整理市国家保密局局长度述职述廉报告Word格式文档下载.docx

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一、认真学习马克思主义理论，学习党的方针政策，学习党的十七届五中全会精神，学习《廉政准则》，坚持正确的政治方向，坚持用领导干部的标准要求自己。

我能够理论联系实际，在全局抓好政治学习，坚持自学，写出心得体会和理论文章，提高政治水平，使自己有坚定的政治方向和正确的思想理论观念，提高反腐倡廉、勤政为民的意识，使党的方针和市委市政府的决定在我局顺利贯彻，并正确有效地指导全市保密工作认真开展。

二、认真执行民主集中制，对局里的重大问题充分发扬民主，广泛听取意见，严格按要求办理。

经常召开会议听取职工意见，研究讨论有关工作情况，群策群力。

今年本局认真执行民主集中制原则，坚决抵制各种不正之风。

在财务、人事、业务工作方面，坚持严格执行各项规章制度。

三、工作作风方面，坚持党的优良传统和作风。

做到解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，坚持保密工作与经济工作、社会事业发展相结合，坚持经常深入基层，抓好各单位的保密工作，重点抓好县（市、区）、公检法、军工企业的保密工作。

在贯彻市委加快灾后重建工作中，自己带领职工深入基层解决保密工作实际问题，特别是灾后涉密网络信息系统的管理，做到安全畅通，无重大失泄密问题的发生。

积极组织本局职工参加帮扶灾后困难群众的工作，为加快灾后重建作出了积极贡献。

坚持为人民服务的宗旨，认真为群众办事，凡来局里办事的，我都热情接待，按工作原则办好。

注意抓好职工的教育管理工作，教育职工爱岗敬业，认真为群众办事，树立良好的机关形象。

四、完成保密业务工作情况。

今年在全局同志的共同努力下，在全市保密干部的配合下，我市保密工作全面完成了省局下达的任务，无重大失泄密问题发生。

自己认真做好组织协调工作，发挥同志们的积极性，虚心向大家学习，全年我局完成的主要业务工作：

一是在全市范围内搞好涉密载体清理专项检查工作，组织市、县两级保密局的同志深入机关、乡镇、军工企业等单位进行检查。

二是搞好保密法的宣传教育工作，充分利用广播电视、干部培训、知识竞赛等形式宣传新修订的保密法，教育干部提高保密意识。

积极开展对保密业务干部和“重点涉密人员”培训工作。

派员先后深入党校、机关、军工企业等进行保密教育，有时我也承担讲课任务。

三是积极加强对重点机关、企业等单位进行保密业务指导工作。

我带队深入各县和市级机关大的系统以及大型企业检查保密工作落实情况，加强经济、科技和重大涉密活动中的保密管理，积极开展对企业商业秘密的保密工作指导。

四是派员协助市招办顺利完成了全市的高考任务，对试卷保密管理、考场保密措施等主要环节进行认真检查督促指导。

此外，还积极配合有关部门对律师资格、执业医师资格、成人自考、会计师职称等考试进行了保密监督检查工作，保证考试任务顺利完成。

五是认真开展涉密载体清理工作，对计算机网络、软件、文件传输方面的涉密安全检查工作，发现问题及使采取补救措施，为保障我市社会事业全面发展作出了积极努力。

五、廉洁自律方面。

自己能够对照《廉政准则》、惩治与预防腐败体系建设的要求和党政领导干部廉洁自律的有关规定，严格要求自己，做到廉洁从政，正确对待手中的权力，不以权谋私，管好家属子女，教育全局职工遵守纪律，落实好惩防体系建设各项工作。

经常组织职工学习党风党纪的若干规定，自己和单位职工今年没有违纪问题发生，各项管理符合党纪政纪的规定。

总之，一年来自己能够胜任本职工作，完成了全年的工作目标任务，按照县级领导干部的要求规范言行，作出了一定的成绩。

但也存在一些不足：

一是抓工作还不够深入，有时工作中缺乏进取心。

二是职工思想政治工作不够深入，单位管理上还存在薄弱环节，有时方法比较简单。

今后自己要认真学习，努力工作，发扬成绩，克服不足。

三是认为自己是老同志了，也写了申请要求退居二线，思想上和工作上出现了松劲情绪，工作标准不高，应付了事。

第六册小学数学教学计划

2003学年度第2学期

学科教学计划

科目数学

年级三

教师祝锡炯

诸暨市暨阳街道浣纱小学

2004年2月

2003学年度第2学期小学数学第六册教学计划

2004年2月

一、班

级

学

生

情

况

分

析

本班共有68名学生，其中男生39人，女生29人。

其中1人为本学期插班生。

从上学期的学习情况来看，大部分学生能够交好的接受新知识，也有不少同学在应用题竞赛中获奖，但是个别同学基础差，不能跟上教学的进度，这也是班级中存在的一个严重的问题。

