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英美主要报刊杂志大全)
强化阶段10月中旬-12月初这个阶段阅读、听力、单词、写作都要抓。
具体的做法是:
听力同坐前段时间的集中训练,这个时候对bbc、美音厅里已经有了一定熟悉。
因此,再继续坚持这两项听力的同时可以听一些流行美语、走遍美国、地道英语之类的听力节目,因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类,是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材,而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。
单词再进行两轮回顾背诵,并在作文练笔中经常使用,真正做到学以致用。
阅读在广泛接触各类阅读材料的同时掌握阅读方法。
可以将较早的真题拿出来练手,比如xx-xx年的真题,较新的真题则留到最后冲刺阶段进行模拟测验。
在练习快速阅读时要注意掌握阅读技巧。
如信息定位的能力、猜词的能力、对文章逻辑关系把握的能力等。
在阅读题干和选项的时候可以先把关键词划线,根据关键词去文章中寻找。
大家都知道仔细阅读主要有五种题型,分别为:
细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。
这一时期的阅读分为泛读(英美报刊)和精读(真题阅读)。
对于长篇文章要学会快速抓住文章主旨要义、关键信息,这对于快速阅读题型至关重要。
对于社会、经济、科技类的评论文章,要学会归纳文章主旨,分析作者态度。
读完一篇文章后多问问自己what,why之类的问题,这篇文章到底讲了些什么?
为什么作者会有这样的观点?
这篇文章对于现实社会有何意义等等。
有了这样的阅读能力,不仅仅可以应付六级考试,对于自己英语阅读水平也是很好的提高。
写作给自己定下目标,每周选取一篇四六级作文热点自己动手写,写的过程中注意多运用自己在阅读、词汇背诵中掌握的实用句型和词汇。
写完后自己多审视几遍,每一句话,每一个单词,有没有更好的表达可以替换?
如果有不确定的内容就多向老师、同学请教。
也可以来恒星英语论坛四六级版交流。
另外,20xx年6月英语六级写作形式有了一些新变化——看图作文,这就要求我们在平时的练习中不要局限于某一种作文形式,同时要提醒的是,短期内利用模板是一种方法,但不能完全依赖模板,同样的模板阅卷老师也会厌倦。
模板提供的其实是文章的结构,建议多方搜集一下模版,做一个综合。
从词汇、句型、段落、篇章布局四个角度,依据不同的文章体裁,分别准备,自己动手做出自己的“小模板”真正让模板学以致用。
冲刺阶段到了12月初,离考试就只剩半个月左右时间了。
这个阶段的复习重点就是听力、阅读、完形填空、翻译和真题练习。
这一阶段要充分利用近几年真题,根据距离考试的时间,将历年真题按照由远到近的顺序每周做两套(与现在的考试越近的真题参考价值越大,所以放在最后进行模拟考试)。
利用真题模拟时要寻找安静的地方,严格按照考场时间分配做题,这样一方面能让你对考试题型更加熟悉,把握好考场时间分配,另一方面能让自己提前适应好考场节奏,避免到时慌乱。
对于做完的每一道题,要认真查看答案和解析,琢磨考察点,出题规律,并熟记真题中的生词。
对于真题中的听力题做错的地方可以多听几遍,如果还是不理解正确答案就要对照解析理解。
对于阅读题,做真题时一定要控制好时间,刚开始超时不要紧,但每次要提醒自己抓紧时间,这样坚持一段时间做题速度和质量一定会有所提高。
完形填空题则要掌握好答题技巧,第一遍先通读全文,了解大意,然后将所有选项按词性分类,根据空白处的词性要求和上下文语境选出合适的词。
第三遍再根据剩下的选项匹配出合适的答案并进行检查。
翻译题虽然占分不多,但还是要争取全部拿到。
平时做真题时摸清翻译题的考查要点,如虚拟语气、从句和固定搭配等,有意识地进行积累,不确定的地方多翻看语法书。
最后,调整心态,放松心情,保证休息,考试前听一下英语听力进行预热,提早让自己的耳朵适应英语的氛围就可以满怀信心上考场啦!
篇二:
虽然早已过了六级,但是一个朋友让我指导他过六。
我只能上网看看大家有什么好办法一如当年考研在论坛上结识了很多朋友。
这次让我结识了点点。
前几天都在看大家的帖子,今天把我的一些个人意见拿来与大家分享一下。
希望能起到抛砖引玉的作用,吾愿足以!
我还制定了每日时间安排,如果大家想看就说一声!
