云南昭通中考语文试题word版文档资料Word格式.docx
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雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
2018年云南省昭通、保山、文山中考语文试卷
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;
而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
一、语言积累与运用(本大题含1~6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分)
1、下列各组词语中加点字的读音完全正确的是
A、酝酿(niǎng)确凿(z&
aacute;
o)参差不齐(cān)
B、提防(t&
iacute;
)憎恶(w&
ugrave;
)锲而不舍(qi&
egrave;
)
C、蹒跚(p&
n)教诲(hu&
igrave;
)无与伦比(l&
n)
D、孕育(y&
n)畸形(q&
)孜孜不倦(zī)
答案C
2、下列词语没有错别字的一项是
A、花枝招展人迹罕至不记其数深恶痛绝
B、无精打采千姿百态异想天开无人问津
C、发人深醒天真无邪再接再厉断章取义
D、繁花似锦与日惧增心旷神怡川流不息
答案:
B
3、下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是
A、张校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B、妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我们讲了沉迷于网络的害处。
C、如果掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的学习效果。
D、学习中有不懂的地方,要及时向他人请教,做到不耻下问。
A
4、在下列句子攒线上依次填入词语,最恰当的一组是
(1)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了上眼,山起来了,涨起来了,太阳的脸红起来了。
(2)等到快日落的时候,微黄的阳光在山腰上,那点薄雪好像忽视害了羞,微微露出点粉色。
(3)他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的,我的泪很快地流下来了。
(4)怎样才能把一种劳作做到圆满呢?
惟一的就是忠实,忠实从心理上发出来的便是散。
A、清朗直射背影秘密B、朗润直射身影秘诀
C、清朗斜射身影秘密D、朗润斜射背影秘诀
D
5、下列各句中,没有语病的一句是
A、玉树地震,全国人民纷纷解囊相助,体现了“一方有难,八方支援”的传统道德。
B、通过比赛,使同学们增进了友谊,锻炼了身体。
C、2018年上海世博会的成功开幕,赢得了各国的赞誉。
D、当我读了《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔自强不息的精神我被深深感动了。
6、下列文学常识表述正确的一项是
A、《从百草园到三味书屋》、《雪》、《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B、《水浒传》是中国四大名著之一,书中人物形象鲜明,栩栩如生,张飞就是其中之一。
C、苏洵(父)、苏轼、苏辙“三父子”是唐代著名的文学家,都属于“唐宋八大家”。
D、《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》,作者是法国著名的小说家莫泊桑。
7、根据提示填空。
(每空1分,共8分。
答案中有加字、漏字、错别字,该空不得分)
(1)学而不思罔,思而学则殆。
(《论语》)
(2)斯是陋室,惟吾德馨。
(刘禹锡《陋室铭》)
(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)
(4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲&
middot;
秋思》)
(5)苏轼在《水调歌头(明月几时有)中对远方亲人表示美好祝愿的句子是:
轼在《水调歌头(明月几时有)中对远方亲人表示美好祝愿的句子是:
但愿人长久,千里共婵娟。
(6)古诗词中有不少关于送别的名句,请你写出连续两句。
(课外内均可)
示例:
海内存知己,天涯若比邻涯若比邻;
桃花潭水深千尺,不如汪伦送我情;
劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人等
二、语文综合运用(6分)
8、阅读下面的材料,完成文后两题。
西南5省(区、市)自去年11月以来,秋、冬、春三季连旱,灾情从60年一遇不断升级到80年、100年一遇,越来越严重的特大旱灾给人民群众的生产、生活带来了严重影响,国家防总、水利部积极协商国家有关部委加大对旱区抗旱资金的支持力度,用以帮助解决农村人畜忺水和农田水利生产的困难。
今年以来,共拨付中央应急综合抗旱资金12.92亿元,其中特大抗旱补助经费1.55亿元;
提前下拨西南5省(区、市)中央预算内投资计划经费63.63亿元,其中54.8亿元用于解决农村人畜饮水问题,3.09亿元用于大中型水库的除险加固,5.74亿元用于小型农田水利工程建设重点县补助。
(1)请提取文段主要信息,写在空格内。
不超过50字。
(3分)
答:
西南5省(区、市)三季连旱,国家加大资金支持、帮助解决农村人畜饮水和农田水利生产的困难。
(2)云南“青年基金会”发起了“我为乡亲送瓶水”暨“爱心蓄水池”紧急募捐公益活动,希望募捐一些善款,让乡亲们“久旱逢甘露”。
请你代“青年基金会”拟一条“献爱心”的募捐宣传标语。
示例一:
老天无情,人间有爱;
伸出您的手,甘露润人心。
示例二:
天灾无情人有情,关爱善举暖人心。
(符合要求,言之成理即可)
三、阅读(本大题含9~24小题,共44分)
(一)(3分)
9、阅读下面这首诗,回答问题:
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)诗的首联,写诗人“望”到的景象是:
国家(山河)破碎,城中春草凄凄,一片破败。
(1分)
(2)后三联写诗人内心感受,突出了诗人怎样的渴望?