二、

教

材

长方形和正方形；

一个数乘两位数的乘法，除数是两位数的除法，千米、吨的认识，混合运算和应用题。

重点是一个数乘两位数的乘法，除数是两位数的除法，四则混合运算和应用题。

其中除数是两位数除法的试商，调商方法也是教学的难点。

三、

目

标

1、掌握长方形的特征，学会画长方形和正方形。

理解周长的含义，掌握长方形和正方形的周长的计算公式，并能正确地进行计算。

2、掌握一个数乘两位数的计算法则，并能比较熟练地进行笔算。

能比较熟练地口算两位数乘整十数，学会一些简便算法。

3、掌握除数是两位数除法的计算法则，并能比较熟练地进行笔算，会用乘法验算除法（包括有余数的除法）。

能比较熟练口算整十数、几百几十数除以整十数，学会一些简便算法。

4、认识长度单位千米、质量单位吨，学会简单的计算。

5、进一步掌握混合运算顺序，能正确地计算三步计算式题。

6、学会分析应用题的数量关系，能正确地分步列式或列综合算式解答两步计算应用题。

四、

措

施

在教学中不仅要考虑数学自身的特点，而且也要遵循学生学习数学的心理规律，关注每一个学生在情感态度，思维能力等方面的进步和发展。

在教学中要处理好以下几个关系：

1、重视基础，处理好基础与提高的关系。

2、注重练习设计，处理好实与活的关系。

3、鼓励创新，处理好放与收的关系。

4、注重实践，处理好学与用的关系。

五、教学进度表

周次

起讫

日期

单元及总课时

教学内容

课时安排

备注

1

2、8―2、14

一（3）

二（18）

1、长方形和正方形

2、口算乘法

3

2

笔算乘法

5

2、22-2、28

5

第四册语文教学计划一九九九学年度第二学期

《语文·

思想品德》第四册教学计划

班级情况简析：

班级人数

57

上学期合格率

100%

上学期优秀率

本学期合格率指标

本学期优秀率指标

上期差生率

本期转化率

经过一学年半的学习，本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。

能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，初步学会结合词语理解词义，已掌握常用汉字个左右，能运用学过的词语造句说话，初步养成了良好的听说习惯，会用“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

能正确朗读课文，但距离感情朗读还有一段差距，能认识自然段，认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号，初步学会写铅笔字，写字姿势基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确。

本班中有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难，有待这一学期进一步加强教育。

全册教材简析：

本册课本共８个单元，每单元３至４篇课文，１课听说训练和１个单元练习。

全册共计课文30篇，８课听说训练。

每单元的课文在内容上相对集中：

第一单元：

学习要刻苦；

第二单元：

向革命烈士学习；

第三单元：

关心农业生产；

第四单元：

主动关心别人、乐于助人；

第五单元：

初步懂得一些自然常识；

第六单元：

学习革命领袖和科学家的优秀品质；

第七单元：

遇事要开动脑筋、要开扩眼界；

第八单元：

初步懂得世上有像狼一样的恶人，懂得对敌斗争要机智勇敢。

课文的作业分两类，属于理解性的练习题编在课文后面，属于巩固性和运用性的练习题编在课堂作业本里。

每单元一个练习，主要用以巩固本单元所学的内容，但在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。

本册教材具有以下几个特点：

1、语文和思想品德合科研，加强了思想品德教育。

教材在思想品德教育方面，除每个单元教学的内容相对集中以外，还有下列特点：

①课后练习和单元练习中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题，这些题目与学生的生活、思想有密切的联系。

②课后练习和单元练习中还编有指导学生行为的题目。

这类题目有的是要求学生联系实际作出口头回答的。

这样的编排，目的在于联系儿童实际，导之以行，培养良好的行为习惯。

2、以发展语言为主线，听说读写能力协调发展。

教材把听说训练与课文并列编入目录，除每单元有一课听说训练外，在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练。

阅读教学中也把阅读和说话结合起来，使口头语言和书面语言的发展互相促进。

3、教材内容贴近儿童生活，注重实用性。

本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外，还选编了许多贴近儿童生活的新课文。

本册教材还编有应用文《请假条》。

4、考虑到地区发展不平衡，学生发展水平有差异等原因，还编有一本《选学读本》，供条件好的学校和学有余力的学生阅读。

本册教学总的目的要求：

一、语文知识能力方面

1、巩固汉语拼音，能正确拼读音节，看音节写出词语，能区别多音字的不同读音并组词。

能用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。

2、学会330个生字。

初步培养识字能力，会用音序查字法查字，能运用笔画或结构分析字形，联系上下文理解字义。

写字姿势正确，字写得端正、清楚。

3、能正确读写292个词语，理解词语的意思，一部分词语能在口头或书面语言中运用。

4、初步懂得词语的搭配要恰当，能归并同一类的词语；

能比较哪些词句写得具体，能用指定的词语与意思完整的句子。

5、初步学会默读课文，能正确、流利地朗读课文。

6、会背诵指定的课文，能听写部分课文。

7、能看图听故事、讲故事和续编故事，听懂对儿童的广播。

8、初步学会写请假条，能写几句到一段意思简单的话。

9、初步学会使用问号和感叹号。

二、思想品德教育方面

1、学习周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家公私分明，以身作则，与人民群众同甘共苦的优秀品质；

通过扫墓等活动缅怀革命烈士；

学习茅以升从小立志为中国人民争气。

2、能乐于帮助有困难的人，爱护小同学；

能主动关心残疾人，能为他们做力所能及的事；

感受师生之间的深厚感情，懂得老师爱学生，学生要尊敬老师。

3、初步懂得世界上有像狼一样的恶人，对他们仅仅靠说理是没有用的，要机智、勇敢地和他们作斗争。

4、初步培养热爱祖国的思想