国旗下讲话从行为规范的细节中看理想信念精选多篇Word文件下载.docx
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在昨天晚上的选修课上,这3位学生从上课开始始终在偶有间断地接听手机和相互大声说话,在我友好地提醒了两次后仍然是这样.我平静地对他们说,如果有什么事情没处理完,就出去说吧,不要影响讲课和听课.我以为他们会安静下来,但一个学生竟然真的站了起来走出去了,另两名学生在稍稍迟疑后也跟着走了出去.下课后,我觉得心里不是滋味."
对于3位同学违反课堂纪律的行为,厚德老师表示"
这是我十几年来第一次在自己的课堂上遇到这样的学生,也是第一次把学生请了出去,尽管是礼貌而友好的."
这位任教10多年的老师,将自己的感言送给3位违纪的同学,也送给所有的学生,希望给大家以启发:
这位老师说——
我的一个学生在一家大型药业公司做人力资源总监.他对我说,有的学生在招聘现场站没站样,坐没坐样,还有的学生一副满不在乎,无所谓的样子,甚至有的学生连话都说不明白,这样的学生往往在第一关就被pass了.
还有一位大型通讯公司的人力资源副经理说,现在很多大学生找工作很积极,干工作不积极;
对别人要求的很多,对自己要求的很少;
对将来的事想得不错,对眼前的事干得不实.现在大学生最缺乏的品质是自我约束能力和责任感.
我想,上述大学生身上的一些恶习,在我们高中生身上是不是也存在呢无独有偶,有位署名为"
杨阳"
的高中生在bbs上的留言是这样说的——
我是一名高中生.我在网上看到了这篇文章,当时我很震惊,尽管我也听说过大学里的很多故事,但没有任何一个比这个更让我深思.我还没有踏进大学的校门,但我身边的一些同学对自己身上的不文明现象竟然不以为耻反以为荣十分麻木,如迟到,逃课,上课发短信,考试作弊;
打饭插队,随地吐痰,乱扔果皮纸屑;
到处信手涂鸦,走出校门搂搂抱抱,把门关得嘭嘭直响,在少有人知的角落里肆无忌惮地抽烟……我推测,他们到了大学,会不会也会被老师"
请出去"
难道我们真的像社会舆论说的那样是’垮掉的一代’……"
我钦佩这位高中生思考之深.同时我也在想,上周,沈校长在升旗仪式上发表讲话,要求我们全体同学都要树起理想信念的旗帜,重新审视自己的精神状态,生活学习状态,重新思考自己的人生追求.那么,高扬理想大旗的第一步应该是什么呢我想,养成最基本的文明习惯,规则意识应该是我们迈开大步前行的第一步.舍弃了这一点却来谈理想信念,恐怕只能是纸上谈兵,无实际意义.眼下,全校上下都在深入讨论一中学生"
八荣八耻"
观,那就让我们从最基本的行为规范做起吧,把细节做好,在细节中渗透,体现我们远大的理想,信念!
最后,请允许我摘录bbs上一些帖子与大家共享,共勉:
1,上帝能够原谅的事,社会不一定会原谅;
老师能够原谅的事,老板不一定会原谅.
2,年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由.
3,"
勿以善小而不为,勿以恶小而为之."
人的品性和素质是一个长期养成的过程,而中学,大学时的养成往往会影响你的一生.
4,尊重别人是一种美德.不尊重同学,你将失去快乐;
不尊重老师,你将失去品格;
不尊重自己,你将失去自我.
5,无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓.请你记住:
不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人.
好,谢谢大家!
第二篇:
国旗下讲话-从行为规范的细节中看理想,信念.txt我都舍不得欺负的人,哪能让别人欺负?
一辈子那么长,等你几年算什么我爱的人我要亲手给她幸福别人我不放心我想你的时候我一定要找得到你不许你们欺负他!
全世界只有我才可以!
放弃你,下辈子吧!
!
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我想,上述大学生身上的一些恶习,在我们高中生身上是不是也存在呢无独有偶,有位署名为"
我是一名高中生.我在网上看到了这篇文章,当时我很震惊,尽管我也听说过大学里的很多故事,但没有任何一个比这个更让我深思.我还没有踏进大学的校门,但我身边的一些同学对自
己身上的不文明现象竟然不以为耻反以为荣十分麻木,如迟到,逃课,上课发短信,考试作弊;
难道我们真的像社会舆论说的那样是’垮掉的一代’……"
我钦佩这位高中生思考之深.同时我也在想,上周,沈校长在升旗仪式上发表讲话,要求我们全体同学都要树起理想信念的旗帜,重新审视自己的精神状态,生活学习状态,重新思考自己的人生追求.那么,高扬理想大旗的第一步应该是什么呢
我想,养成最基本的文明习惯,规则意识应该是我们迈开大步前行的第一步.舍弃了这一点却来谈理想信念,恐怕只能是纸上谈兵,无实际意义.眼下,全校上下都在深入讨论一中学生"
2,年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由.3,"
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第三篇:
从行为规范的细节中看理想信念
各位老师,各位同学:
理想信念在大家的心里并不陌生,在每一个人的心中都涌动着这样的想法,我的人生会是怎么样?
我追求的是什么?
我想更重要的其实是把细节做好,在细节中渗透、体现我们远大的理想、信念,不要对别人要求的很多,对自己要求的很少;
不要对将来的事想得不错,对眼前的事干得不实,应该从行为规范的细节中看理想信念。
11月2日的〈扬子晚报〉刊登了这样一则新闻:
在吉林某重点大学课堂上,三名同学接听手机、大声说话,任课老师厚德礼貌地将其请出了教室。
事后,厚德老师在校园网上发表了一篇名为《一个老师的几点思考》的贴子。
他这样描述事情的起因:
“在昨天晚上的选修课上,这3位学生从上课开始始终在不间断地接听手机和相互大声说话,在我友好地提醒了两次后仍然是这样。
我平静地对他们说,如果有什么事情没处理完,就出去说吧,不要影响讲课和听课。
我以为他们会安静下来,但一个学生竟然真的站了起来走出去了,另两名学生在稍稍迟疑后也跟着走了出去。
下课后,我觉得心里不是滋味。
”
我的一个学生在一家大型药业公司做人力资源总监。
他对我说,有的学生在招聘现场站没站样、坐没坐样,还有的学生一副满不在乎、无所谓的样子,甚至有的学生连话都说不明白,这样的学生往往在第一关就被淘汰了。
还有一位大型通讯公司的人力资源副经理说,现在很多大学生找工作很积极,干工作不积极;
对别人要求的很多,对自己要求的很少;
对将来的事想得不错,对眼前的事干得不实。
现在大学生
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