江苏专版高考历史总复习 第2讲 从汉至清政治制度的演变课时作业Word格式.docx
- 文档编号:14233069
- 上传时间:2022-10-20
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:22.97KB
江苏专版高考历史总复习 第2讲 从汉至清政治制度的演变课时作业Word格式.docx
《江苏专版高考历史总复习 第2讲 从汉至清政治制度的演变课时作业Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏专版高考历史总复习 第2讲 从汉至清政治制度的演变课时作业Word格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.九品中正制难以持续
D.分科取士难以选拔高素质人才
3.学者唐长孺认为:
九品中正制只是保证清浊分流,并不等于选举制度的全部。
这主要是因为( )
A.中正官有授官职责B.任命权完全归于皇帝
C.中央政府掌控任官权D.选官关键在于内阁
4.有学者认为,三省合用的办公场所“政事堂”(后来改为“中书门下”)的出现明显与“三省制”之本意背道而驰。
其理由在于,“政事堂”的出现( )
A.迎合了强化皇权的需要
B.破坏了原有的决策程序
C.提升了中书省的法定地位
D.体现相权集中扩大的趋势
5.中国近代学者罗振玉在评价某制度时说:
“度才而使之,程能而任之,朝不道则夕斥之矣,夕不道则朝罢之矣。
……其操纵由一己,其呼吸若一气,其简练教训如亲父兄之于子弟也。
”这一制度( )
A.最早开创于夏商时期
B.以父系的血缘关系为基础
C.有利于实现中央集权
D.最突出的特点是等级森严
6.“军国重事,无不领之。
此由中央政府常派重臣镇压地方之上,实为一种变相之封建。
而汉、唐州郡地方政府之地位,渺不再得。
此制大体上为明、清所承袭,于地方政事之推进,有莫大损害。
自此遂只有中央临制地方,而中央、地方共同推行国政之意义遂失。
”这说明该制度( )
A.是中央派出机构,非地方行政机构
B.地方缺乏自主性,不利地方政事推进
C.所辖地区广阔,并且拥有较大权力
D.有利于加强中央集权,为后世所沿用
7.有学者指出“从汉朝到明清,宰相一旦威权既重,组织形态发育成熟,便会蜕变为闲曹,为皇帝身边发育出来的新的宰相机构所取代。
以皇权为中心,中国的宰相机构呈现出‘波纹式循环发生’状态”。
下列选项能反映此材料观点的是( )
A.魏晋九品中正制B.隋唐三省六部制
C.元朝设立中书省D.唐宋元科举制度
8.明朝时期有多位皇帝不上朝,比如正德、嘉靖,万历皇帝更是创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上“荒诞奇迹”,但明朝统治还得到延续。
能够说明这一现象的应是( )
A.君主专制制度进一步加强
B.封建统治腐朽黑暗
C.内阁成为正式的行政机构
D.宦官专权控制朝政
9.明代王圻《续文献通考》卷八十七载:
“洪武元年,始备六尚书,皆正三品,而侍郎正四品,郎中以下品秩有差,而皆隶中书省,一仍元旧。
十三年,丞相胡惟庸以专擅蒙蔽诛,分其职于吏户礼兵刑工,又分大都督府为五,升尚书正二品,左右侍郎正三品,虽并称政府而名位不极,实权不专。
”材料本质上说明当时( )
A.丞相权力受限更多B.政令畅通得到保证
C.六部地位显著提高D.极权统治得到强化
10.《明史》载:
洪、宣以后,阁体既尊,而权亦渐重,于是阁部相持。
凡廷推考察,各骋意见,以营其私,而党局分焉。
科道庶僚,乘其闲隙,参奏纷孥。
驯至神宗,厌其嚣聒,置而不论。
材料说明( )
A.内阁地位日益受尊崇
B.六部逐渐成为内阁法定的从属机构
C.明中后期内阁走向宰相化和法定化
D.阁臣间结成朋党,精诚团结
11.赵尔巽在《清史稿》中说:
“军国大计,罔不总览。
自雍乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府也。
