八年级物理上册第2章第4节噪声的危害和控制教案新版新人教版237Word文件下载.docx
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2.从环境保护的角度看,凡是影响人们工作、学习和休息以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声.
【合作探究】
演示一 噪声与波形图
利用示波器,观察铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形(如下图甲所示),并与音叉声音的波形(如下图乙所示)作比较,分析两种波形有何不同.
甲乙
1.分析两种波形有何不同?
答:
图甲中的波形不规则,是杂乱无章的;
图乙中的波形有一定规律.
2.从物理学角度看,两种波形哪一个属于噪声,哪一个属于乐音?
图甲中的波形属于噪声,图乙中的波形属于乐音.
3.从环境保护的角度哪些属于噪声?
从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.
4.我们身边的噪声主要来源有哪些?
(1)交通运输噪声:
各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等.
(2)工业噪声:
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声.
(3)施工噪声:
筑路、盖楼、打桩等.
(4)社会生活噪声:
家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声.
【教师点拨】
乐音和噪声都是由物体的振动产生的,并没有严格的界限,有些声音从物理学角度讲属于乐音,但从环保角度讲却属于乐音,即在一定条件下,乐音可以转化为噪声,但是无论从哪个角度讲,噪声永远都是噪声.
【跟进训练】
下列叙述中不属于噪声的是( A )
A.音乐厅里演奏的《命运》交响曲
B.无论在什么环境下,用高音喇叭不停地播放《命运》交响曲
C.在飞机场,正在降落的喷气式飞机发出的声音
D.用金属片刮锅底的烟尘发出的响声
知识点二 噪声的强弱等级和噪声的危害
阅读课本P43,完成以下问题:
1.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级.它的符号是dB.
2.
(1)人刚刚能听到的最微弱的声音是0dB;
较为理想的安静环境是30-40dB.如果突然暴露在150dB的噪声中会出现鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力.
(2)为了保护听力,声音不能超过90dB;
为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;
为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB.
1.上网查阅资料时,应注意信息的分析与处理,不能全盘吸收.
2.噪声对人有危害,同时噪声也有可利用的一面.如利用噪声弹使敌人昏迷.
一般人的理想声音环境是( B )
A.喜欢在一个无声世界里
B.喜欢在30~40dB的安静环境里
C.喜欢在80~90dB的热闹环境里
D.就是100dB以上的环境也不在乎
知识点三 控制噪声
阅读课本P44,完成以下问题:
控制噪声可以从下面三个方面入手,即:
(1)防止噪声的产生——在声源处减弱.
(2)阻断噪声的传播——在传播过程中减弱.
(3)防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱.
演示二 噪声的控制
实验一:
噪声会严重影响人们的工作和生活,因此,控制噪声十分重要.把正在响铃的闹钟放入盒中,听听声音的变化.取出后,分别用报纸、海绵等不同材料包住它,再放入盒中,听声音的变化.
1.两次听到的声音有什么不同?
第一次听到的闹钟声音大些,当用材料包住它时,听到的声音小些.
2.当用不同的材料包住它时,听到的声音有变化吗?
有.
3.上述实验中采取什么措施减弱噪声?
在传播过程中减弱噪声.
4.在日常生活中,为了减弱噪声采取的措施有哪些?
防止噪声产生(在声源处减弱);
阻断它的传播(在传播过程中减弱);
防止它进入人耳(在人耳处减弱).
实验二:
图中控制噪声的措施分别属于哪一类?
图甲是在声源处减弱噪声;
图乙是在人耳处减弱噪声;
图丙是在传播过程中减弱噪声.
在分析各种减弱噪声做法的事例时,一定要抓住到底是在什么地方减弱噪声,弄清“声源”“传播过程中”“人耳”这些关键词.这样才会分析好各种事例的本质.
噪声的危害和控制
完成本课对应训练.
7涡流、电磁阻尼和电磁驱动
A级 抓基础
1.(多选)下列仪器是利用涡流工作的有( )
A.电磁炉 B.微波炉
C.金属探测器D.真空冶炼炉
答案:
ACD
2.(多选)变压器的铁芯是利用薄硅钢片叠压而成的,而不是采用一整块硅钢,这是为了( )
A.增大涡流,提高变压器的效率
B.减小涡流,提高变压器的效率
C.增大铁芯中的电阻,以产生更多的热量
D.增大铁芯中的电阻,以减小发热量
解析:
不使用整块硅钢而是采用很薄的硅钢片,这样做的目的是增大铁芯中的电阻,来减少电能转化成铁芯的内能,提高效率,其是防止涡流而采取的措施.
BD
3.下列关于涡流的说法中正确的是( )
A.涡流跟平时常见的感应电流一样,都是因为穿过导体的磁通量变化而产生的
B.涡流不是感应电流,而是一种有别于感应电流的特殊电流
C.涡流有热效应,但没有磁效应
D.在硅钢中不能产生涡流
涡流的本质是电磁感应现象中产生的感应电流,只不过是由金属块自身构成回路,它既有热效应,也有磁效应,所以A正确,B、C错误;
硅钢中产生的涡流较小,D错误.
A
4.(多选)关于互感现象,下列说法正确的是( )
A.两个线圈之间必须有导线相连,才能产生互感现象
B.互感现象可以把能量从一个线圈传到另一个线圈
C.互感现象都是有益的
D.变压器是利用互感现象制成的
两个线圈之间没有导线相连,也能产生互感现象,选项A错误;
互感现象可以把能量从一个线圈传到另一个线圈,选项B正确;
互感现象不都是有益的,有时会影响电路的正常工作,C错误;
变压器是利用互感现象制成的,D正确.
