最新公务员作风建设个人问题剖析报告精选多篇精选word文档 9页文档格式.docx
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1、学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。
动力不足,缺乏学习的主动性。
主要表现在:
一是学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;
二是学习的钻劲不够。
学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;
三是学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
2、处理问题理论联系实不够。
尽管我也经常学习,但学习的深度不够。
我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
3、责任意识不够强。
由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。
有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;
有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;
有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
4、对工作的热情度不够。
我的统计工作是一项严谨、单调而又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。
但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。
以往我总认为,只要能把本质工作干好,其它学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。
在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。
在学习上还存在四个不够:
一是业务知识学习不够。
自己从事这个岗位工作一年多来,没有系统地进行过业务学习,业务不精,导致工作效率不高。
二是政治理论知识学习不够。
理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。
三是学习与实践结合不够。
由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。
四是学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
2、群众观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。
由于我们工作经常直接与下属单位职工和农民接触的机会多,并且出生在农村,在农村生活多年,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。
第二篇:
作风建设年个人剖析材料
自县委、县政府开展“干部作风建设年”、“解放思想、自我加压、激情创业”活动以来,教育局高度重视,精心组织,认真抓好第二阶段各项工作,积极查找干部作风建设方面存在的突出问题,深入分析原因,认真制定整改方案。
一、存在的问题和不足
1、在工作中存在重具体工作轻理论学习的问题,在学习中存在重业务学习轻政治理论学习的问题。
在履行职能方面,需要进一步提高机关效能建设水平,机关工作人员的服务意识需要进一步加强,服务水平需要进一步提高,要突出解决好办事拖拉、效率低下的问题。
2、在维护群众利益方面,需要进一步解决好群众反映的热点和难点问题,尤其是乱收费问题,维护好学生和家长利益。
3、在组织纪律和生活作风方面,要进一步严肃纪律,强化纪律观念,严格办事程序,提倡勤俭节约,坚决杜绝贪图享受,奢侈浪费的现象。
二、存在问题的原因
1、对政治理论学习的重要性认识不够。
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想学习得不够深透,没有很好地利用其立场、观点、方法在改造世界观、人生观、价值观上下工夫,没有运用理论指导好教育工作。
在学习过程中,满足于一知半解,只求过得去,不求过得硬,没有从讲政治的高度来看待理论学习的重要性和紧迫性。
2、落实民主集中制的意识不强。
对民主集中制的重要性认识不够,没有从思想上真正意识到坚持民主集中制是“讲政治”的重要体现。
贯彻民主集中制的责任心不够强,自觉性不高,原则性与灵活性不足。
思想上有顾虑,考虑个人尽职多,考虑集体作用少,缺乏大局观念。
从本质看,这也是党风不够强的表现。
3、宗旨意识和公仆意识淡化。
全心全意为人民服务、坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位,没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位,缺乏与群众保持密切的联系。
4、求真务实的作风不够扎实。
思想不够解放,务实创新的观念不强,在开展工作上作风不够扎实,对有些工作只抓了表面,而抓得不够深入。
三、整改措施
1、提高素质,创建学习型机关,进一步提高党员干部政治思想素质和业务水平。
认真开展创建学习型相关活动,以加强学习作为提高领导班子和干部职工队伍素质提高的突破口。