针对cet-6复习计划
听力部分:
分三部分
1.精听《20天20分》坚持每天上午听20-30分钟。
方法:
①按书中的顺序和思维把题目完成,包括指导的方法,听力训练(初次听的时候不能每道题目反复听,应该集中精力象考试一样一气呵成。
看看自己的正确率)以及课后的讲解(不用按书上写的天数复习,把每天的内容分散开来,别集中的囫囵吞枣,可以按照掌握的程度比如3天学一课)。
②做完一课以后,重新把听力训练的题目拿来,再继续听(注意第一了解大意后,听写出来,然后背并默出来,默写直到无误为止。
此时要结合书中对这些题目考点和词汇的分析,做到把重要的词汇和句型融会贯通。
在正式考试时候,也要一边听一边适当的做一些笔记(主要是细节,只要自己懂的标记就好,不能影响听的效果),以加强记忆。
2.精听真题(每天下午做)按上面的方法。
3.泛听《新概念3》每天上午10分钟左右。
带有欣赏和放松的性质。
体会英文表达方式的精妙之处。
词汇部分:
资料:
任何一本六级词汇手册
①每晚临睡前15-20分钟雷打不动,可以在床上并不动笔,但要迅速记忆并在心中拼写。
每次要首先复习以前背过的单词。
可以自己考自己,以检查记忆情况。
②可用铅笔在书上做标记,、一些名词和肯定掌握的一看就会的可以标记上,复习的时候也不用看它,可以节省时间。
对于一些用法较多的可以多花时间看,但是着重看考点。
切忌:
不要一个单词看半天,重要的是重复(保证每个单词至少看过7遍以上),还有默念,尤其注意发音(做到以后再听力中可以听出来)以及这个单词的历年考点(还不知道词汇手册上有否)。
阅读理解:
资料⑴真题
⑵新概念3
㈠真题
①对于真题,每开始做新的一套的时候都要严格按六级考试的时间在规定的时间内完成,可以不写作文。
然后对答案,给自己评分。
这样有助于掌握自己提高的动向,而且随着成绩的提高也给自己信心。
在做题的过程中,我建议要先看一下每篇文章后的问题(注意:
不看选项以免浪费时间)。
有类似某某词汇可用什么代替或是什么意思之类的题目可以提醒你在阅读的时候发现,从而避免看到题目后又回去满篇找词。
这样带着问题进行阅读,而且每篇文章的第一句话和段首段尾句都要读懂,或者说是仔细看尤其是第一句话,可以多看几遍。
听我的没有错。
然后:
开始做题。
其中的关键是每一道题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象,凭经验。
最后注意的是除非觉得百分之九十是错了,否则千万别改。
第一印象往往是对的。
②做完一套以后就是精读了,要求比较高。
对照后面的答案和译文首先搞清楚自己到底错在哪里了。
是差在没有读懂,还是单词不认识还是马虎。
这是第一步,然后从头到尾每个语法结构,每个指代,每个短语,每个常难句的细抠。
直到弄懂为止。
当然此过程中笔记是不能少的了,千万别偷懒。
反正只要是影响你读懂的地方全要拿来分析。
这项工作费时费力,但是很见效果。
一般每套至少要用3-5个小时,当然词汇(vocabulary)也要这样细抠。
不同之处在于你会的题目略过,完全掌握的单词也要略过。
这样你的笔记上就筛出了你没有掌握的单词。
等到考试之前再看一遍。
什么叫做把书读薄可以理解了吧!
㈡新概念3
反正是补充的经典阅读嘛,重要程度自然不比真题。
但是学习的路子还是一样的。
反正做题贵在精而不在多。
有时间还是背诵一下,最好在上午。
这样可以加强你的语感。
到时候蒙对的概率也高一些。
当然如果时间来得及可以拿磁带练习听写。
那水平就更高了。
改错,完型:
基本上是本人的弱项,不过多多研究,觉得考试的时候保底的分数还是可以拿到的。
改错无非是词汇,语法类错误和逻辑错误。
前面的词汇,语法类错误我个人觉得还不是很难,多多留意名词单复数,动词的时态,非谓语形式等,形容词副词的比较级最高级,介词的搭配,近义词的误用等等。
比较头痛的是逻辑错误,而这个也是命题者越来越喜欢的出题点。
命题者喜欢用一些词把句子搞成和文章思路相反。
我觉得需要注意一些连词,有感情色彩的词等,看看是不是应该换成其他的连词,或者应该用该词的反义词。
这个却是我的常项。
实际上,改错也就是在考阅读,阅读水准提高了,改错也不会显得难了。
我就省点笔墨吧。
你也别太懒了,自己总结点也和我分享一下。
反正我觉得你要是按照上面的方法做了那么仅仅想passcet-6应该是没有问题。
篇三:
相信经过四级的洗礼,大家对英语六级考试的情况也有了初步了解,六级除了在考试时间长度和大致题型上和四级相同外,题目难度和考查范围也有了更大提升。
所以,要想顺利通过英语六级,仅仅依靠四级考试的基础是不够的。
利用暑假时间早日复习,打好基础,对于12月份英语六级考试复习是大有裨益的。
在此,沪江小编为大家推荐六级暑期复习计划,大家可以根据自己的情况借鉴使用。
对于六级来说,词汇量同样是考试通过的基础,所以暑期复习首先从词汇开始。
推荐大家先背开心词场六级核心词汇书,该词书涵盖《大学六级考试大纲》规定的1300个核心词汇,65关,每关20词,词条有例句,适合已掌握四级词汇量的学生重点突破。
建议大家每天背两关,早晚各复习一遍,一个月就可以完成任务。
因为单纯背单词容易遗忘,建议大家尝试用所背单词练笔写作文,同时扩大阅读面,在阅读中碰到这些词后加深印象。
学有余力的同学还可以在完成六级核心词汇背诵后开始六级扩展词汇的背诵,该词书共1039个单词,50关,每关20个单词,涵盖高教司07年颁布的《大学英语参考词汇表》中1000个六级以外的词汇,词条有例句,适合已掌握六级词汇量的学生使用。
在打好词汇基础后,就可以从六级考试的考核题型开始训练了,建议暑假期间把主要精力放在听力、阅读、完形三方面,作文和翻译保持每周的基本练习量即可。
听力方面注意精听和泛听相结合,双管齐下,做好每日训练。
精听可以以听写酷标准美音和bbc为主,早晚分开做每日新闻听写,方便快速熟悉英音和美音环境。
每次听写完成后不仅要关注正确率如何,还要关注错在哪里,为什么错?
是因为单词不认识,听写时间不够还是注意力不集中?
建议每篇材料至少听三遍,第一遍熟悉大意,第二遍逐句听写,第三遍核对检查和总结。
这样坚持一个暑假下来,自己的听写速度、单词量和对信息的掌握量方面都会有一个较大的提高。
为什么选择用听写的方式提高听力呢?
因为听写是一项复杂的双手和大脑相结合的活动,它不仅需要用耳朵去辨别声
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