主题班会课课例.docx
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主题班会课课例.docx
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主题班会课课例
主题班会课课例:
我很重要
教育背景:
班上同学不能正确认识自我,自信心不足。
教学目的:
1、引导学生正确认识自我,培养学生自尊、自信,教育他们热爱生命、欣赏生命。
2、指导学生学习培养自信心的方法。
教学重点:
引导学生正确认识自我,培养学生自尊、自信。
教学难点:
指导学生学习培养自信心的方法。
教学方法:
1、展示投影。
2、讲述与讨论。
3、短剧表演。
4、心理训练。
教学教具:
1、漫画“自卑、自信、自大2、幻灯片
课前准备:
1、收集相关名言。
2、编制短剧故事,准备同学表演。
3、进行团体活动分组。
4、制作辅助幻灯片课件。
5、让学生注意观察挖掘自己及同学有些什么优点。
课后延伸:
1、作业:
在周记上写本节班会的心得体会。
2、出一期《我很重要》的宣传板报。
主题班会内容与步骤:
(一)名言指路,引入:
同学们,古今中外,世界上涌现出了许许多多杰出的人物,下面我们就来看看其中的几位。
(幻灯片:
名人名言)
如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。
——牛顿
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
——保罗
老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。
把自己当泥土吧!
让众人把你踩成路。
——孔繁森
提问:
这三句名言有什么共同之处?
(强调谦虚,认为自己是渺小的,微不足道的)
事实就是这样,我们历来都称颂谦谦君子,大家也就习惯地说“我不行”、“我不重要”了。
提问:
同学们有谁平时说自己很重要的,请举手。
只寥寥几人,请同学谈谈自己不敢说这话的原因。
(二)整体感知。
(幻灯片:
文章)
本文以“我很重要”为线索,从长期以来人们认为的“我不重要”的思想出发,引出了“我很重要”的观点,最后又勇敢地宣布了这一主张。
1.学生快速浏览,整体感知。
2.学生回答。
人们为什么不敢说“我很重要”?
(因为自古以来就强调谦虚,这样会被人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻击。
因为“枪打出头鸟”,“出头的椽子先烂”。
)
(三)品读鉴赏,各抒己见。
1.赏读文章第二部分。
(幻灯片:
文章赏析)从哪几个层面揭示出“我很重要”?
(主要从亲情、友情、事业三个层面揭示。
)
你觉得哪个层面写得最好?
(幻灯片:
赏读)
归纳:
①作为孩子,我们是父母生命的组成和延续,父母给予我们情的倾注和爱的奉献,我们的身上,聚满了亲人关注的目光(爱的承载)。
②作为父母,我们是孩子遮风避雨的大伞,是温暖他们幼小心灵的太阳(爱的传递)。
我很重要,不只为父母,还为了孩子;不只为爱的接受,还为了爱的付出。
③作为朋友,我们是他们不可或缺的知音,“有福同享,有难同当”。
这才有了“刘关张桃园三结义”的美谈,才有了“俞伯牙摔琴谢知音”的佳话。
④对于事业,我们应该是自己的主宰,有自己的主见,而不应“人云亦云”,迷失自我,丧失自信,缺乏创新。
(四)联系实际,展开辩论。
(幻灯片:
辩论赛)
看来,“我”重要还是不重要,是要在现实生活中用心感悟的。
下面我倒想起一个问题来:
孟子老先生说过:
“尽信书不如无书”,作者认为“我很重要”,你是否也这样认为呢?
请表明你的观点,并联系自身实际,谈谈你的感受。
(提示:
如果你认同作者,可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由来谈;若不认同,可想想还有什么比“我”更重要的东西?
