广东省东莞市中堂星晨学校学年八年级下学期期末考试 政治试题图片版及答案Word文档下载推荐.docx
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答案
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二、简答题(8分)
29.
(1)①生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利(1分),是公民参加一切社会活动,充分享受其他一切权利的基础(1分)。
②未成年人是祖国的未来,民族的希望,肩负着中华民族伟大复兴的历史重任(1分),但是未成年人社会阅历不多,能力不足,缺乏自我保护的能力,需要国家特殊保护(1分)。
重视校园安全有利于保障学生的受教育权,促进未成年人的健康成长;
有利于营造安全、和谐的校园氛围。
(2分)
(2)《刑法》《未成年人保护法》(2分)
说明:
(1)第1问能从三个层次作答。
第一层次从生命健康权的地位来回答,可给2分;
第二层次从未成年人的地位和特点的来回答,分别给1分,共2分;
第三层次从个人和学校两个角度说明重视校园安全的意义分别给1分,共2分。
(2)第2问符合题意,两个以上即可给2分
三、辨析题(10分)
30.小王的观点是错误的。
(1分)
①妈妈偷看丽丽日记的行为侵犯了丽丽的隐私权。
(1分)公民的个人隐私受法律保护,偷看他人日记、信件的行为既是不道德的行为,也是违法行为。
除无民事行为能力的未成年人外,作为父母也不能擅自偷看子女的日记(2分)。
②父母关心子女的思想动态,可以经常和子女谈心,取得信任,和子女做朋友,或者通过子女的朋友、同学等合法方式了解,而不应该侵犯子女的隐私(1分)。
小张的观点是错误的。
①我国实行九年义务教育制度,义务教育是所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性。
八年级的丽丽辍学打工属于违法行为。
②丽丽应该接受规定年限的义务教育,不中途辍学,尊师守纪,完成规定的学习任务。
要求学生从“隐私”和“义务教育”两个角度作答。
很
四、分析说明题(12分)
比较担心,47.27%
31.
(1)①警惕性不高,防范意识不足,选购商品粗心大意,不够谨慎,不懂得选择比较。
②维权知识和维权能力缺乏,不会保留相关证据。
怕麻烦,维权动力不足,维权行动难于实施。
(2)①主动学习和掌握相关商品的知识,购买商品多家留心,增强判断能力和选择能力,炼就一双“慧眼”,看清楚商品的相关信息,尽量事前减少被侵权的事情发生。
②掌握相关法律维权的知识,购买商品时,索要发票,留下维权证据,方便维权。
能够用法律武器维护合法权益。
当合法权益受到侵犯后,可以与商家协商,到工商部门投诉,或到法院起诉。
(1)第1问中要求对应标准数据,分别从“防范意识”“维权能力”和“维权行动”三个层次说明问题,方可给满分,否则扣分。
(2)第2问中言之成理,表述清楚,书写工整可给满分,否则适当扣分。
五、综合探究题(14分)
32.
(1)①在我国权利和义务具有一致性,作为行人既是权利的主体也是义务的主体。
不管红绿灯,乱穿马路,既是不珍爱生命权的行为,也是不履行相关义务的行为(2分)。
②我们在行使权利时,不得损害他人的、集体的、社会的、国家的利益,要在法律范围内,以合法的方式行使权利。
作为行人,乱穿马路,危害了交通秩序,甚至威胁他人的生命健康。
我们要依法履行义务,法律鼓励做的积极做,要求做的必须做,禁止做的,坚决不做。
闯红灯,做了法律禁止做的行为,属于违法行为。
(2)①公正的对待,必须有正义的制度来保证,交通规则的正义性在于,它是为所有社会成员的利益而制定的。
交通规则的制定,有利于维护道路上所有人员的利益。
(2分)。
②交通规则要求每个人都必须遵守,没有人可以例外。
遵守交通规制有利于维护交通秩序和正义。
有了正义的制度,即使是处在社会最底层的人,最不利地位的人,也能得到生存保障和关爱。
遵守交通规则有利于最大限度维护行人的生命财产安全。
(3)义务观念、责任意识、安全意识、道德观念、法制意识等等
(1)第1问分别从权利义务的关系、正确行使权利、依法履行义务三个角度作答,注意,没有联系材料的,适当扣分。
(2)第2问中能够从正义的角度分析,并联系材料方可给满分,从其它角度,不给分。
(3)第3问符合题意可给满分。
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