重庆市秀山土家族苗族自治县秀山高级中学校高三上学期月考语文试题wd无答案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:14218936
- 上传时间:2022-10-20
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:28.97KB
重庆市秀山土家族苗族自治县秀山高级中学校高三上学期月考语文试题wd无答案Word文档下载推荐.docx
《重庆市秀山土家族苗族自治县秀山高级中学校高三上学期月考语文试题wd无答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市秀山土家族苗族自治县秀山高级中学校高三上学期月考语文试题wd无答案Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
‘有心哉,击磬乎!
’既而曰:
‘鄙哉,硁硁乎!
莫己知也,斯己而已矣。
深则厉,浅则揭。
’”(《论语·
宪问》)这个担草的老人可谓是孔子真正的知音,孔子循道日久,温温无所试,“莫己知”正是此时内心最深处的感慨。
作为歌者的孔子,常常借音乐表达他内心的情怀,“歌乐者,仁之和也”(《礼记·
儒行》),音乐使孔子这位哲人,用感性的方式认知世界,用审美的方式思考人生,用艺术的方式表达思想。
他的智慧,他的人生,他对“道”的追求,他对“艺”的欣赏,饱含着执着的经世精神和浓郁的诗性韵味。
孔子对音乐的兴趣与他对周礼的重视是密不可分的。
南宋史学家郑樵曰:
“礼乐相须以为用,礼非乐不行,乐非礼不举。
”(《通志·
乐略·
乐府总序》)孔子对周礼的倾心追慕和深入钻研,使他对“音乐”的社会文化功能有着深刻的认识。
歌诗、鼓琴、击磬,丰富的艺术实践和深厚的品德学养,使得三代以来的音乐艺术发展成果能够在他那里得以升华。
“礼崩乐坏”之所谓“乐坏”,一方面表现为周代典章制度中用以昭示“以仪辨等”的用乐秩序的混乱;
另一方面则表现为贵族群体审美倾向的转移,即厌古乐而喜新乐。
二者的实质,都是“乐”与“礼”的分离,即“雅乐”精神的失落。
孔子适逢这段文化裂变期的时空中心,对行将失落的周代雅乐进行修复、改造和传播,是他必须面对的、不容回避的文化使命。
“正乐”是孔子为纠正礼乐秩序倾颓采取的重要措施。
孔子曰:
“吾自卫反鲁,然后乐正,《雅》《颂》各得其所。
”《论语集释》引包慎言曰:
“《论语》《雅》《颂》以音言,非以《诗》言也。
乐正而律与度协,声与律谐,郑、卫不得而乱之,故曰得所。
”《史记·
孔子世家》载:
“三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。
礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。
”孔子的“正乐”是对《诗》的乐章和音律的规范整理,使之符合周礼对雅乐的要求。
(摘编自赵玉敏《孔子与音乐》)
【小题1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.歌唱成为孔子生活的常态,反映了孔子赞美和崇尚自己所处的当下现实生活。
B.荷蒉老人是孔子真正的知音,他从孔子的磬声中听出了怀才不遇的人生感慨。
C.孔子深入钻研周代的礼乐制度,发现音乐在使人怡情悦性方面有重大作用。
D.东周时期“礼崩乐坏”,其中一个很重要的原因是演奏音乐作品时次序混乱。
【小题2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.选文首段引用大量的文献资料,意在论证孔子的思想与音乐有内在的必然联系。
B.文章论证了孔子重视音乐的根本目的是想利用音乐的功能来达到其复礼的目的。
C.文章论证了“乐坏”的两个原因,实质是人们迷失了音乐精神,不再在用乐时演礼。
D.文章通过具体的文献记载论证了孔子为“正乐”而做出了重大的历史文化贡献。
【小题3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.孔子可以用音乐的方式认知世界,思考人生,却难以用音乐的方式改变当时的社会。