完善学习制度,制定学习计划,采取灵活多样的学习方式,坚持集中学习与个人自学相结合,专题辅导与座谈讨论相结合,学习活动与交流心得相结合的原则,采取寓学于乐、寓教于乐的形式,使理论学习既生动活泼,又富有成效,以此提高党员干部的思想觉悟和理论水平,坚定理想信念。
同时抓好业务知识学习,熟练掌握教育工作的有关法律法规和工作程序,将业务学习与工作实践紧密结合,提高业务能力和工作水平。
要求领导班子成员与开展创建学习型机关活动结合起来,制定自学计划,每天保证1小时以上的自学时间,年内撰写2篇以上的研究文章。
2、密切联系群众,创建服务型机关,进一步提高党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
结合工作实际,以饱满的工作热情,投入工作中去,经常深入基层,密切联系群众,倾听人民群众的呼声,及时了解人民群众的热点、难点问题和实际困难,为他们排扰解难,维护社会大局稳定,努力为基层为群众服好务,增强党员的公仆意识,始终把群众满意不满意作风工作的最高标准。
要求领导班子成员每月下基层不少于10天,找干部职工谈心不少于20人次,走访群众家庭不少于2户。
3、加强廉政建设,创建廉洁型机关,提高党员干部拒腐防变的意识。
进一步加大党风廉政建设和反腐败工作力度,加强对党员干部思想教育工作,建立健全各项规章制度,加大监督力度,从源头上预防和治理腐败工作,层层签订廉政建设目标管理责任书,着力构建教育、制度、监督的惩治和预防腐败体系,狠抓落实,为教育各项工作开展提供有力的组织和纪律保证。
4、改进工作作风,创建务实型机关,进一步提高党员干部开拓创新、求真务实的精神。
继续开展创建“四好”领导班子活动,以提高思想、增强能力、改进作风改善形象为重点,做到班子团结协调,配合默契,凝聚力强,努力打造一支与时俱进、朝气蓬勃、奋发有为的领导班子队伍,进一步发挥集体智慧,提高班子决策水平。
为确保各项工作措施落到实处,进一步完善规章制度,按照年初目标任务,认真履行工作职责,增强创新意识,进一步更新观念,大胆工作,勤于思考,切实转变思想作风和工作作风,提高工作效率,以务实的实干精神,努力完成各项工作任务。
总之,在今后的工作中,我们将继续按照上级要求,做到边学边改、边查边改、边整边改,务求在解放思想上有新突破,在转变职能上有新举措,在工作作风上有新改进,在服务水平上有新提升,在机关效能建设上有新提高,为实现定兴教育跨越式发展做出应有的贡献。
第三篇:
在全区关于“转变作风狠抓落实提高效能高效服务”作风建设年活动开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了胡锦涛同志在建党九十周年大会上的讲话、十七届中央纪委第七次全会上的讲话、廉政准则、中省市纪委全会精神、区委四届三次全会精神以及杨超同志在全区作风建设年活动动员大会上的重要讲话,对照廉政准则八个方面五十二个不准和领导干部廉洁自律有关规定,从“庸、懒、散、冷、慢、软”等作风建设方面存在的问题,在思想、工作、学习等方面进行了自查。
现就自查情况作自我剖析如下:
一、参加领导干部作风整顿建设情况
自从开展领导干部作风建设年活动以来,我能够按照区委和本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。
在学习方面,无论是单位组织的集体学习日还是个人自学时间,我都按时参加,从不缺席。
除了集体学习外,我还每天利用1小时坚持个人自学,提高理论水平。
学习之后,及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正。
从自身做起、从点滴做起。
同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力使自己成为一名合格的档案局机关干部。
二、工作中存在的问题剖析
1、政治学习不够,学习标准不高。
平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,1
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而对把握形势还不够准确。
2、创新意识不强,工作方法简单。
我刚到档案局工作,对工作性质和业务还有许多不了解,业务方面存在着不知和不会的问题,因此有些工作只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入各科、深入实际,处理(本文来自)事情的方法还比较简单。
3、自我要求不严,主动超前少。
在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。
自我要求还不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。
4、业务能力有待加强,主动学的意识不够。
以前在基层工作,绝大部份是从事的具体工作的事情,现场实践,轻车熟路。
但是来到档案局工作以来,对档案局工作性质、档案工作法规、文件规定和制度还知之甚少,还有待于进一步加强学习,提高业务工作能力。
三、对存在问题的分析:
对以上存在的问题,通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够。
认识不足,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时2
错误地认为自已是一名领导干部,学点自已有用的东西,能指导业务工作和搞好自已的本职工作就行了。
正是由于这种错误思想的
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