初中化学第二单元单元测试题及答案Word下载.doc
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C.加碘食盐
D.蒸馏水
5、下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是()
A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空
6.下列由物质的物理性质决定的是()
A.氧气供给呼吸,支持燃烧B.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上
C.用带火星的木条检验氧气的存在D.煤作燃料
7、下列燃烧现象的描述中,正确的是()
A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
C.红磷在氧气中燃烧,生成一种红色固体D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
8、实验室制取氧气的下列操作正确的是()
A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜
B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体
C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口
D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热
9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,
观察到的现象是()
A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化
10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市之一,减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染()
①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮
A.①②B.③④C.②③D.①④
11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是()
A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量
12、按体积算在空气含量最多的是()
A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳
13、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()
A、氧气
B、氮气
C、稀有气体
D、二氧化碳
14、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()
A.木炭 B.硫磺C.铁丝D.红磷
15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生。
该白烟的主要成分是()
A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳D、五氧化二磷
16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。
在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()
A、排水集气法B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法
D、排水集气法或向上排空气集气法
17、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是()
A、焚烧垃圾B、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气
18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:
①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,
⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。
其中操作顺序正确是
A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤
19.
某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳胶管。
点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。
实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。
下列对这两种现象解释合理的是(
)
①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出
A.只有①③
B.只有②④
C.只有①②③
D.①②③④
20、空气污染指数(AirPollutionIndex,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。
下列不计入空气污染指数的污染物是()
A、二氧化碳
B、二氧化硫
C、可吸入颗粒物
D、臭氧
二、填空题(共36分)
21、(6分)右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。
回答下列问题:
(1)气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是。
(2)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是。
(3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是。
(4)将此装置倒置后,气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是。
(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从端进入。
(6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从__端进入。
22、(15分)小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:
把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。
她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。
如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。
写出各物质的名称:
A、B、C、D、E、F。
(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。
();
();
()。
23、(9分)根据下列实验装置图,回答下列问题。
(1)请写出图中a、b的名称:
a;
b;
c;
d。
(2)制取气体时都必须进行的一项操作是。
(3)用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是,应选用的收集装置是,该反应的化学反应式为及反应类型:
。
24.(10分)A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
(1)可观察到的实验现象:
A中
B中
(2)A中水的作用是。
某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试
管炸裂的原因可能是下列中的( )
①没有给试管均匀预热;
②试管外壁有水滴;
③试管口没有略向下倾斜;
④加热时试管与灯芯接触;
⑤收集完毕,先撤去酒精灯。
A、①③
B、①③⑤
C、①③④⑤
D、①②③④⑤
(3)B中水的作用是。
三、实验探究题(共20分)
25、(10分)用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。
锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题:
(1)实验开始时,B中除了有气泡溢出外,还伴随的实验现象是,原因是。
(2)依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理性质是。
(3)利用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与,再读出液体体积数。
当量筒内液体体积为45mL时,B中收集氧气的体积为mL。
26、下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验:
实验1:
在集气瓶内事先装少量水,余下的容积分成五等份,做好标记(如图A)。
在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹夹。
AB
实验2:
将试管的容积分成五等份,做好标记(如图B)。
在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。
待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。
(1)在实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是
;
(2)从测定结果分析,上述实验中效果较好的是哪一个?
写出另一个实验的两个不同点
。
(3)红磷燃烧的现是
,A
中红
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