B.孔子热爱诗歌精通音律,由于他的推动才使三代以来的音乐向秦汉时代的音乐发展。
C.贵族群体审美倾向由好古向喜新的转移,使得孔子修复雅乐的工作注定会徒劳无功。
D.孔子“正乐”虽未达到预想的社会效果,但他的努力在文艺发展史上留下了辉煌一页。
(★★★)2.阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
书院是中国古代独具特色的教育组织和教育形式,具有教学、藏书、祭祀三大功能,在培养人才、创新学术、普及教育等方面发挥着重要作用。
从唐中叶开始至晚清教育改制,书院延续了一千余年,形成了独具特色的文化教育价值取向。
河南商丘应天书院、湖南长沙岳麓书院、河南嵩山嵩阳书院、江西庐山白鹿洞书院等著名书院,担负着传承道统的使命,也是传统人文教育的重要基地。
虽然今天的书院似乎光彩不如从前,但它的历史使命并未结束,其影响力反而刚刚开始。
(选自《让传统书院焕发新的生机活力》)
材料二:
“名城衡阳人文荟萃,石鼓文脉绵延千年。
”坐落于湖南省衡阳市的石鼓书院地处湘江、蒸水、耒水交汇处,是湖湘文化的重要发祥地和湖南第一胜地。
它曾声名远播,名噪朝野,在我国书院史、教育史和文化史上具有重要地位。
资料显示,自唐代以来,衡州地区先后建了石鼓书院、邺侯书院和船山书院等69所书院。
据衡阳市文物局局长吴建波介绍,为了进一步唤醒城市的文化记忆,衡阳市把古书院作为申报国家历史文化名城的重要元素,编制了《衡阳市历史文化名城保护规划》,将书院文化纳入系统性保护工程。
在对古书院加大修缮保护力度的基础上,衡阳市还进一步突出了书院的文化传承功能,将古书院作为当地的传统文化教育基地,定期组织举行研学、表演、祭祀等活动。
古老的书院记忆,正在潜移默化地催生着这座城市走向新的繁荣!
(节选自《古老书院正在唤醒城市的文化记忆》,有删改)
材料三:
时至今日,岳麓书院现有专职教师近70人,学生300余人,下设历史学系、考古文博学系、哲学系,形成了从本科、硕士、博士到博士后的完整的人才培养格局。
今天的岳麓书院也以发展相关高层次学术研究为要旨,从研究书院本身出发,逐渐扩展研究范围,在书院文化、湖湘文化、经史子学等领域取得了种种成就,现拥有中国历史研究所等10个科研机构,并获得多个国家社科基金、教育部重点项目,“大约占了湖南大学总成果的三分之一”。
湖南大学岳麓书院教授肖永明说。
“书院是我们独特的文化学术资源,必须充分地进行挖掘和发挥。
”岳麓书院教授邓洪波说。
他目前在做的,是对现存书院文献进行全面、系统的整理和研究。
这在他看来已是“迫在眉睫”之事。
据初步统计,现存书院文献在1500种以上,散落各处,大量不为人知或损毁严重。
近十几年来,虽然书院研究有日渐兴盛之势,但尚不够深入全面,也与目前所见书院文献资料并不丰富有关。
于是,他带领团队花费数年时间,前往全国各地及海外,搜集文献底本,以影印和点校的方式,整理了约1200种文献,同时对书院文献展开基础性研究,力图初步构建书院文献体系的框架,呈现书院文献的全貌,为今后学者们的研究提供方便。
(选自《回归教育,传播文化:
让古老书院活在当下》)
材料四:
近些年来,随着全球化进程的加快,面对各种外来文化的冲击,人们对中国传统文化重新进行了反思和审视,对传统文化也有了更新的理解和认识。
近些年来,大量有识之士通过书院的创办或修复,来推动书院文化的相续。
甚至,还出现了网络书院的形式,新媒体为文化传播提供了加速器,也让现代书院有了新的发展动力和契机。
许多书院纷纷利用“互联网+国学”的方式,让传统文化飞出了实体书院的门墙,随时随地都可以鼓舞寻路觅渡的人。
2017年1月,中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,为书院文化的复兴提供了深厚的政策土壤。
不久前,位居四大书院之首的白鹿洞书院成功入选教育部评选的“全国中小学生研学实践教育营地”名单,鹅湖书院也成为江西省首批中小学生研学实践教育基地之一。
传统给了我们辉煌的过去,也必将能给我们灿烂的未来。
(选自《书院:
中国人难以磨灭的文化印记》)
【小题1】下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是
A.具有教学、藏书、祭祀等功能的古代书院,可以培养人才、创新学术、普及教育。
现代书院应保留古代书院教学研究、图书收藏等传统功能。
B.衡阳石鼓书院地处湘江、蒸水、耒水交汇处,地理位置得天独厚,在交通不太发达的年代,为无数纷至沓来的文人墨客求学讲学提供了便利条件。
C.今天的岳麓书院着力发展与书院文化相关的学术研究,在传统文化研究等领域取得了多种成就,因而提升了湖南大学在国际上的影响力。
D.近年来,随着人们对中国传统文化的重新审视和反思,对传统文化更新的理解和认识,人们能感受到传统文化的升温,书院文化将会得以复兴。
【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《衡阳市历史文化名城保护规划》等中央和地方政策,对当今书院文化的发展具有重要意义。
B.衡阳市加大对古书院的修缮保护力度,将古书院作为传统文化教育基地,突出了书院的文化传承功能,有助于唤醒城市的文化记忆。
C.岳麓书院教授邓洪波前往全国各地及海外,搜集文献底本,整理上千种文献,构建了书院文献体系的框架,呈现书院文献的全貌。
D.网络书院的形式和新媒体传播方式,让传统文化走出实体书院,走进平常生活,使现代书院的发展有了新的动力和契机。
【小题3】2018年12月8日的《光明日报》称“如何让书院‘活’在当下、为传承中华优秀传统文化作出更大贡献,成为当今书院探索的重要方向”,怎样进行中国书院古为今用的探索与实践?
请结合四则材料简要分析。
(★★★)3.阅读下面的文字,完成下面小题。
我的大学
尹延哲
①院子里的青蒿、灰灰菜一人多高,还在疯长。
尽管房屋有些破,可这毕竟是家。
院里的两棵枣树、一棵石榴树和一棵苹果树,枝叶都蔫蔫的,恍若人间弃儿。
②阳光透过树叶的缝隙洒在地上,斑斑点点,努力拼凑出对往事的记忆。
③那一年,娘狠心撇下俺爷儿仨,一个人静静地躺在村南的山坡上。
为了过日子,爹不得不南下打工。
那年,姐姐十二岁,我才六岁。
④家里面,只剩下两个瘦小的身影孑然矗立,失去娘亲的悲痛,还不足以让当时的姐姐与我真正理解到此后生活的艰难。
⑤缓步院深处,被惊飞的不知名的雀儿,犹如孩子欢快的脚步声从时间的不知名处传来,伴随着的是怎么也抑制不住的欢笑。
⑥姐,我又考了个100分。
姐,100分!
这声音似乎来得过于遥远。
遥远到屋里墙上那原本贴满的喜庆的鲜红色奖状,褪色成几近残缺的白纸。
⑦但是,总还有一些物品留下来。
比如那个作为奖品的保温杯。
后来就被外出打工的父亲带着走遍了山南海北。
据说父亲经常向工友们炫耀,说这是我家娃子获奖的奖品。
那保温杯应该还保留着。
就如同父亲的心头宝贝,总被小心地珍藏在行李之中。
⑧苹果树虽然枝叶有些萎靡,可也有两人多高了,当初,它是由一根苹果枝嫁接的。
记得那一年,爹回家收秋。
我对姐姐说:
“姐姐,这次爹回来,肯定能在家待七天,因为苹果树结了七个果子,去年结了三个——爹在家待了三天。
这次,爹准有时间带咱俩去镇上玩了。
”奶奶眼里含着笑,摩挲着我的头。
姐姐也笑了,眼睛里闪烁着晶莹的光。
⑨在爹打工的那几年里,爹回信总是说他很好。
因为爹总是在不同的地方打工,他信件上的邮票五彩缤纷,有历史人物、自然风景、花鸟虫兽、文化艺术等,邮戳上的地名也是天南海北。
⑩爹就行走在花花绿绿的邮票上。
⑪我考上高中时,姐姐考上了公费留学研究生。
上高中后,我每年寒暑假都会去打工。
高中班主任郝老师听说了我的情况,安排我中午帮助学校食堂打饭,可以免费吃顿午饭。
可大多数情况是饭还没有吃饱,预备铃就“叮铃铃”地响起,我得赶紧往教室跑。
衣服上的葱花油烟味,没少挨同学的埋怨。
⑫我就读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重庆市 秀山 土家族 苗族 自治县 高级 学校 上学 月考 语文试题 wd 答案
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/14218936.html