()
三、把下面两组意思相反的成语用线连起来。
理直气壮落井下石
神采奕奕鼠目寸光
救死扶伤无精打采
高瞻远瞩惊惶失措
从容不迫理屈词穷
四、给下面括号里填上合适的关联词。
1、()宇宙射线的辐射,()使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。
2、太空辣椒()个大味美,()结出了漂亮的黄色甜辣椒和红色甜椒。
3、()太空蔬菜抗病能力强,()在生长过程中很少使用农药。
4、()食用,太空归来的这些特殊乘客()很多用武之地呢!
课文内容我最懂
一、我的读书收获
1.全文共___自然段.
2.写神五飞船上,有一批特殊乘客——植物种子。
在第( )自然段。
写太空种子的变化及变化的原因。
在第( )到第( )自然段。
写经过选育后的太空种子的用途。
在第( )到第( )自然段。
写科学工作者创造出奇迹。
在第( )自然段。
二、请帮助飞上太空的种子做下自述吧!
我原是一颗普通的____种子。
由于—————————————————————————————————————————。
我有了一个新名字叫“太空____”。
说起那次旅行:
————————————————————————————————————————————————————。
真是让人难忘啊!
经过人类的种植,我的用途比以前更多了————————————————————————————————————————。
我真高兴成为人类的好伙伴。
单元练习
一、我会规范地写词语。
xiōngměngmĭngjié
miάohuì
huà
nxiăng
()()()()
xīnxĭruò
кuάngté
()()
二、我用自己喜欢的符号选出画“——”的字的正确读音。
楷模(mú
mó
)融洽(qià
hé
)毫不相干(gāngà
n)
提供(gōnggò
ng)潜入(qiá
nqiǎn)船舶(bó
pó
)
例如(lì
liè
)盐碱(xiá
njiǎn)杀菌(jǔnjǔn)
三、我知道要先比一比,再组词。
荐()篇()赖()哲()
存()编()懒()折()
四、我积累了很多好词语,我一定能填对。
美()()肴用()之地出()意()
形()各()()根到()农()社会
程()电话体()轻()得意()()
五、我发现有些广告乱改成语,我会把用错的字用“——”画出并改正。
百衣百顺()默默无蚊()
有杯无患()骑乐无穷()
A、淋浴器广告词:
湿出有名()
B、煤气灶广告词:
烧胜一筹()
C、软件广告词:
无网不胜()
D、透明胶带广告:
无可替带()
六、我会比一比,然后选择恰当的词语填空。
发现发明
1、我们()小杰的语文成绩进步了。
2、爱迪生()了电灯。
畅想幻想梦想理想
3.我的()是做一名医生,像李时珍一样为人解痛苦。
4.一百多年前,人们就()着人类能登上月球。
如今已经实现。
5.快毕业了,同学们聚在一块,()着未来美好的生活。
6.我()自己变成了一只蝴蝶,在明媚的春光里自由飞舞。
七、我会把下面的名人名言补充完整。
(1)既(),又(),这是科学工作者(),让我们在()的真理吧。
(2)没有(),就()。
(牛顿)
(3)在新的科学宫里,胜利属于(),他们有(),心里燃烧着()。
八、我可以按课文内容填空
1、20世纪是一个()的世纪,20世纪的成就真可以用“(),()”来形容。
英国数学家、哲学家伯特兰.罗素说:
“归根到底,是()使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
2、20世纪末期,我国科学家在()首次发现了保存有()的恐龙化石,()的发现使全世界得研究者们()。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛(),给这幅古生物学家们()涂上了“()”之笔。
3、太空作物普遍具有()、()、()等优点。
九、阅读
机器人
机器人上具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令做出各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能生产者”,是美国人在1961年研制成功的。
以后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。
在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开了月亮神秘的面纱;
继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。
从此,机器人在太空中游弋(yì
)翱翔,大显身手。
在浩瀚的海洋,机器人寻宝藏、擒油龙,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。
在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。
电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。
在农村,机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披
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- 人教版 四年级 语文 上册 第八 单元 作业 设计