对外汉语教师培训总结Word格式.docx

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国家汉办优秀汉语教材、教学资源及新汉语水平考试等。

每个内容都以一定数量的名家专场讲座和针对性操练的形式开展，通过集中强化培训和操练，让我们更新教学理念，改善教学方法，充实对外汉语教学知识，提高中华文化的传播能力和跨文化交际能力，培养能尽快适应赴任国生活、融入当地社会、具有处理各种问题的应变能力的汉语国际推广复合型人才。

通过将近一个月时间的培训，我对外派汉语教师有了更深一层的了解。

　　一、角色的认定

　　培训前，大部分学员认为国际汉语教师的作用限于教授汉语言知识，通过培训，我们对国际汉语教师的角色的认识发生了根本的变化。

认识到国际汉语教师不仅要教汉语，还要根据需要介绍传播中华文化；

不仅要通过文化活动介绍传播中华文化，更要通过自己的一言一行展示中国文化，因为自己就可以充当一本活的教材；

孔子学院的汉语教师不仅是一名汉语教师，更是一个中国人，也是一个人。

因此做好一个人是最重要的，在此基础上才有其他的角色承载。

　　二、对开展跨文化交际的重要性的认识

　　国家汉办许琳主任主围绕我国汉语推广事业所面临的机遇和挑战问题给我们上了生动而富有启发意义的一课，大大提高了我们这些学员的思想认识水平和吃苦耐劳的决心。

他们的讲话使我们明白：

语言的传播和国家的发展是相辅相成、彼此推动的；

世界主要大国无一不在大力推广自己的语言文化;

我们大力推广国际汉语教学不仅是为了满足世界各国对汉语学习的迫切要求，也是我国自身发展的需要，是国家“软实力”建设的一个有机组成部分，是一项国家和民族的事业，是国家发展战略目标之一。

学员们对自己即将从事的汉语推广工作的光荣感，使命感和责任感油然而生。

　　三、对外汉语教学知识的提高。

　　华东师范大学请到了诸多名人名家为我们做专题讲座，为我们创造了零距离接触相关领域的致高点，使我们有幸在这么短的时间内领略大家风范和学术精粹,使我们受益匪浅。

叶军教授的第一堂课，为我们的培训拉开了序幕，让我了解了国外的基本课堂形式和第二语言习得。

达婉中教授送的一句非常经典的话：

“educatingtheinternationalleadersoftommorrow!

.”wendyda用她几十年的对外汉语研究与实践经验给我们揭开了这句话的深刻含义。

每个儿童都有可能成为明日的“领袖”，前题是我们作老师的要有培养领袖的胸怀。

这对我们老师来说无疑是一种很大的挑战，老师的正确引领是可以让孩子们树立超越自己的信心。

有了这种思想武装后，用充满趣味的活动课堂来吸引学生走进源远流长的中国文化与充满魄力的汉字世界。

达老师还向我们展示世界各地平凡的人用自己最真诚最真实的工作获得世界上最高特殊时，给我注入了无穷的力量。

　　上海复旦大学国际汉语的吴中伟教授给我们汉语语法课。

吴教授的课上得很精彩，他深入浅出地讲解着我们汉语语法问题。

课堂充满了趣味性。

原本枯燥乏味的语法课充满了思考与反思。

汉语虽然是我们的母语，我们从小学学语文到高三，整整十二年，可是当吴教授问起诸如“了”字用法、“把”字句、“是……的”、“……过”等平时熟悉得不能再熟悉而且是时时刻刻在嘴边说的一起词语的语法教法时，我们被问得瞠目结舌，吞吞吐吐，能意会却不能言传。

在那一刻我真的感到非常的惭愧和无助。

让我深深地懂得了，要作为一个合格的对外汉语教师，我还有很大的差距的，也提醒了我要从那方面来着手学习。

黄金城和毛世桢两位教授真的让我领略都了专家的精彩，让我明白了我们在课堂中是不应该直接地讲解汉语语法要点，我们应该去想方设法设置情境让学生明白并正确运用汉语词语。

同时我们老师们要加强语法知识的学习，加强教育法、语音等各方面的积累。

　　四、培养我们更好地适应国外的工作和学习

　　紧张而激烈的拓展训练给我们好好地上了一堂受益终生的课。

让我们更深层次的了解了“生命”的重要性。

素质拓展训练就开发了我们的潜能，它强调团结协作，集体精神，同时还具有磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队的深层次的内涵。

