八年级下人教版语文训练第21课与朱元思书Word文档下载推荐.docx
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3.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()
A.任意东西
B.自富阳至桐庐一百许里
C.经纶世务者
D.千丈见底
4.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.急湍∕甚箭,猛浪∕若奔
B.疏条∕交映,有时∕见日
C.经纶∕世务者,窥谷忘∕反
D.泉水∕激石,泠泠∕作响
5.请根据《与朱元思书》一文的内容拟写下联。
上联:
春江水碧千丈见底
下联:
_____________________
6.用原文语句回答下面问题。
总领全文的句子是:
_____________________________________________;
文中从侧面表现水的清澈的句子是:
___________________________________
_____;
文中“_______________________________”一句写水流势湍急,与《三峡》一文中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙。
7.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀。
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
二、课内阅读
阅读全文,回答问题。
8.解释下面加点的词。
(1)任意东西()
(2)从流飘荡()
(3)天山共色()
(4)争高直指()
9.下列加点词,意义相同的一项是()
A.一百许里/杂然相许
B.猿则百叫无绝/天下独绝
C.疏条交映,有时见日/见余,大喜曰
D.在昼犹昏/神龟虽寿,犹有竟时
10.用现代汉语翻译下列句子。
负势竞上,互相轩邈。
11.请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。
山“奇”水“异”:
______________________________________________________
12.下面表述不正确的一项是()
A.文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。
B.通过写景,作者表达出对功名利禄的鄙弃,对官场政务厌恶的情感。
C.本文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,节奏感鲜明、强烈。
D.该文与《答谢中书书》,可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写景文的佳作,共同表达出与知音共赏美景,传情达意的高雅志趣。
三、美文品析
阅读下文,完成13~16题。
游白水书付过
苏轼
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。
浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。
循山而东,少北,有悬水百仞。
山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈,不得其所止。
雪溅雷怒,可喜可畏。
水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
暮归倒行,观山烧火,壮甚。
俯仰度数谷,至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。
到家二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜。
顾影颓然,不复甚寐。
书以付过。
东坡翁。
(选自《东坡志林》卷一)
13.解释下面各句中加点的词语。
(1)其源殆可熟物()
(2)循山而东()
(3)俯仰度数谷()
(4)顾影颓然()
14.用现代汉语翻译下面句子。
(1)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
______________________________________________________________
(2)暮归倒行,观山烧火,壮甚。
15.“雪溅雷怒,可喜可畏”写瀑布奇观,你觉得这样写好在哪里?
16.文章写于苏轼被贬惠州后。
作者通过描写奇山异水,表达了怎样的人生态度?
答案解析
1.答案:
(1)一样的颜色
(2)绝妙(3)青白色(4)远,向远处
(5)向(6)全,都(7)飞奔的马
2.答案:
(1)烟雾都消散尽净,天和山一样的颜色。
(2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,可以看到底,毫无障碍。
(3)湍急的江流比箭还要快,凶猛的巨浪就像飞奔的马。
(4)那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。
3.【解析】选D。
D项的意思是看见,见到;
A项的古今义分别是“向东西飘荡”和“方位名词,东边和西边”;
B项的古今义分别是“左右”和“或许,应允,赞许”;
C项古今义分别是“筹划,治理”和“比喻规划、管理政治的才能”。
4.【解析】选C。
正确的停顿是:
经纶世务∕者,窥谷∕忘反。
5.答案:
夹岸猿啼百叫无绝
6.答案:
奇山异水,天下独绝游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔
7.答案:
表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。
8.答案:
(1)任凭,听凭
(2)顺、随(3)一样的颜色(4)笔直地向上,直插云天
9.【解析】选C。
A项中加点词的意思分别为:
表约数,“左右”/赞同。
B项中加点词的意思分别为:
停止/绝妙。
C项中加点词的意思均为:
看见,见到。
D项中加点词的意思分别为:
好像/还。
10.答案:
(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,(好像在)相互(争着)往高处和远处伸展。
11.答案:
高、险(峻);
清、急。
12.【解析】选D。
《与朱元思书》抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
13.答案:
(1)大概、估计
(2)顺,沿(3)越过(4)回头看
14.答案:
(1)水边的悬崖上有几十处巨大的脚印,这就是人们所说的佛迹。
(2)傍晚时我们顺来路返回,在夕阳映照下山仿佛在燃烧,十分壮观。
15.答案:
“雪溅雷怒,可喜可畏”运用比喻的修辞手法,生动形象地把瀑布的形态、色彩、声势以及自己的感受表现出来。
16.【解析】本题考查对作者情感的理解。
联系时代背景,理解苏轼被贬惠州仍寄情山水的豁达胸襟。
答案:
作者身处逆境,却不戚戚于怀,把深浓情致灌注于奇山异水中,表达了作者豁达乐观的人生态度。
附【译文】
绍圣元年十月十二日,我与小儿子苏过游白水佛迹院。
在温泉中沐浴,水很热,它的源头估计能把东西煮熟。
沿着山向东走,在稍稍偏北的地方,有一百丈瀑布。
山上有八九个弯道,每个弯道处都是潭水,潭水深的地方,用绳子系石坠入五丈,还到不了底。
潭水像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既喜又惊。
水边的悬崖上有几十处巨大的脚印,这就是人们所说的佛迹。
傍晚时我们顺来路返回,在夕阳映照下山仿佛在燃烧,十分壮观。
或弯腰或抬头看这些山谷,到了江边,此时月亮出来,江水击打着,用双手捧着像碧玉般的水倒映着的月亮。
回到家已是二更时分,我与苏过再次饮酒,吃着橄榄菜。
回头看自己的影子,有种萧索感,就再也睡不着了。
写下这些文字交给过儿。
东坡记。
2019-2020年八年级下人教版语文训练第22课五柳先生传
1.解释下列句中加点的字。
(1)先生不知何许人也。
()
(2)晏如也。
(3)短褐穿结。
(4)不汲汲于富贵。
(5)其言兹若人之俦乎?
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)好读书,不求甚解。
(2)常著文章自娱,颇示己志。
3.按原文填空。
(1)表现五柳先生在读书中得到精神愉悦的句子是________________,_______
__________;
________________,________________。
(2)文中表现五柳先生衣食不济的句子是_______________,_______________。
(3)描述五柳先生自得其乐、淡泊名利的句子是________________,__________
______。
(4)“赞语”中用“________________,________________”这两句概括了五柳先生的高尚品德,“传文”中表现五柳先生思想性格的一句是“____________
____,________________”表现五柳先生生活爱好的句子是“_______________
_____,________________”。
4.下列朗读语句停顿正确的一项是()
A.宅边有/五柳树,因以为/号焉
B.性嗜/酒,家贫/不能/常得
C.既醉/而退,曾/不吝情/去留
D.衔觞/赋诗,以乐/其志。
无怀氏/之民欤
5.五柳先生的生活状况如何?
请用原文回答。
6.文章结尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?
(2014·
临沂中
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