四年级上册基训标准答案文档格式.docx
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2.雅鲁藏布大峡谷
青藏高原
植物类型博物馆
动物王国
2.
(2)青藏高原遍布雪山。
3
(1)A(2)B
4.
(1)神秘莫测千姿百态郁郁苍苍
(2)热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山(3)万年冰雪 沸腾的温泉 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水。
1.耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。
3鸟的天堂
3.两次傍晚茂盛的大榕树 鸟儿 早晨 好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊
3.
(2)榕树充满活力的蓬勃生机 热爱和赞美。
1.独一无二:
世界上除了它就没有第二个,它是唯一个。
乍一看:
第一眼看上去,猛然一看。
2.
(1)飞过穿过
越过赶到
(2)五颜六色
色彩斑斓
3.
数量多色彩多
4*火烧云
2.(1)白茫茫
(2)红彤彤(3)黑压压(4)金灿灿
3.
(1)不行,因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。
(2)火烧云变化快,颜色变化多。
1.清晰
现实
2.龙
原始森林
仙鹤
太乙真人
哪吒
3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。
第一单元自我检测
六.1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书
2.
②3.
(2)√
5古诗两首
1.正面侧面远处、近处、高处、低处
庐山
2.不识庐山真面目只缘身在此山中
3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
4.(3)
6爬山虎的脚
自学提示
2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎是怎样爬的
1.ABAB
3.
(2)绿浓密有生命力(3)第4句写了静态,第5句写了动态。
1.①
2.
(1)紧扣文题,总起全文,概括文章主要内容。
(2)点题,总结全文,点明中心。
(3)首尾呼应。
3.颜色、姿态、香味4.最后一自然段
7蟋蟀的住宅
2.法布尔
喜爱
拟人
特点
勤劳(或建筑才能)
3.
(1)排水优良。
嫩草是蟋蟀自我保护的门。
(2)拟人
写出了蟋蟀住宅的环境美以及生活的悠闲。
(3).B
1.尽管…但是…即使…也2.
(1)开闭往复动作
(2)物理震动3.奇妙的蟋蟀声(答案不唯一)
8*世界地图引出的发现
1.
(1)不可思议
(2)枉费心机(3)浩如烟海
(4)坐卧不安
2.世界地图
十分吻合连在一起
漂移
3.
(1)魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。
(2)在各大洲之间的联系和对比中进行考察,在资料中寻找证据。
又做了很多考证工作。
(3)巴西东部非洲西南部爬行动物飞渡重洋巴西非洲大陆
拓展阅读
1.捉来许多昆虫,反复观察比较3.只有善于观察比较,才能有所发现。
第二单元自我检测
五.1.别的昆虫
蟋蟀
指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
慎重选址排水优良有温和的阳光
六.1.②3.枯叶蝶姿态奇丽。
9巨人的花园
2.英
王尔德
巨人孩子们
错误
幸福的生活
3.注视
孤单
喧哗
批评(斥责)4.
(1)由着自己的性子,想干什么就干什么热情
(2)他的自私、任性和冷酷
1.rù
nfú
jià
ng
2.:
“
,?
,!
”
“,
,
!
”
。
3.岩石春雨
阳光
春风
雨露
10*幸福是什么
2.奇特
假设(如果)
茂盛
按照
3.
(1)疏通小树杈和树叶
(2)劳动
很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情
1.茁壮成长:
本文中指小树苗长得旺盛。
栋梁之才:
本来指房屋的大梁,本文指担负国家重任的人。
2.开花
茁壮成长
发芽
努力学习为祖国妈妈夺得荣誉
11去年的树
3.
(1)树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了。
树,我唱的歌你听到了吗?
喜欢吗?
再见了,朋友!
1.解释
撤退
执拗
庄严
2.信守诺言(不唯一)
12*小木偶的故事
2.笑嘻嘻总是笑嘻嘻女巫表情
3.笑很重要。
但是生活中除了高兴的事,还有伤心的事,不同的事情会有不同的情感,所以,不能只会笑。
要用我们的真情,用不同的方式去体验生活,面对生活。
1.坚强后果
销毁辛苦
2.小水珠的坚持不懈
没有坚持
无论多么困难的事情,只要坚定目标,坚持不懈地做,就一定会成功。
3.水滴石穿
第三单元自我检测
三、1.果然
2.仍然
3.竟然
4.虽然
5.突然
五、1.(3)
2
(2)
13白鹅
1.jǐng
mú
sì
jué
kān
shì
2.高傲
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
3.
(2)叫声:
严肃郑重
厉声呵斥(3)步态:
步调从容
大模大样
(4)吃相:
三眼一板一丝不苟
2.叫声步态
3.把鸭和狗的叫声与鹅的叫声相比,突出表现了鹅的傲慢。
14*白公鹅
中
丰子恺
鹅老爷
俄
叶.诺索夫
海军上将
喜爱
2.
