家长学校校长讲话Word格式文档下载.docx
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第一,用赏识的眼光看待孩子。
赏识,就是激励与赞赏,肯定与表扬。
心理学家分析,每个孩子都有四种心理需要:
希望得到父母的爱护和关怀;
有被接受、被尊重的欲望;
喜欢得到别人的赞赏;
希望在家里有地位。
在这里我不妨给大家推荐一本书《赏识你的孩子》.作者周弘,周弘就凭着赏识这一信念和对女儿的爱,把一位双耳全聋、智商平常的女儿周婷婷惊人地培养成材:
6岁认识了两千多个汉字,进普通小学,并跳过两级;
8岁背诵了圆周率小数点后一千位,打破了当时的吉尼斯世界纪录;
10岁发表了六万字的幻想小说;
11岁被评为全国十佳少先队员;
16岁成了中国第一位聋人少年大学生细读《赏识你的孩子》,没有人不为周弘那伟大的父爱所震撼。
这爱不仅让千年铁树开了花,聋哑女儿说了话,让周婷婷成为一个自信自立、能感受美好生活的大学生;
这爱也让周弘这个普通的工厂技术员变成聋哑学校的校长,成为改变千千万万个家庭命运、孩子命运的教育专家。
孩子成材的路千条万条,什么样的教育方式才是最适合孩子作为一个人所能接受的方式?
正如周弘在《赏识你的孩子》中斩钉截铁地告诉我们:
哪怕天下所有人都看不起你的孩子,当父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,为自己创造的生命而自豪,要绝对地、无条件地、百分之百地坚信自己的孩子行。
其实作为父母,首先要相信自己的孩子是能学好的,不是朽木不可雕也。
关键要认识到不管自己有多忙,多累,教育总是父母无可推委的责任;
孩子在校只有短短十几年,在家却有几十年,家庭教育是至关重要的。
我们要做积极主动的父母,针对孩子身边发生的事情,引导他们积极地面对处理,不能逃避,埋怨。
父母要多肯定表扬孩子的点滴进步,多赞美孩子付出的努力,多让孩子感到:
只要我认真努力了,就一定会得到成功,少用恨铁不成钢地语气、不耐烦的态度、不尊重、不友好的心态对待孩子。
第二,培养孩子的良好习惯。
我国著名儿童教育家陈鹤琴说得好:
孩子要从小教起,开始就要教好。
这告诉我们,要从小培养好人才幼苗。
在现代社会中,独生子女都是在长辈的呵护中长大,因此培养良好的习惯就成了家长要做的第一件事情。
首先,让孩子学会独立。
自己能做的事情自己做,这是对孩子的基本要求。
在生活上,要鼓励他们做些力所能及的事,比如扫地、洗碗、洗衣服等家务活;
每天起床后整理自己的房间和床铺,务必整整齐齐;
书包要根据课表及时清理等等。
其次,让孩子自觉学习。
从一开始就让孩子明白学习是他的主要任务,正如父母做好自己的工作一样,其他的一切游戏和玩耍都以完成作业和搞好学习为前提,家长可以每天提醒他是否完成作业,并按时检查,但只检查是否完成,从不检查答题的对错。
一是防止孩子作业有一种依赖性,二是有利于老师了解其学习情况。
真正让孩子懂得做作业是自己的任务,即使没有父母的监督都应该自己完成,另外,可以利用节假日,带孩子到书店购买一些自己喜欢的书,在完成作业之余抽时间阅读,以增长孩子的知识。
最后,让孩子了解父母和家庭。
现在的孩子不知道父母的工作情况,不知道父母的钱是怎样得来的,只知道要父母买这买那,认为父母给孩子吃好穿好用好是天经地义的。
在家里,家长要向孩子讲述,钱是怎样得来的,父母打算怎样用,要教育孩子不能乱花钱,学习上的必用品随时可买,但其它的东西要经父母同意;
同时更不能让孩子养成在外乱吃零食、乱花钱的习惯。
由于家长们都从事的职业不同,又担负着赡养老人,抚育孩子的义务,工作任务繁忙,集中学习的时间很有限,所以,我们家长学校的学习只能起到抛砖引玉的作用,主要还是靠大家平时以自学为主。
在这里我们要求有条件的家长,平时多看一些有关家庭教育的书籍或报刊杂志,也可以通过互联网了解和掌握家庭教育的有关信息资料。