它也提醒我团队的优势，个人英雄主义的鲁莽与冲动是不好的。

总之这次拓展训练给了我一次难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所学到的一切转化为适应国际汉语教育的职业素养。

　　还记得那位为我们王荔班主任工作讲座的时候向我们介绍了很多宝贵的经验。

从她的讲述中，让我感受到我们以后的很多未知的困难。

从第一次坐飞机，飞机就出了故障，下飞机箱子又丢了，linemanager一开始就将她们丢掉好几天。

文化的不同，环境的陌生，心灵的孤独，都是我们必须独自去面对的，让我那份喜悦逐步的沉淀了下来。

亚洲积极心理研究院的领导王阿芹博士给我们讲积极心理学-幸福的科学。

通过今天该课程的学习，我明白了通往幸福的道路就在我的眼前。

王老师让我们在轻松的形式中认清了自己，让我了解到自己有一颗坚强的心，积极地心态能够去和克服国外的孤独。

　　五、提高了跨文化交际能力

　　对即将从事国际汉语教学的教师来说，跨文化交际能力是必备的一个能力。

此前多数学员误以为只有跨国交际才属于跨文化交际的范畴，通过学习，我们明白了这样一个事实：

只要存在文化差异，跨文化交际就会出现，因此跨文化交际不仅发生在国家之间，更发生在不同民族之间，就可能发生在国门内。

这些都有助于我们在跨文化交际中正确认识和处理可能出现的民族及宗教方面的问题。

让我们明白了在向外国人说明中国的情况时尽量少说空洞的辞令，提倡讲述身边的故事，因为这样外国人爱听，更乐意接受。

在跨文化交流中，我们要做到既不要仰视发达国家，也不要俯视欠发达国家。

因为我们自己国家的盛衰历史和今日的崛起告诉我们，一个国家的国际地位是可以改变的，发达国家和不发达国家都有各自的长处值得我们学习。

要打造良好的中国人形象，目前中国人在国际上给人的总体形象依然不令人满意，因此要提高自己的素质，打造可爱、可敬的中国人形象，消除国际社会对中国人的消极看法。

　　六、对中华文化的重新认识和判断

　　这次培训让激起了我们对中华文化的认识和探究欲望。

中华才艺课把我么这批学员带入了中华才艺的殿堂。

我们学会了太极、剪纸、中国民族舞蹈和书法这四门必修才艺外，让我们突然发掘到了很多以前想学却没有学到的技能。

　　总之，近一个月的培训给每位学员带来了思想素质、组织纪律和业务能力等方面的全面提升。

全方位提高了公派汉语教师和孔子学院（课堂）教师对汉语推广事业的认识、端正工作态度、提高汉语教学能力及跨文化交际的水平，这次培训给我们这批学员带来的收获不小。

在紧张而有意义的培训即将结束，我面对美丽的华东师范大学思绪万千，我将在今后的日子里努力地提高自身的能力和素质，向合格的对外汉语教师逐步靠拢。

我们面前的路并不平坦，但是我们坚信若干年后的我们绝对会为今天的我们而喝彩。

根据网络中心的安排，本人于2018年3月1日安排到了常熟市广播电视总台尚湖服务站工作锻炼，我十分感谢网络中心领导对我的重视并珍惜这次来之不易的锻炼机会。

如今半年时间已经过去，在领导的关心下，同事的帮助与支持下，我以积极的态度，饱满的热情投身于广电网络的工作中，在实践中学习新的知识，增长了才干，提高了自己各方面的能力，得到了锻炼。

现将半年来的学习和工作情况作如下总结：

一、迎接挑战，适应角色转变

在安排到尚湖广电站工作前的半年我一直在网络中心工作，那时在各个部门轮流学习专业知识，算是处于学习与实习阶段，工作比较单一，自身压力并不是很大，每日完成所在部门下达的任务即可。