5.一块铜片置于如图所示的磁场中,如果用力把这块铜片从磁场拉出或把它进一步推入,在这两个过程中有关磁场对铜片的作用力,下列叙述正确的是( )
A.拉出时受到阻力
B.推入时受到阻力
C.拉出时不受磁场力
D.推入时不受磁场力
对于铜片,无论是拉出还是推入过程中,铜片内均产生涡流,其安培力都要阻碍铜片的运动,外力都要克服安培力做功,所以选项A、B正确.
AB
B级 提能力
6.如图所示,在光滑绝缘水平面上,有一铝质圆形金属球以一定的初速度通过有界匀强磁场,则从球开始进入磁场到完全穿出磁场过程中(磁场宽度大于金属球的直径),有关小球的运动情况,下列说法正确的是( )
A.整个过程匀速
B.进入磁场过程中球做减速运动,穿出过程做加速运动
C.整个过程都做匀减速运动
D.穿出时的速度一定小于初速度
金属球穿越磁场时,磁通量发生变化产生涡流,机械能转化为内能,所以穿出速度小,D选项正确.
D
7.如图所示,一条形磁铁在图示位置由静止开始下落,穿过采用双线绕成的闭合线圈,则条形磁铁从下落到穿过线圈的过程中可能做( )
A.匀减速运动B.匀速运动
C.非匀变速运动D.自由落体运动
双线绕成的线圈相当于两个闭合线圈,发生电磁感应时,这两个线圈中的电动势方向始终相反,故两线圈中没有电流,当磁铁从线圈中穿过时,不会受到阻碍,因此将做自由落体运动.
8.(多选)如图所示,abcd是一闭合的小金属线框,用一根绝缘的细杆挂在固定点O,使金属线框在竖直平面内来回摆动穿过水平方向的匀强磁场区域,磁感线方向跟线框平面垂直,若悬点摩擦和空气阻力不计,则( )
A.线框进入或离开磁场区域时,都产生感应电流,而且电流的方向相反
B.线框进入磁场区域后,越靠近OO′线时速度越大,因而产生的感应电流也越大
C.线框开始摆动后,摆角会越来越小,摆角小到某一值后将不再减小
D.线框摆动过程中,机械能完全转化为线框电路中的电能
线框在进入和离开磁场的过程中磁通量才会变化,也可以看作其部分在切割磁感线,因此有感应电流,且由楞次定律或右手定则可确定进入和离开磁场时感应电流方向是相反的,故A项正确;
当线圈整体都进入匀强磁场后,磁通量就保持不变了,此段过程中不会产生感应电流,故B项错误,但提醒一下的是此时还是有感应电动势的(如果是非匀强磁场,则又另当别论了);
当线框在进入和离开磁场的过程中会有感应电流产生,则回路中有机械能转化为电能,或者说当导体在磁场中做相对磁场的切割运动而产生感应电流的同时,一定会有安培“阻力”阻碍其相对运动,故线框的摆角会减小,但当线框最后整体都进入磁场中后,并只在磁场中摆动时,没有感应电流产生,则机械能保持守恒,摆角就不会再变化,故C项正确,而D项错误.综上所述,选A、C两项.
AC
9.(多选)如图所示,通有恒定电流的螺线管竖直放置,一铜环R沿螺线管的轴线加速下落,在下落过程中,环面始终保持水平.铜环先后经过轴上1、2、3位置时的加速度分别为a1、a2、a3,位置2处于螺线管的中心,位置1、3与位置2等距,则( )
A.a1<a2=gB.a3<a1<g
C.a1=a3<a2D.a3<a1<a2
圆环落入螺线管及从螺线管飞出时,环中感应电流所受安培力向上,故a1<g,a3<g,但经过3时速度较大,较大,所受安培力较大,故a3<a1<g.圆环经过位置2时,磁通量不变,不受安培力,a2=g,故A、B、D正确.
ABD
10.如图所示,光滑水平绝缘面上有两个金属环静止在平面上,环1竖直,环2水平放置,均处于中间分割线上,在平面中间分割线正上方有一条形磁铁,当磁铁沿中间分割线向右运动时,下列说法正确的是( )
A.两环都向右运动
B.两环都向左运动
C.环1静止,环2向右运动
D.两环都静止
条形磁铁向右运动时,环1中磁通量保持为零不变,无感应电流,仍静止;
环2中磁通量变化,根据楞次定律,为阻碍磁通量的变化,感应电流的效果使环2向右运动.
C滚动小专题(四) 电路识别
1.(2018·
巴中)如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是()
2.(2017·
柳州)如图所示的电路中,开关S闭合后,两个灯泡都发光的是()
3.(2017·
河池)如图所示,两个规格不同的电灯L1、L2接在电路中.闭合开关,以下判断正确的是()
A.L1、L2串联
B.通过L1、L2的电流相等
C.电流表测干路中的电流
D.电流表测通过L2的电流
4.(2017·
临沂)小明在实验室里连接了如图所示的电路,对此电路的认识,正确的是()
A.小灯泡并联,电压表测电源电压
B.小灯泡串联,电压表测L2的电压
C.若灯L1短路,则电压表示数为零
D.若灯L2短路,则电压表示数为3V
5.在如图所示的电路中,正确的说法是()
A.闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光
B.闭合S1、S2,L1、L2都发光
C.S1、S2都断开,L1、L2都不发光
D.闭合S2,断开S1,L1、L2都发光
6.(2018·
陕西)如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,
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