通过自学和集中学习改变育子观念,走出家教误区,达到两代人共同学习、共同成长的目的,从而提高整个中华民族的素质。
此外,我们还尽可能在有条件的情况下,开展其他形式的家庭教育活动,每学期以班为单位召开一次家长座谈会、组织问卷调查、建立家长接待日、设建议意见箱、开通家校之间的互联信息交流平台等;
同时,我们还要求任课教师经常与家长保持联系,交换意见,共同研究教育学生的方案。
总之,为使家长学校越办越好,我们还成立了家长自我教育机构----家长委员会,随后学校有关领导将要宣布家长委员会名单。
这对于加强学校教育与家庭教育的联系,提高家长素质和家庭教育水平具有重要的意义。
家长同志们,随着科技的进步,信息的快速发展,未来世界是信息时代,是高科技时代,近年来随着新课程改革的全面推进和教育改革不断深入,不仅使学校教育要顺应时代潮流,而且也需要我们的家庭在教育观念、教育方法上有更新、有改变;
尤其是我们的家长要在育子观、价值观上与素质教育尽早地、尽好地接轨,只有这样,我们的教育才能协调同步地发展,我们的孩子才能真正地走向成功!
家长同志们,在过去的岁月里,我们的学校工作曾得到许多家长的理解,关心支持和帮助,共商育人大计,共议治校方略,可谓献计出力,不遗余力。
在未来的日子里,我诚恳希望各位家长继续关心支持我校的发展,全力配合学校全面实施素质教育,充分发挥家校合力育人功能,为了一切孩子,为了孩子的一切,一切都为了孩子,让我们担负起历史赋予的伟大重任,接受时代的委托,把我们的孩子培养成四有合格人才,让祖国的明天更加灿烂辉煌!
家长学校校长讲话范文
(二):
尊敬的杭州市验收组领导,各位老师:
下午好!
今天我们集聚大同一小,参加杭州市示范家长学校验收会。
刚才9所家长学校汇报了创建工作,最后杭州市专家和领导将作重要指导和讲话。
应该说,这既是工作验收会更是工作交流会,既是工作总结会更是工作学习会,既是工作汇报会更是工作加油会。
从9所家长学校汇报的创建工作中,您一定能感受到我们建德市妇联、建德市教育局以及各家长学校对开展家长学校工作的重视,一定能感知我市家长学校努力工作的脚印和取得的累累硕果。
这几年,我们建德市教育取得了令人瞩目的骄人成绩,20xx年成功争创浙江省首批全国义务教育基本均衡发展市和杭州市学前教育达标市,高考质量保持较高水平,20xx年高考第一批上线413人。
之所以能取得这样的成绩,离不开家长和社会对教育工作的重视和关心,也离不开我市高度重视并积极推进家长学校工作。
机不可失,失不再来。
今天,杭州市家庭教育领导和专家来到我们中间,我提出开展家长学校工作三点思考,请领导和专家指导和教正。
第一点思考,我以为,要厘清两组关系,明确家长学校干什么的问题。
第一组关系是要厘清家长学校和学校的关系。
众所周知,教育包括学校教育、家庭教育和社会教育,学校教育难以承载之责可以通过家长学校来实施,学校难以落实的教育功能可以通过家长学校来实施。
我们千万不能把学校和家长学校混为一谈,退一步说,如果家长学校的领导和班子基本上是学校的人员,那也是两块牌子一套班子一批人马,再者有不少家长学校的领导班子还吸纳个别优秀家长。
第二组关系是要厘清家长学校和家长委员会的关系。
家长委员会是学校和家长学校与家长沟通交流的平台,引导家长充分参与学校管理。
第二点思考,我以为,要确知两大功能,明确家长学校为什么的问题。
家长学校的第一种功能是强化功能,学校教育的效果需要家庭教育和社会教育的强化,否则每周5天的学校教育效果就会被两天的家庭教育和社会教育所冲淡,甚至会出现5+2=0的现象。
第二种功能是补充功能,学校教育难以承载之责可以通过家长学校来实施,学校难以落实的教育功能可以通过家长学校来实施。
家长学校的重要任务就是,切实提升广大家长家庭教育的理念、方法和策略等综合素养,引导他们有效参与学生教育,努力引导家长关心和支持学校工作。
