初中趣味物理选编1能自己跳开的纸杯准备材料两只纸杯文档格式.docx
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实验准备:
乒乓球一个、漏斗一个
1.拿一个乒乓球放在漏斗里,仰着头,往漏斗里吹气,比一比,看谁能把乒乓球从漏斗中吹出来?
2.同学们说:
这还不容易吗?
老师说:
容易?
大家试试。
3.事实告诉我们:
越是使劲想把乒乓球吹出来,它越是呆在那里不动。
这是因为当气流从漏斗中吹出来时,冲击乒乓球的表面,气流绕着乒乓球往上涌,这时乒乓球下部的压力比大气的压力小,因而使乒乓球无法跳出漏斗。
你越是使劲吹,乒乓球下面的气流速度越快,压力也越低,大气的压力就会把球死死地“摁”在漏斗里。
实验3试管自动上升
思考:
你能让试管自动向上走动吗?
自己亲自做做看。
粗细试管各1支(要求粗管的内径稍大于细管外径,然后倒置,细试管将向下落)、水
实验操作:
1.先做无水的情况下,将细试管插入粗试管中,然后倒置,细试管将向下落;
2.在粗试管中盛适量的水,把细试管插入一小段,然后倒置。
让水由两管之间的间隙中流下。
细试管在水流下落的过程中会自动的上升。
实验中的科学:
粗试管中无水时,细试管由于受到重力作用,就会下落。
而粗试管中有水时,细试管上方是水,下方是空气,细试管会在大气压力的作用下,向上运动。
地球对周围物体的压力叫做大气压力。
随着距离地面高度变化,大气压力也在变化,位置越高,压力越小;
位置越低,压力越小。
创造:
你还能用什么实验证明大气压力的存在,并感受到大气压力很大。
实验4大力士——纸
思考:
你能想象一张纸能够举起一本书?
你知道怎样才能做到吗?
纸、胶带、1本书
1.把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空。
把一本书放在纸的悬空处,纸张很快就会弯曲。
2.把纸卷成一个纸卷,用胶带粘好纸的边缘处。
3.把纸卷立起来,并在上面放一本书,甚至放更多的书,纸张都不会变形。
4.思考两种方法的不同之处。
1.一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的弯矩。
弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。
弯矩越大,纸张承受的力越大,反之越小。
2.直接把重物放在纸上,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。
因此弯矩小,所承受的力就小。
3.把重物放在竖直的纸卷上,纸的弯矩较大,因此承受的力较多。
想一想,把纸还可以折成哪些形状,以便承担压力。
实验5不同的承载量
为什么卡纸变形后,它的承载量会不同?
纸卡1张(30×
20cm)、相同高的纸盒两个、硬币若干枚
1.一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上,纸上只能放两枚硬币。
2.把纸卡折成波浪形状,架在相同高的纸盒上,波浪形状的卡纸上能放多枚硬币。
波浪的卡纸比平整的卡纸弯距大,其承受的力也就较大。
怎样变化卡纸,使卡纸上放的硬币更多?
实验6测量浮力
当我们躺在水面上像帆船一样漂浮着,我们都知道是水的浮力在支撑我们。
但你可知道怎样测量浮力吗?
1个弹簧秤、1把锁、1个装水的玻璃杯
1.先把锁挂在弹簧秤下,记录弹簧秤的刻度;
2.然后将弹簧秤下挂的锁放入水中,记录此时弹簧秤的刻度;
3.比较两次记录下的刻度,思考为什么会不同。
1.锁浸在水中,会受到水对它的向上的支持力,即浮力。
2.两次记录的差值就是水对铜锁的浮力。
用弹簧秤再称别的物体(比如小铁块,橡皮头等),观察不同的物体的浮力大小。
实验7会听话的小瓶(简易浮沉子)
你在电影或电视剧中看到过潜水艇吗?
知道潜水艇为什么能浮于水面,又能潜入水中,它是怎么实现向上浮和向下潜的呢?
废旧塑料饮料瓶(500-1000ml,透明有盖)、口服液小瓶、注射器等。
1.在饮料瓶中装入一定量的水,用注射器给口服液小瓶中压入适量的水,使之放入水中时只能有少部分露出水面;
2.把口服液小瓶放入饮料瓶中,然后盖紧瓶盖(如下中图),尽量做到不漏气;
3.用力挤压饮料瓶,可看到口服液小瓶下沉(如下右图)。
撤去压力,可看到口服液小瓶向上浮起。
用力得当,可使口服液小瓶停止在水中某一位置。
注意瓶中水尽量装得满一些,残留的气体越少,实验效果越好。
小瓶放入水中由于所受浮力等于重力,所以会浮于水面。
当用力挤压饮料瓶时,瓶内气压增大,会有一部分水被压入口服液小瓶,使口服液小瓶重力变大,重力大于浮力,小瓶就会下沉。
撤去压力时,瓶内气压变小,会有一部分水被流出口服液小瓶,使口服液小瓶重力变小,重力小于浮力,小瓶就会上浮了。
用力得当,会使口服液小瓶中的水适当,重力等于浮力,小瓶就会停止在水中某一位置了。
潜水艇就是这样实现向上浮和向下潜的。
(如果想看到口服液小瓶中水的变化,可以在小瓶中用注射器装入有颜色的水)
实验8冰块融化后会怎样
在一个杯子中放一个冰块,然后倒满水。
当冰融化后,杯内的水会溢出来吗?