”而内阁从此“名存而已”。
又说,入直军机处者皆“重臣”,遴选范围自侍郎、尚书、大学士以至亲王。
这说明( )
A.军机大臣品级在不断提高
B.军机处成为中枢决策机构
C.内阁职权全面移交军机处
D.军机处获得内阁的控制权
12.从康熙帝开始,官员将奏折密封可直接呈给皇帝,皇帝朱批后发回,这样既快又保密。
康熙时只有百余官员有密奏权,雍正时扩大到1200余人。
这反映了清朝( )
A.君主专制的进一步强化
B.中央对地方的控制加强
C.对官员的监察和控制加强
D.中央到地方行政机构完善
二、非选择题
13.中国古代十分重视人才的选拔。
阅读下列材料:
材料一 汉武帝时,只叫地方长官每年要选举些孝子廉吏,但后来孝廉充斥仕途,别的进仕之路都为之阻塞了,于是大家都争要为孝廉。
本来所谓孝廉,一种是孝子,另一种是廉吏。
后来规定每郡满二十万户口的只能举一个,如是则孝廉不分,仅成一个参政入仕的资格而已。
后来又请托舞弊,逼得朝廷于察举孝廉后再加上一番考试。
如是则全失却原来察举孝廉之用意。
从此以后,无论选举或考试,都是分区定额的。
经济文化落后的地区和经济文化进步的地区,都一样照人口比例来考选。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二 科举制大事年表
完成下列要求:
(1)据材料一,概括指出汉代选官制的依据和方式前后有何变化?
结合所学知识,指出魏晋时期选官依据与汉代有何不同。
(2)据材料二并结合所学知识,概括指出科举制演变的基本特征。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对古代中国人才选拔制度的基本认识。
14.中国古代的政制设计以加强君主专制为中心,然而往往事与愿违。
材料一 (嘉庆皇帝):
军机处为办理枢务承写密旨之地,首以严密为要,军机大臣传速朕旨,令幸京缮写均不应稍有泄漏。
自去年正月以后,军机处颇觉整饬严肃,闲杂人等亦觉稀少。
近日又觉废弛,军机处阶台上下,窗外廊边,拥挤多人,借回事画稿为名,探听消息。
折稿未达于宫廷,新闻早传于街市,广为谈说,信口批评,实非政体。
——《枢垣记略》卷一四
材料二 作为清朝中央决策特色机构,军机处的出现绝非针对内阁,而是试图将已经形成的皇帝“乾纲独断”局面制度化和规范化,然而,决策制度化在方便皇帝独裁的同时,在另一方面又因其改变了顺康以来传统统治方式和权力结构,逐渐给皇权带来了一些新的异己因素,就是其创始者始料不及的。
这里需要特别指出的是:
清朝专制皇权的形成与加强,绝非军机处或内阁一两个官僚机构所能促成,它是历史传统、思想文化和制度改革等多种因素共同作用的结果,其中,皇帝的个人素质(主要是其统治思想),尤其具有至关重要的意义,它在很大程度上决定了清朝政治的演变方向。
——高翔《略论清朝中央权力分配体制》
(1)据材料一,概括军机处发展到清中期以后出现的问题,指出它所反映的实质。
(2)据材料二并结合所学知识,归纳清朝封建专制强化的多种因素,分析军机处与皇权变化的关系。
(3)据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对古代中国封建社会的政制设计的认识。
第2讲 从汉至清政治制度
的演变一、选择题
1.B 【解析】 本题考查郡国并行制。
郡国并行制引发了王国问题,弱化了中央集权,故B项正确;
据材料信息可知“一”指的是中国的专制主义中央集权制度强调统一性,而“有悖于‘一’”指的是不利于专制主义中央集权的强化,郡县制、三省六部制、内阁制均利于加强专制主义中央集权制度,故A、C、D三项排除。
故选B。
2.A 【解析】 本题考查学生对察举制的认识与理解。
根据题干材料“富者乘其财力,贵者随其势要”等信息,可知察举制改变了以孝、廉为选官的标准,贪得无厌、富贵者等趁机趋炎附势,导致了察举制失去举荐的公平性,A项符合材料主旨和题意,正确;
题干信息没有提及孝廉的标准问题,B项与题意无关,排除;
C项错误,题干提及的是察举制,而不是九品中正制,排除;