反对战争,渴望和平。
渴望战争尽快结束,期盼亲人团聚,国泰民安。
(2分)
(二)(12分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
曹刿论战
《左传》
十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
10、解释下列句中加点的词。
(任选两个作答,多选不加分)(2分)
(1)小惠未徧,民弗从也徧:
通“遍”,普及,普通。
(2)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信牺牲:
指祭祀用的牛、羊等。
(3)一鼓作气,再而衰,三而竭再:
第二次。
(4)既克,公问其故故:
原因,缘故。
11、把下面的文言句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)肉食者谋之,又何间焉?
译文:
大官们自会谋划这件事,你又何必参与呢?
(2)彼竭我盈,故克之。
他们的士气已尽,我们的士气旺盛,所以战胜了他们。
12、曹刿请见鲁庄公的原因是什么?
(请用原文回答)(2分)
肉食者鄙,未能远谋。
13、曹刿认为作战的先决条件是什么?
取信于民。
(或大小之狱,虽不能察,必以情。
14、第二段描写曹刿的言行,目的在于表现他的什么特点?
深谋远虑,胸有成竹,从容不迫,善于把握战机。
(三)(11分)
阅读下面的文字,完成15~18题。
让“低碳”成为一种习惯
①随着联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开,“低碳”之风扑面而来,一时间,“节能减排”、“低碳生活”成为当下的流行语。
“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”等新概念、新政策在世界各国风起云涌。
②何谓“低碳生活”?
顾名思义,就是生活作息时所耗用能量要减少,从而降低二氧化碳的排放。
简单理解,“低碳生活”就是返璞归真地去进行人与自然的活动,通过对居家、办公、交通、出游等个人生活方式或者消费习惯的简单改变,直接或间接地实现节能减排,最终达到有效降低二氧化碳排放量,改善人类的生存环境。
③推行“低碳生活”,要从转变理念做起。
努力降低碳排放,实现低碳发展不仅是为拯救地球家园所做出的行动,也是为了使我国走上节能减排的新兴工业化道路,最大限度地节约有限资源,提高利用率,建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。
倡导“低碳生活”,是转变发展方式的必由之路,也是实现科学发展的应有之义,必须树立与之相应的理念。
要利用各种宣传工具,开展专项宣传活动,向公众介绍日常生活中如何减少碳排放,让“低碳”理念融入大家日常生活,并开展节水节电节气活动,以实际行动为节能减排做贡献。
④过“低碳生活”,要从小事做起。
“低碳生活”与我们息息相关,涉及衣、食、住、行、用的方方面面。
据《生命时报》报道,少买一件衣服可减少二氧化碳2.5千克,少喝0.5千克酒,可减排二氧化碳1千克,少用0.1立方米装修用木材,可减排二氧化碳64.3千克,少用1个塑料袋可以减少二氧化碳排放0.1克,少开一天车可减少98千克二氧化碳……就个人而言,过“低碳生活”,完全可以从改变一些生活细节入手,从点滴做起,积极实践“低碳生活”,让“低碳”改变我们的生活环境,成为一种时尚。
⑤倡导“低碳生活”,要强化责任意识。
在生活中如何减少碳排放量,如何抑制全球变
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