(1)慢条斯理
(2)径直(3)主宰(4)引人注目
2.看来,喜鹊不仅是田野卫士,还是天气预报者,我们人类当然欢迎这样的朋友。
3.天气情况欢转、愉快参差不齐、乱鸣乱叫
15猫
2.老舍舒庆春
《骆驼祥子》《四世同堂》古怪
可爱淘气喜爱
3.
(1)确实
(2)要是(3)渐渐4.古怪
老实贪玩
贪玩
尽职
温柔可亲一声不出什么都怕
勇猛
1.诡秘:
隐秘,让人不易捉摸,非常神秘。
.蹑手蹑脚:
形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
2.会摇晃树枝,让枣落下,把散落的枣归到一起,全扎到背上。
作者对刺猬的喜爱
16*母鸡
2.我一向讨厌母鸡
我不敢再讨厌母鸡了
尊敬、赞美
2.
(1)因为它有了一群鸡雏,所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
(2)因为它自认为是这条河的主宰,所以干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢。
2.外形本领吃饭活泼可爱喜爱
第四单元自我检测
四、陆续
连续
严厉
严格严肃
五、1.泉水流着。
2.我喜欢白鹅、猫、鸡等小动物。
3.孤独的巨人度过了漫长的严冬。
六、2.(3)√3.高声抗议毫不示弱大声叫起来
期中自我检测
五、1.蟋蟀的住宅法布尔2.如果就3.迫不及待4.蟋蟀修建住宅很有耐心5.蟋蟀修建住宅的过程六、1弓4④2
(1)√
(2)х(3)√(4)х
五单元
17长城
自学提示:
3.填写课文的叙述顺序。
近远远一条长龙长近构造联想赞叹
巩固运用:
2.读句子,选择恰当的汉字(在正确答案上划"
√"
)。
(1)魄历
(2)坚巨砖(3)智凝
4.为什么说是世界历史上的一个伟大奇迹?
(1)历史悠久,规模宏大,在世界上独一无二。
(2)没有任何机械设备,全靠人力,是用血汗和智慧凝结而成的。
拓展阅读:
1.布局建筑纳西人建筑风格善良朴实
18颐和园
3.游览长廊万寿山昆明湖
巩固阅读:
1.根据意思写出文中的词语。
(1)徇丽多彩
(2)漫山遍野
3.形状颜色姿态
4.第一句和最后一句
19秦兵马俑
2.根据课文内容填空。
规模宏大类型众多,个性鲜明兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明承上启下
1.联系上下文或查字典,解释下面的词语。
神态各异:
神情态度各不相同。
惟妙惟肖:
形容模仿的非常逼真。
2.填空。
莫高窟的位置彩塑壁画藏经洞艺术价值
3过渡句承上启下
第五单元自我检测
四、把上联和下联用线连起来,然后填空。
月波楼四川大明湖江苏苏州
五、给下面的句子标上序号,使它成为一段有条理的话。
25134
八、阅读短文,回答问题。
1.伫立屹立
2.车上路上红山西侧人工湖北岸大昭寺的金顶上
20古诗两首
1.李白《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》
王维《鸟鸣涧》、《相思》、《送元二使安西》
1.读诗句,理解带点字的意思。
(1)出使
(2)去、到(3)消失、看不见(4)再饮完
2.朋友海内存知己,天涯若比邻。
21搭石
2.根据课文内容填空。
搭石是家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过。
2.读句子,按要求完成练习。
斥责表扬勤劳
3.读下面这段话,完成后面的练习。
(1)给短文的横线部分补充完整,并加标点。
踏踏漾漾绰绰,,,;
,,。
(2)在短文()处填上恰当的关联词语。
如果就
(3)B
1.因为共有名字意味着共享悲喜、福祸、荣辱。
2.我的理解是村里的人正直、善良、互相帮助,有福同享,有难同当,和睦相处。
22跨越海峡的生命桥
2.选词填空。
(1)期待等待
(2)维持保持
3.读句子,想象文中场景,完成练习。
他得了白血病小钱急需移植骨髓来救命
要给小钱捐献骨髓台湾青年很善良,很有爱心
1.一位父亲拒绝与残疾人同住,导致自己残疾的儿子自杀身亡。
一位女士及时联络救援人员,救了帆船上的乘客,其中也包括他的丈夫。
2.我们没有人可以脱离社会一个人生存,我们也应养成关怀陌生人的好习惯,关心别人也是关心自己。
3.略
23卡罗纳
二、把词语补充完整,并练习用其中一个写句子。
凝哭恍脉所睛
1.请用一句简短的话评价这个童话的人物。
国王:
性格冷酷,从来不愿帮助别人。
农夫:
厚道、善良、有爱心。
少女:
又累又饿,代表春天,懂得回报别人。
2.有快乐、有感动、有幸福,有对明天的美好希望。
24给予是快乐的
2.写出与下面的词语意思相近的词。
富裕惊讶美丽喜讯
1.巧填词语。
慕暮幕墓裕浴育欲圣胜盛剰
3.一句话,一个动作,一个眼神,都能反映出人物的内心。
认真读下面的话,说说你的体会。
(1)惊讶小男孩也决心做一个这样的哥哥。
(2)我也能当一个这样
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