1块冰块、2个杯子、水
1.在桌面上放置一个空杯子,在空杯子中放入一块冰;
2.往杯中倒满水,会看到冰块的一大部分会高出水面;
3.等待冰块融化,观察融化后,水会不会溢出杯子。
水结冰时体积会增大九分之一,因此与同体积的水比较,质量变轻,自然会浮在水面上。
当冰块融化时,它失去的是增加的那九分之一的体积,因此,水不会溢出。
其实冰块在水面以下的那部分,就是整个冰块熔化成的水的体积。
想一想:
你能用学过的浮力知识对这一问题做出进一步的解释吗?
实验9自动旋转的奥秘
装满水的纸盒为什么会转动?
空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水
1.用钉子在空牛奶盒上扎五个孔;
2.一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角;
3.将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上;
4.将纸盒放在盘子上,打开纸盒口,快速地将纸盒灌满水;
5.用手提起纸盒顶部的绳子,纸盒顺时针旋转。
水流产生大小相等而方向相反的力,纸盒的四个角均受到这个推力。
由于这个力作用在每个侧面的左下角,所以纸盒按顺时针方向旋转。
试一试:
请你试试……
1.如果在每个侧面的中心扎孔,纸盒会怎样旋转?
2.如果孔位于每个侧面的右下角,纸盒将向哪个方向旋转?
实验10小船与船浆
看过划船吗?
亲自动手划过船吗?
知道船在水上为什么会向前移动?
剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆
1.剪下长约12厘米×
8厘米的硬纸板;
2.一端剪成尖形为船头,另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾;
3.剪一块约3厘米×
5厘米的纸板做船浆;
4.用橡皮筋套在船尾处,并将船浆绑好;
5.将纸板桨逆时针转紧橡皮筋,小船向前移动;
6.若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋,小船向后移动。
1.物体间力的作用是相互的,纸板桨在逆时针转动时,会向后拨动水,所以船会向前行驶;
相反的,船就会向后行驶。
2.纸船运动的力量,是来自橡皮筋扭转的能量。
延伸:
仔细观察划船的动作,它造成的水流方向和船行方向有什么关系呢?
实验11水的压力
你们知道水压的大小是由什么决定吗?
1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘
1.放好牛奶盒,用钉子在任意一个侧面戳三个孔。
三个孔的位置分别是底部、居中和上部。
2.用胶带把三个孔封住。
3.将纸盒中加满水。
4.将平盘放在有孔的侧面的下方,将胶布撕开。
观察三个孔的喷水有什么不同。
1.实验发现,从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水。
2.水的压力由深度决定,水越深,压力就越大;
水越浅,压力就越小。
如果你会游泳,你可以在水中感受水的压力。
使头位于水深不同的位置,你会感受到耳朵受到的压力是不同的。
实验12帕斯卡桶裂
塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水,为什么水不会从刀痕处流出来?
塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥
1.拿一塑料瓶,在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕(要将侧壁划透),再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧.在塑料瓶盖上穿入一段吸管,用橡皮泥密封;
2.取一漏斗与吸管相接;
3.手持漏斗与瓶口相对齐,然后往漏斗内注水,使塑料瓶和漏斗装满水为止,此时塑料瓶的刀痕处不出水.将漏斗举高,就可见刀痕处有水流出来。
一个容器里的液体,对容器底部(或侧壁)产生的压力,可以远大于液体自身的重量。
容器底部(或侧壁)受到的压力与该处的深度有关,深度越大,所受压力就会越大。
阅读材料:
为了证明液体压强只与液体的深度和密度有关,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:
他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。
结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。
原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进去,其深度h很大。
一个容器里的液体,对容器底部(或侧壁产生的压力远大于液体自身的重量,这对许多人来说是不可思议的。
水坝的下部总要比上部建造得宽一些。
潜水员穿特制潜水服且控制下潜深度。
就是这个原因。
实验13笔帽潜水员
潜水艇为什么能潜入水下,又能回到水面呢?
我们来做一个“潜水员”的玩具吧!
塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个
1.将橡皮泥粘到笔帽底部。
(笔帽一定不要有洞)
2.在水瓶中完全灌满水,把笔帽放进瓶子,拧紧瓶盖。
3.用力挤压瓶子,观察笔帽沉下瓶底。
4.松开手,笔帽又回到瓶子顶部。
1.笔帽里的空气使它漂浮。
2.用力挤压瓶子,水被压进笔帽,笔帽变重并下沉。
3.松开手,水流出笔帽,笔帽变轻并上升。
你还能制作一个不同的潜水玩具吗?
实验14冲不走的乒乓球
为什么水不能把乒乓球冲走?
乒乓球一个、脸盆一个
1.拿一个大洗脸盆,放在自来水龙头底下,打开水龙头,先放进半盆水;
2.然后取一个乒乓球放在水流落点处,只见乒乓球被牢牢“禁闭”在水流里,好像被吸住了,无论你把水开得多大,都不会把它“赶出来”。
贴近乒乓球的水流速度大,压强小;
外层的水
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