)
1.写感想,准备辩论。
2.展开辩论。
3.教师评价。
其实“我很重要”与“我不重要”的观点都有道理。
前者主要是从珍爱生命,重视个人价值的角度谈的;而后者则是从个人和集体的辩证关系谈的。
可见,选择的角度不同,得出的结果也不同。
(五)短剧表演
班上举行文艺晚会,a、b、c都是能歌善舞的同学,文娱委员请他们表演,三个各有表现。
结合短剧与漫画,概括自卑、自信、自大的特点。
(六)培养自信的方法
1、对不可挽回的过失,再后悔再惋惜,再去想也是白搭,干脆放弃它,迈过它,一切重新开始,从头做起。
当你迈出新的一步时,人们就会重新找回自己的尊严与自信。
2、对不可改变的弱点,不去强求改变,后退一步,承认现实,顺其自然。
拿自己的弱项去跟别人的强项比,拿自己的短处去跟别人的长处比,越比越沮丧,越比越自卑:
拿自己强项去跟别人弱项比,拿自己长处去跟别人短处比,越比越有劲,越比越自信。
天生我才必有用,扬长避短,勤奋努力,人人都可成功。
3、对自己所追求的目标,不要太心急,光想一蹴而就,一举成功。
可以把自己的目标根据实际情况分成几个阶段,分步骤朝目标迈过,这样,在不断成功的同时,自信心也在不知不觉中建立了,目标在稳步前进中达到。
4、凡事多看光明面,积极面,少钻牛角尖。
以积极的态度去认识问题,考虑问题,看到进步,看到光明,看到美好,信心就会越来越足了,心情也会越来越好,情况自然好转的就更快了。
5、榜样鼓励法,为自己找一个榜样,可以是科学家,革命家及成功人士等,在学习他们的同时,自信心也就建立起来了。
活动:
感受优点
要求:
(1)组成四人小组
(2)先找一位成员说自己优点,其他成员轮流指出优点、能力、特长,所有成员轮完为止。
(3)态度要认真、真诚。
堂上示范:
找一位比较自卑的同学为例,说自己优点,同组其他成员轮流指出其优点、能力、特长。
教师:
在培养优点时确实需要克服很多以往的不良习惯。
请同学们双手交叉,看看自己是左手的拇指在上还是右手的拇指在上。
然后请同学们用相反的方式交叉双手,大家有什么感觉?
学生:
别扭。
教师:
要改变一个如此小的习惯动作都感到困难,要克服缺点、消除自卑、培养自信会遇到更多的困难,需要我们较长时间的努力,才能达到目的。
心理学的实验表明,一个习惯的养成,至少需要多天的努力。
(七)结束语:
每个人身上总有优点,要懂得保持自信,满怀信心向自己的目标一步步迈进,成功将属于你,“天生我才必有用”,请大声说:
“我很重要”。
“追梦”主题班会
【班会目的】本次主题班会,意在发挥学生的想象,树立美好的理想,激励学生为今后的理想努力奋斗,勇于拼搏,承受挫折,追求美好。
【班会程序】老师们,同学们,大家好!
这次我们的班会所要讨论的主题是“理想”。
斯大林同志曾经说过:
“只有伟大的目的,才能产生伟大的毅力。
”所以,生活中的你一定要有目标,并且还要瞄准目标,把弓拉足,让箭飞射出去。
也许在奋斗的过程中,会有许多障碍。
难道你会放弃吗?
要记住命运只愿意用热烈的双臂把勇敢的人送上英雄的天堂。
在奋斗的过程中,你也许很惶恐,你也许会安逸享乐,要记住这种思想是爱因斯坦所谓的“猪栏思想”。
如果你要想超越别人,首先就要有渴望成功的愿望,然后要为之奋斗。
大家展开你们大胆而瑰丽的想象,来设想一下十年之后,你会有怎样的收获呢?
现在,就让我们一起来“追梦”吧!