D项提及的是科举制,与题干信息不符,排除。
故选A。
3.C 【解析】 本题考查对九品中正制。
九品中正制是两汉察举制度的一种延续和发展,制度设计包含了“唯才是举”的精神,选举人才时品状并重,一定程度上起到了选贤任能以更好地维护其统治的作用。
九品中正制的基本操作是中正官查访人才,评定品级,中央依照品级量才授用,故选C。
中正官本身是没有授官职责的,排除A;
由于人才的品级受中正官操纵,排除B;
明代才有内阁,排除D。
故选C。
4.D 【解析】 本题考查唐代的三省六部制。
三省合用的办公场所“政事堂”与分割相权背道而驰,说明政事堂的出现集中了相权,故D项符合题意;
A、B、C与材料主旨不符,排除。
故选D。
5.C 【解析】 本题主要考查科举制。
根据材料“度才而使之,程能而任之”可知该制度为人才选拔制度即科举制,故A项错误;
分封制最突出的特点是等级森严,故B项错误;
科举制将选拔官吏的权力由地方上升到中央,加强了中央集权,故C项正确;
宗法制以父系血缘关系为基础,故D项错误。
6.B 【解析】 本题考查行省制度。
根据材料关键信息“由中央政府常派重臣镇压地方之上,实为一种变相之封建”、“于地方政事之推进,有莫大损害”、“中央、地方共同推行国政之意义遂失”等,反映了中央加强对地方的压制,地方缺乏自主性,不利于地方政事的推进,B项正确。
行省具有双重性质,既是中央派出机构,又是地方行政机构,A错误;
C项与材料主旨不符;
,D项表述不符合题干材料的观点。
故本题正确答案选B。
7.B 【解析】 此题考查中国古代专制主义制度的发展。
材料观点认为从汉至明清皇帝为加强权力,不断发展新的权力机构约束、调节原有的权力中心,比如宰相。
隋唐三省六部制是为了分化或削弱宰相的权力而设置的,B项正确;
A、C属于选官制度,排除;
元朝中书省的权力很大,C项与材料主旨不符,错误。
8.A 【解析】 本题考查对内阁的理解。
明朝时期中央集权的统治机构和官僚体系已经日益完善,建立起十分完善的国家管理制度。
到了明朝中后期,内阁权力达到巅峰,和司礼监太监一同把持朝政,只要内阁大臣照章办事即可维持国家的平稳。
但这些都是君主专制制度进一步加强的具体体现。
因此选A。
B、D两项是对题干材料的误读;
C项与史实不符,内阁只是咨询顾问机构,并没有成为正式的行政机构。
9.B 【解析】 本题考查学生对材料的理解能力。
据材料“刑部为中央司法审判机关,大理寺为复核机关,都察院为中央监察机关,有权监督刑部审判和大理寺复核”并结合所学知识可知,大理寺复核,都察院监察,这些制度措施一定程度上有利于保障司法审判的公正性,故B项正确;
都察院为三法司之一,都属于三司会审制的构成部分,故监察机构的政治地位没有提高,故A项错误;
三司会审制主要是促进司法审判的公正,与加强君主专制没有直接关系,故C项错误;
材料也无法体现三法司权力交叉,且三司会审属于司法方面,不是行政方面,故D项错误。
10.D 【解析】 本题考查对内阁的理解。
据材料“阁体既尊,而权亦渐重……各骋意见,以营其私,而党局分焉。
科道庶僚,乘其闲隙,参奏纷孥”并结合所学知识可知,这反映了内阁地位日益受尊崇,故①正确;
材料无法体现六部成为内阁法定的从属机构,且内阁不是法定的机构,故②错误;
内阁不是法定的中央机构,且宰相已经废除,故③错误;
材料反映了阁臣间纷争不休,朋党迭兴,故④正确。
故①④组合正确,故D选项正确,A、B、C选项错误。
11.B 【解析】 本题主要考查对军机处的理解。
由“自雍乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府也”可以看出,军机处成为中枢决策机构,故本题答案选B项;
A项错误,不是材料的主旨;
C项错误,是对材料的曲
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏专版高考历史总复习 第2讲 从汉至清政治制度的演变课时作业 江苏 专版 高考 历史 复习 汉至清 政治制度 演变 课时 作业