而如今，安排在尚湖广电站工作锻炼，让我在中心各部门学到的知识得到了充分的展示，给我提供了一个全新的舞台，我只有迅速适应角色的转变，才能更好得胜任新岗位。

为此，我十分重视新的知识的学习，时刻提醒自己，虚心向领导及周围的同事请教。

通过自己的努力，我很快适应了新的岗位，在新的岗位上，得到了领导及同事的一致好评。

二、认真学习，提高专业水平

在三网融合的大背景下，常熟广电网络面临着严峻的挑战，如今常熟广电的业务不仅仅是局限于数字电视这一块，多业务的发展将会成为今后的主题，只有挖掘出自身的潜在业务，才能在三网融合的大舞台上有立足之地。

为此，做为常熟广电的一员，我深刻认识到农村广电站中，以往的一些老员工的专业知识尚停留在电视业务这块，缺乏数据业务这方面的知识，而作为一名大学生，在农村广电站中就应起到数据业务中流砥柱的作用。

因此在这半年来，我不仅学习了广电老一辈所留给我们的基础知识，另外还通过网络上的广电论坛，学习了常熟广电当前使用的宽带接入模式的相关知识，使我的知识结构更为扎实，在我的日常工作中起到了举足轻重的作用。

三、踏实工作，完成各项任务

农村的网络有别于城区的网络，城区的网络由于房地产的开发，基本都是新建网络，可以说是基本都达到网络的双向化，网络可以完全达到数据业务正常运作所需满足的要求。

而农村网络却不尽人意，双向化起步比较晚，导致了某些网络还停留在十年前模拟电视时的水平，急需进行网络的改造。

我有幸参与到了这次网络改造的工作中来，半年来，我参与并完成了包括大顾巷、车路坝、河金村、北范、高家湾等16个光点的双向化网络改造，涉及用户844户，在这些工程中，我主要负责线路的规划设计，绘制设计施工图，以及工程资料的编制及申报工作等。

随着双向化率的提高，线路上安装的头端数也越来越多，相应头端的故障率也提高了，隔三差五会有头端出现故障，必须更换头端，为了使运维工作更加方便开展，因此头端资料的整理工作也尤为重要。

现在，我通过ONU网管软件的帮助，及时记录下线路上已更换的或者新安装的头端ONU的mac地址，然后收集有关这些头端的信息，录入电脑，同时，在EOC网络管理平台以及ONU网管软件中都会做修改。

每天我会记录EOC网络管理平台上报警下线的头端，然后组织运维人员前去维修，现在尚湖的头端下线数每天可以控制在5只以内，为宽带上网用户体验广电宽带提供了有力的保障。

另外，我还经常跟随网络运维人员及外线班去安装头端，熔接光缆，安装宽带上网以及维修等。

通常当比较忙的时候，人员安排困难的时候，我会主动参加外线的工作，因为只有通过在外面的工作，才能掌握第一手的资料，实际碰到的问题往往和理论是有所差别的，只有不断积累经验，才能处理相关的问题。

有些外线知识在书本上是学不到的，在外面遇到不懂的问题，我会及时请教同事们，丰富了我外线方面的知识。

这半年来，我还负责日常器材的申购，EOC材料的结报等工作。

我会根据每月器材的使用量以及本月的器材库存，合理制定下月的器材申购量，并按规定时间申报给网络中心，EOC材料的结报也同样如此，需核对本月的EOC头端，室内终端，野外终端等材料的使用量，每月按时结报。

看似很简单的工作，却需要花很大的精力，特别是EOC材料的结报工作，结报的数据必须准确，不能多结报也不能漏结报。

通过这些工作，使我更多了一份责任心。

两年前，带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着敬意，我来到通信广场，成为一名营业员。

营业是展示我们移动企业形象，体现我们“移动人”精神面貌与综合素质的“窗口”。

营业窗口每天面对众多的客户，对每一位客户都应态度热情、和蔼、耐心，办理业务更应迅速、准确。

营业员，是企业最普通、最平凡的岗位，作为企业的最前沿，代表着移动的企业形象，保持本企业在市场竞争中的优势，与我们营业员工作岗位息息相关。

这就要求我们在与客户直接接触的过程中以真情沟通客户，热情服务客户。

我们每个员工都是公司形象的传达者，是企业希望与活力的象征。

干一行，爱一行，钻一行，精一行，是我的工作宗旨。

在过去的工作中，我接触过无数的客户，经历过无数次主动与被动的服务方式，真正体会到什