课间操管理制度Word文档格式.doc
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一、体育组职责
负责全校课间操的组织工作;
与班主任教师做好协调工作;
体育教师负责学生做操动作的规范性;
明确课间操的程序;
随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作;
体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作;
值班老师要及时到操场,指挥学生抓紧时间集合,集合做到快、静、齐,队列做到横、竖、斜成行。
二、值日领导职责
督促各班级的班主任,组织好各班的课间操,并做好班主任课间操的考勤工作。
把班主任的每天出勤情况汇总整理,周末交政教处。
及时处理和安排学校交办的临时事务。
三、班主任职责
班主任是课间操的具体管理者和责任人;
班主任必须在课间操前到达场地,认真组织指导本班学生做操;
把课间操管理纳入班级管理之中;
班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。
四、体育委员职责
体育委员要做好课间操的人数清点工作,及时将结果呈交体育教师;
及时完成学校交办的临时事务,把出操人数交到体育教师处,由体育教师把课间操评分情况和出操人数统计后,及时公布。
五、课间操评分标准
1.队列队形
集合解散音乐、口令响起后,操前体育委员督促本班同学迅速集合,做到快、静、齐,听口令整好队形后,学生等候音乐进行做操或带回。
2.两操纪律及动作要求
学生做操时应严肃认真,不准嬉戏打闹,否则每人次扣0.5分。
到场人数要齐,每缺一人扣0.5分。
全班动作须整齐一致,动作与音乐的配合要规范、准确。
各班每名同学完成集合、每节操、动作部位、动作节奏等方面的准确程度以及动作幅度、力度和身体姿态要符合动作要求,每人次有1个环节不认真者扣0.5分。
3.跑操要求
以班级为单位,四路纵队整齐,步伐协调一致,有节奏感,不打闹、不说话,呼吸方法正确。
六、奖励办法
学生做操质量赋分纳入班级量化评比中,学期末公布成绩,作为评先选优的硬性条件。
七、两操组织程序
1.集合
音乐响起后,各班同学必须迅速在指定位置,按音乐指令完成跑操活动,跑操后到操场成体操队形散开准备做两操。
2.做操
成体操队形散开后,各班同学按照口令,向前看齐。
动作要快、静、齐。
预备姿势:
各班同学必须成立正姿势站好,两手不准插入口袋中,不准交头接耳、说笑、打闹。
音乐响起后,各班同学必须精神饱满,神情愉悦,合着音乐的节奏,把每节、毎拍动作做到位,不能抢拍,做操期间不准说笑、打闹、扰乱做操秩序。
3.解散
做完操后,各班同学必须在音乐结束后,按学校要求迅速集合,按音乐节奏,步伐整齐,节奏一致,摆臂到位,依次离开操场带回教室。
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