主持人:
接下来,让我们来听一下同学们对未来的憧憬。
(同学自由发言)
李文:
十年之后,我终于当上了令我倾慕已久的导游。
十年中,我虽然没有起早贪黑的刻苦,但我争取充实地过完每一天。
该学的东西学了,该做的练习做了,问心无愧。
后来,我努力钻研导游专业的知识,并且也游览了众多的名胜古迹,为我成为一名合格的导游打下了坚实的基础。
成功后,我感受到了一份付出就会有一份收获,只要有梦想,并且为之付出相应的努力,成功就会来临。
每个人都有成功的权利,不论这个人曾经怎么浪费时间,只要肯努力,什么时候都不晚。
邢斌:
我想十年之后,我将成为一名世界级的超级足球明星。
到那时我27岁,正值运动生涯的颠峰时期,我将带领中国队去出征“世界杯”,并争取夺得“大力神杯”,最终实现了我的理想。
回想成功的历程感慨万千,中国足球经历了太多的挫折,也让国人有了太多的失望,什么“恐韩症”、“恐欧症”,促使我从小便立志要为中国足球腾飞而奋斗。
中国其实有很多有天赋的运动员,但是他们往往缺乏追求成功的坚定信念和一个球员必备的职业素质,容易被一些足球之外的东西所迷惑,迷失了前进的方向。
我要努力改变这一现状,为中国足球的腾飞贡献自己的力量。
房延敏:
回首过去,经历了风雨的我又走过了十个春秋。
尽管现在我只是一个普通的公司职员,但生活对我来说异常充实,快乐。
我在一天天的长大,一天天的了解这个社会,适应这个社会。
十年前的某一天,我曾经疯狂的梦想着去逃避现实的一切,奔向期望已久的大海,与山水为伴。
那些幼稚的想法让我至今都无法释怀,十年前的我从未想过今天会是什么样子,不知道人生中最难以预料的就是“今天”二字,一切都在变化之中,没有人会知道明天你将会得到与失去什么。
我不曾后悔这十年是如何被自己消磨一空的,十年让我明白了很多,人活着不可以没有知识;人活着不可以失去拼搏与努力;人活着不可以逃避现实。
最后我想说,十年前我所失去的已成为历史,十年后的今天我决不会让历史重现。
高原:
我的理想是成为一家大型杂志社的记者,东奔西跑,忙忙碌碌,快乐,充实。
做记者是我从小的梦想,扛着笔杆闯天下,新鲜事物总是来得快,去得也快,捕捉他们,让所有人知道和认识他们。
想起来我就浑身是劲儿!
这世界上有形形色色的人,我对他们充满好奇。
“记者”或许是与这些人沟通的最好身份。
我总觉得这个职业是这样地与众不同,“消息的传递者,内幕的探究者,事实的记录者——记者”。
作为一名记者是很不容易的,要有最敏捷的思维、最独特的视角和最犀利的目光,要有丰富的内涵、渊博的知识和良好的气质,还要镇定,沉着,波澜不惊……当记者需要的太多太多,就像那首老歌所唱:
“时刻准备着……”我们必须站在时代的前沿。
开拓者,是的,记者就是开拓者。
正因为这个职业如此具有挑战性,如此变化莫测,我才会将它作为我的目标。
王瑞:
十年寒窗苦读,是为了考上名牌大学,将来找到称心如意的工作,享受自己的人生。
可往往世事难料,我们的生活并不像当初所憧憬的那样美好。
没有几百平方米的别墅,只有几十平方米的居舍;没有豪华的轿车,只有一辆生锈的自行车;没有高档的服装,只有便宜的地摊货。
但唯一值得我欣慰的是,我有一个温馨的家。
家并不需要太大,但充满了温暖的气息,无论一天工作多么辛苦,到家里总是最放松的。
主持人:
谢谢刚才几位同学的精彩发言。
人的理想不同,奋斗的过程也不尽相同。
现在请同学们幻想一下,十年之后,你是一位成功人士,那你的经验是什么?
高洁:
成功与失败往往都在一瞬间,与其说希望和成功是一种目标,不如说它们是一种结果。
如果一个人太看重结果,那么他生活得也许会很累,所以我们不如把结果放一边,而把过程放中间。
世上没有免费的午餐,不付出就要获得成功当然是无稽之谈;付出的多一些,收获才会像春天播种秋天收获一样,你所失去的,上天会用另一种方式补偿你。
当然有时付出了,但是最后却竹篮打水一场空。
这时也不要灰心,因为毕竟你努力过,付出过,又何必为一个结果而丧失信心,一蹶不振呢?
用心作好每一件事,等到10年,20年,甚至30年、40年之后,回首现在,不会为自己的所作而后悔,那么你就已经是一位成功者了。
成功和失败就是这么简单。
潘萌:
我认为要成功除了自己的努力,还需要抓住机遇。
机遇就像是化学反应中的催化剂,没有机遇的催化作用,事情多半难以成功;只有机遇没有实力,再怎样“催化”也是枉然。
人们常说“万事俱备,只欠东风。
”这“东风”便是机遇。
只有善于把握机遇,才能获得成功。
然而单靠机遇也是不行的。
机遇只不过提供了一个合适的环境,在这一环境中是否能够叱咤风云就在于自己的实力了。
古人云:
“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?
”很难说清机遇和实力哪个更为重要,但是“机遇”+“努力”=“成功”。
张晨:
当我们面对着金钱的巨大的诱惑,应保持的是一份清醒的头脑,更应该坚定自己的奋斗目标,勇往直前。
邢斌:
我认为我
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