而这些功能,却是学校难以负有的或需要家长学校一起完成的。
第三点思考,我以为,要尽到两点努力,明确家长学校怎么干的问题。
第一,尽到抓好本位工作的努力。
从身份的角度说,家长学校要做家长学校本该做的工作,让家长到家长学校来上课时,活动有场地,讲课有教师,学习有教材,切实提升广大家长家教能力和水平。
从工作内容的角度说,家长学校不仅要培训家长,还应该参与到留守儿童教育、流动青少年宫工作和学生心理健康等。
第二,尽到抓好结合工作的努力。
上面讲到,家长学校是学校教育的强化和补充,在做好本身工作的同时,要和学校的教育工作紧密结合,甚至是有机融合。
换句话说,只有家长学校和学校工作有机结合,才能相互促进,相互补充,相互提高,才能真正发挥和调动广大家长的力量,来推进学校教育的良性优质发展。
各位领导、专家,家长学校工作千头万绪,需要大家高度重视、大力投入和积极工作。
让我们携手共同办好家长学校,多办示范性家长学校,为学校教育夯实坚实的基础,为学生的幸福人生多做有意义的工作
家长学校校长讲话范文(三):
今天,大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议,这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱,在此,我代表全体师生员工对大家的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我校建校至今已55年,是永嘉县教育局直属高中,校园占地面积70584平方米,建筑面积24053平方米,现有教学班38个,在校学生20xx余人。
学校师资力量雄厚,拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍。
现有在校教师149人,其中专任教师140人,具有中、高级职称的教师71人,占专任教师总数的50.7%,省、市、县名师、名校长及培养对象13人,市、县级三坛教师和骨干教师25人,拥有硕士学位的6人,获县级以上各类先进的教师52人。
近年来,我校在各级行政部门的正确领导下,全校上下一心,求真务实,奋发进取,教学改革不断深化,教学质量不断提高,办学层次不断提升,办学实力不断增强,办学活力不断激发,学校声誉不断攀升。
一、明确责任,规范过程,不断完善精细化管理机制
我们坚持向管理要质量、向管理要效益、向管理要声誉的理念,不断完善岗位目标管理办法。
20xx年,我校先后荣获县综合治理先进单位县团委先进集体教育新闻先进集体教科研先进单位毒品预防四星级学校县心理健康教育一级辅导站等荣誉称号。
二、德育为首,育人为本,切实增强德育管理的实效性
学校始终把素质教育工作放在首位,以学会做人为德育核心,通过开展各项德育工作,形成了我校心理教育、校园环境育人的德育特色。
1、加强教师队伍建设,提高德育工作质量,积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,并继续加强对班主任的培训,学习先进的管理理念。
2、不断健全和完善学校德育工作的保障机制。
完善学校、家庭、社区三结合的德育工作网络,办好家长学校,开好每次家长会。
在去年11月份召开的家长会中,我们向家长们分发了《永临中学教育报》,受到了家长的好评。
在永嘉县老师来家访征文活动中,我校学生取得高中组三个一等奖,三个二等奖,两个三等奖的好成绩,位列全县之首。
3、狠抓学生养成教育,强化德育常规
充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、安全等情况进行量化考核,深入实施日查,周比,
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